孩子被同学嘲笑了,家长知道后该如何安抚?

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感情大使17
2022-11-11 · TA获得超过7015个赞
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孩子被同学嘲笑了怎么办?孩子被同学嘲笑了,家长知道后该如何安抚?如果孩子被同伴嘲笑了,首先要了解孩子的被嘲笑的原因再来想对策。

啾啾从小就是个胖宝宝,家里人都夸她壮实、可爱。可是自从上小学后,班上总有同学笑她是个“胖妞”,给她起了各种各样的外号,“猪小妹”、“肉球”、“肉圆”等等。于是,啾啾变得郁郁寡欢,非常在意自己的体重,甚至试图节食减肥。啾啾妈妈看在眼里,急在心里,却不知如何开导自己的女儿......

每个孩子在成长过程中都有被同伴取笑或嘲弄的经历。也许是偶尔课堂上答错问题时全班同学的哈哈大笑,也许是因为自己的某种特点被同伴们取了怪异的外号。

孩子们之间互相开玩笑本是一种表示亲暱、拉近关系的方式,大多数时候并无恶意,但孩子们并不能意识到这一点,而是感受到一种无形的伤害。

同伴们的嘲笑很可能成为孩子心中的一道阴影。尤其是性格敏感的孩子,他们会对外在评价,特别是负面评价非常在意。同伴的嘲笑会使他们伤心、难过,甚至对自己产生怀疑。

那么,孩子被同伴嘲笑了该怎么办呢?

作为家长,首先应该给孩子一个温暖的怀抱,耐心倾听,了解清楚孩子被嘲笑的原因,然后对症下药,给孩子恰当的支持和鼓励。

通常,孩子们被嘲笑的原因有以下三类:

原因一身体的“缺陷”

一些显而易见的身体“缺陷”比如个头矮小,身材过胖或过瘦,戴眼镜,戴牙套,脸上有明显胎记、疤痕......这是孩子们之间相互嘲笑最常见的原因。

随着成长,每个孩子都会经历一个对自我形象非常关注的阶段,会对“美”开始有自己的认知。他们开始在乎自己的形象,在乎他人对自己的看法。

但是如果这时候身边的同伴反复提及孩子的“缺陷”,并对此表示出不认可,甚至嫌弃的态度,那么这对于孩子的伤害是非常大的。比如我们开始提到的胖宝宝啾啾,会因为同学的嘲笑而试图减肥。

这时候家长应该怎么做呢?

第一步:告诉孩子美的标准并不唯一

就拿身材来说,很多现代人追求以瘦为美,但在唐代人们也曾经一度追求微胖、丰腴的身材。每个人身材、外貌都各不相同,只要身体健康,便不必因为他人的眼光而怀疑自己。

此外,我们还要告诉孩子,对于美的追求不应仅仅局限在外表。一个人有良好的内在修养,谈吐不凡,仪态大方,气质优雅也是美的体现。

第二步:帮助孩子接受自己

孩子或许很容易明白这些道理,但是面对同伴们的嘲笑,还是需要很大的勇气,这时候家长们不妨学学这位父亲:

一个男孩脸上有一块巨大而丑陋的胎记。紫红的胎记从他的左侧眼角一直延伸到嘴唇,好像有人在他脸上竖着划了一刀。同伴们也经常奚落他,他曾感到苦恼、自卑。但是父亲的一番话改变了他。

父亲对他说:“儿子,你出生前,我向上帝祷告,请他赐给我一个与众不同的儿子,于是上帝给了你特殊的才能,还让天使给你做了一个记号。你脸上的标记是天使吻过的痕迹,他这样做是为了让我在人羣中一下子就能找到你。当看到你和别的婴儿一起睡在婴儿室里时,我立刻知道,你是我的!”

