《教育心理学》第十三章课堂管理
1个回答
展开全部
第十三章 课堂管理
课堂管理概述
课堂群体的管理
课堂纪律的管理
一 课堂管理概述
(一)定义:
课堂管理:指教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现教学目标的过程.
(二)功能:制约教学和评价的有效进行,具有促进和维持的功能
(三)影响因素:
教师的领导风格
班级规模
班级的性质
对教师的期望
二 课堂群体的管理
(一)群体:指人们以一定方式的共同活动为基础而结合起来的联合体
正式群体:是有教育行政部门明文规定的群体,其成员有固定的编制,指责权利明确,组织地位确定.
发展:松散群体、联合群体、集体
(二)群体动力
群体凝聚力
群体规范
课堂气氛
课堂里的人际交往与人际关系
三 课堂纪律的管理(p212-216)
概念:
课堂纪律:是对学生课堂行为所施加的准则与控制
类型
课堂结构
课堂问题行为与课堂纪律
课堂管理概述
课堂群体的管理
课堂纪律的管理
一 课堂管理概述
(一)定义:
课堂管理:指教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现教学目标的过程.
(二)功能:制约教学和评价的有效进行,具有促进和维持的功能
(三)影响因素:
教师的领导风格
班级规模
班级的性质
对教师的期望
二 课堂群体的管理
(一)群体:指人们以一定方式的共同活动为基础而结合起来的联合体
正式群体:是有教育行政部门明文规定的群体,其成员有固定的编制,指责权利明确,组织地位确定.
发展:松散群体、联合群体、集体
(二)群体动力
群体凝聚力
群体规范
课堂气氛
课堂里的人际交往与人际关系
三 课堂纪律的管理(p212-216)
概念:
课堂纪律:是对学生课堂行为所施加的准则与控制
类型
课堂结构
课堂问题行为与课堂纪律
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是？
朗心(北京朗心致远科技有限公司)_
2024-07-19 广告
建立心理咨询室的关键在于确保其功能性、隐私性和舒适性。首先，选择安静、隔音良好的场地，保证咨询过程的私密性。其次，内部布置应简洁、温馨，营造舒适放松的氛围，如采用浅色调墙面、柔和灯光，并配备舒适的座椅。此外，配置必要的心理咨询工具和资料，如...
点击进入详情页
本回答由朗心(北京朗心致远科技有限公司)_提供
推荐律师服务：
若未解决您的问题，请您详细描述您的问题，通过百度律临进行免费专业咨询
