日语N3备考阅读测试题3
ビデオ育児
「ビデオ育児」 とは,
暇なときには子どもをテレビの前に置いて、テレビに育児ママの代わりをさせる「テレビ育児」が进化したものです。子どもの好きなビデオ番组をしょっちゅうみせます。テレビ育児だと、子ども番组以外の时间は,外で游んだり、
友达と游んだりできます。ところが,「ビデオ育児」の场合は、いつまでもテレビ画面の前から离れることができません。
【注釈】
育児(いくじ) [名] 育儿
ママ [名] (儿童对母亲的爱称)妈妈
ビデオ [名] 影像、录像、视频
しょっちゅう [副] (俗)经常、总是
とこるが [接] 可是、然而
【问题】どうして「テレビ育児」 の场合、子どもは外で游ぶことができますか。
1、 好きな番组があるからです
2、テレビの画面がきれいだからです
3、长い坐らないからです
4、子ども番组以外の番组があるからです
【答案】4
【参考译文】电视育儿
所谓“电视育儿”，就是空闲的时候把孩子放在电视机前，让电视机代替育儿妈妈的“电视育儿”先进的东西。经常让(孩子)看到孩子们喜欢的电视节目。对于电视育儿来说,
少儿节目以外的时间, 能出外游玩或者和朋友玩耍.但是, “电视育儿”的时候，无论何时都不能离开电视机前。
【本期相关语法】
～「て」，～ 表示：并列，停顿，承接，因果。
动词基本型+名词 表示：连体形，动作的对象。
例:书く本---写的书～たり ～たり します/です。(动词)表示：两个以上的动作反复进行，或者从许多动作指出若干例子，简单解释为：又～又～，或～或～。
例：泣いたり笑ったりする――又哭又笑
いつまでも 表示：到什么时候也，永远，始终，老
例：ご恩は何时までも忘れません――您的恩情永远忘不了。
“动词基本型+ことができます”表示：可能、能力的意思。(文中使用了否定)
ギョーザを作ることができます――会做饺子。
使役态的表达方法：
甲は乙に ～(さ)せる――甲让乙～(甲是动作的发动者，乙是动作的执行者)(还有一种是：甲は乙を ～(さ)せる，这种指直接对象。)
动词：
第一类：う段改为あ段加“せる”例如：书く――书かせる
第二类：る变させる 例如：食べる――食べさせる
第三类：来る――来させる する――させる
例：お母さんは纯子さんに部屋を扫除させます。――母亲让纯子去打扫房间。
纯子さんは犬を散歩させます。――纯子带狗去散步。