于是男孩非常努力,怕浪费上帝给以他的特殊才能。很多年以后,他成为一个友善、幽默、积极向上的人。每个和他打过交道的人都不由自主地喜欢上他。

这位父亲用一个暖心的故事帮助孩子接受了自己外表上的不同。

原因二自己的过失

课堂上答错简单问题引得哄堂大笑;某次演出表现失误错失奖项;在同学面前出洋相,犯错被老师当众批评......这样的经历也常常成为同伴们嘲弄的理由。

上三年级的俏俏最近就经历了这样的事情:

学校举行跳长绳比赛,各班都在抓紧练习。俏俏不太熟悉,在班级练习时屡屡出错,于是班上同学一阵奚落,决定为了班级成绩,让俏俏和其他几位表现不佳的同学成为替补选手。俏俏非常难过,不仅因为自己不能为班级荣誉助力而感到愧疚,更因为同学们的取笑而气愤。俏俏决定以后再也不跳长绳了,离这项运动远远的!

其实,犯错本身就是一件让孩子充满愧疚感的事情,如果再加上同学的奚落,这个错误很可能成为孩子心中一道迈不过去的坎,让孩子从此以后都恐惧这件事情。

这时候家长应该怎么做呢?

第一步:告诉孩子每个人都会犯错

人非圣贤孰能无过?每个都会犯错,都有自己不擅长的事情。比如在跳长绳中出错的俏俏,父母可以告诉她:出错的不只她一个人,她仅仅是这个阶段不擅长这项运动而已,没必要因为一次小错误而对自己失望。父母还可以举例自己或者孩子崇敬的人物曾经犯错的经历,给孩子宽心。

第二步:帮助孩子面对自己的错误

讲清道理之后,帮助孩子共同面对自己的错误才是关键。

课堂上答错简单问题是因为走神还是因为没听懂?下次如何避免走神?没听懂怎么及时告诉老师?

表演失误是因为心里紧张还是因为练习不够?心里紧张如何缓解?练习不够如何补救?

跳长绳屡屡失误是因为不擅长还是因为技巧不熟练?不擅长跳绳,那就去尝试自己有优势的运动,如果技巧不熟练还可以勤加练习。

......

帮助孩子分析犯错原因,面对错误,改正错误,才能让孩子不惧怕,有勇气面对错误。

原因三某些“不合羣”的行为

有时候,如果一个孩子的行为习惯和大多数孩子不一样,那么这个孩子就很容易受到嘲笑。比如豆豆喜欢看书,而身边的玩伴都在一起看动画、聊动画,独自看书的豆豆往往会成为同伴中被取笑的对象。

但是每个孩子都渴望同伴,都希望自己合羣,希望自己在同伴中受欢迎。所以有的孩子会在受到嘲笑后,会强制自己改变,迎合身边的同伴来获得认可。

最近佳佳妈妈收到五年级儿子发来的一条信息,感到不知所措:

佳佳在班里常被同学嘲笑,于是非常羡慕人缘好的同学。为了获得同学们的认可,他也学着大多数同学一样沉迷手机游戏,希望能成为游戏高手,让同学们喜欢。

面对这样的情况,家长应该怎么办呢?

第一步:鼓励孩子坚持自己

每一个人都是独一无二的,我们首先要学会尊重自己。为了迎合同伴而放弃自己本该做的事情,究竟是想收获友情还是仅仅为了一份虚荣呢?真正的友情是人与人之间相互尊重、彼此欣赏、互帮互助的美好感情,而并非建立在刻意迎合、讨好的基础上。如果仅仅为了满足自己的虚荣心就放弃真正喜欢、对自己有益的阅读而沉迷游手机,岂不是得不偿失?

我们要有勇气坚持自己热爱的、认为正确的事情。不必因为一些同学的奚落就认为自己一无是处。在今后的学习生活中,一定会找到和自己兴趣相投、志同道合的人。

第二步:换个方式拉近与同伴的距离

同伴认同感对于孩子来说很重要。其实,获得同伴认可的方式有很多种,除了玩游戏,性格魅力、某方面的一技之长、优异的成绩等都能让孩子在同伴中获得认可。不必因为自己某些方面被取笑,就刻意改变。

有人认为会打篮球的人很酷,有人欣赏会弹钢琴的人优雅,有人喜欢打游戏厉害的玩家.....难道为了让不同的人喜欢,就要把这些都做到吗?我们做不到,也没必要为了别人的评价而改变自己。做好自己喜欢、擅长的事情,总会有人欣赏你的独特魅力。

面对他人的嘲笑是每个人成长中的必修课。希望每个孩子都可以坚强、勇敢地迈过这个难关。

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