申请美国研究生留学为什么要看重GPA

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考试答疑君2333
2022-12-04 · TA获得超过364个赞
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  GPA成绩是留学生们在申请美国大学时必须要具备一个一个条件,但有很多学生对于美国大学为什么如此看重GPA都是不太了解的。那么我就来分析一下去美国留学要了解的GPA那些事。

   一、美国研究生申请,GPA为什么很重要

  与国内高校根据期末考试成绩一锤定音的评分方式不同,北美大学对于成绩的评估源自数年的连贯考核,要求学生在历次考试和随堂测验中取得高分,除此之外,还要注重日常的作业,作文,甚至课堂表现。

  GPA的提升绝非一朝一夕之功,更不是一次大考核就可以扭转。一次作业的分数足以影响一门课的GPA,一门课的GPA则关系到一学期乃至本科四年的GPA。GPA作为学习态度和学术能力直观的展现,对每个学生未来的发展都至关重要。

  而且美国研究生院的授课及培养模式,更类似于平行关系。简单来说,硕士项目主要是让学生能够掌握并在实际操作中,灵活应用较本科阶段更为精深的专业知识;到了博士阶段,更多的是培养学生独立解决问题的能力,提高学生的科研视角和科研深度。无论是硕士还是博士,都有一定的修课学分要求,课程难度相对增大。招生官更关心的是学生有没有能力接受并消化这些高阶课程。这就需要学生在申请时证明自己:具有足够的课程基础(美国大学里普遍有先决课程的概念: 要修读一些高阶课程之前,要求学生必须已经修读完某一门或几门基础课程作为铺垫)。同时这些相关的基础课程不仅仅要及格,而是要有相对优异的成绩。本科阶段打好坚实的基础,提升GPA是十分有必要的。

  二、申请美国留学GPA要求

  每个国家,甚至每个学校的评分系统都不一样。大多数美国学校采用4分制,而绝大多数中国学校采用100分制。因此,在申请国外学校的时候需要换算成对方习惯的形式。部分美国学校会自行计算GPA,我们只需交上我们学校的成绩单即可。如果没有四分制GPA,大多数网申界面很友好,可以填入学校的五分制或百分制。

  通常来说,在美国,3.0是绝大多数学校的及格线。学校网页会明确说明,我们要求3.0。如果低于3.0,就是绝对的硬伤了。TOP20学校的录取,基本3.6是过线成绩;如果能达到3.8或者4.0这种会加分。

  理工科尤其看重GPA,商科的GPA重要性相对低于理工科和文科。

  三、申请美国名校的技巧

  1、根据个人实际情况,制定谨慎而合理的申请计划

  谨慎在于,务必要确保能顺利获得一所或几所美国大学的录取;合理在于,确保录取的基础上,冲击梦想中的名校。从目前形势来看,美国名校申请比较激烈。

  2、根据美国名校的录取要求,有的放矢地制作个性化申请材料

  由于美国大学实行独立招生的政策,而每一个大学的教育理念和招生取向各异,要求学生首先要深入了解每一个大学的招生特点,并结合个人背景,提供让大学信服并且喜欢的申请材料。如哈佛大学喜欢招收有领导能力的学生,这样申请重点可以放在领导力描述上;耶鲁大学很看重学生的社会责任感,尤其是学生在周边社区的服务经历;斯坦福大学是探险者的象征,非常喜欢有创造力的学生;麻省理工学院以强大的理工科闻名于世,偏爱数理能力突出的优秀学生。

  3、积极地进行后期申请追踪

  其实,递交申请材料只是完成了申请的一半,主动向大学要求面试机会,及时补充新的成就,放弃已获得对应大学录取的同学推荐等,都是促进录取的良方。面试是全面展示自我的绝佳机会,如能获得面试官的极力推荐,即可加重录取的砝码。提交申请材料一般在12月之前,而申请结果则在4月份左右出来,这个过程就是补充材料并赢得录取委员会青睐的黄金期。

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2023-07-14 · 找留学中介,先上留学监理网
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申请美国大学时需要特别注意这几点:
1、学术成绩是申请基础。
学术成绩包括英语成绩是申请美国名校的基础,虽然美国很多大学宣称“高考成绩”在录取过程中所起作用不大,不是唯一重要的因素,但是成绩仍旧有着作用。另外,每所学校看同样分数的角度、权重、看法也是不一样的。在上一学年中,南加州大学有33754名学生申请,最后入学许可人数为2964人,平均gpa为3.7分,平均sat分数在2054分,act写作则在28—32分。
录取委员会的官员同样重视学生高中历年的学业成绩,尤其注重成绩有无上升的趋势。美国的名校自己设计了一套排名转换系统、学术排名公式,可以更科学地看待不同学校、不同地区、不同背景的考生。
注意,在录取中学校更看重的是学生的综合素质,而这些“软件”是可以通过申请表、命题作文、个人陈述、推荐信等申请材料衡量和判断出来的。
2、美国名校更在乎申请学生的素质
对于申请美国的名校,一些国内普通院校毕业的学生往往非常向往,却又望而却步,自己毕业的院校既非“211”,也不是“985”,担心在申请中处于劣势。其实美国不像澳大利亚对国内的高校情况非常了解,将国内的院校等级标准和澳大利亚高校的等级标准相对接,美国没有这种对接机制,但是各高校也有自己先入为主的评判标准,这个标准不在于学生毕业的学校是否是“211”还是“985”,而在于之前几批来自于同一所院校的申请学生的素质。如果平均下来素质较高,录取委员会的老师自然会对这所院校有好感,往往对学生要求会相应降低,打分相对较高。
3、注重推荐人跟申请者是否熟识
有的学生很重视推荐信的写作,认为名校名教写出来的才有分量,为此不惜花重金请国内或者国外的著名教授来写;有的学生认为写推荐信的人官衔或者行政职位越高越好,所以,他们通常都去找系主任、院长甚至校长。其实,相对来说,美国的招生官员更注重写推荐信人的研究业绩和学术地位,并且,更注重推荐人跟申请者是否熟识和了解,因为他们想从推荐人那里了解一个真实的你,而花重金请来的教授本着负责的态度在推荐信的开头往往会注明,他跟申请者并不熟悉。这个事实会将申请者陷入被动。
每个学校的不同专业都会有自己的特别要求,如果需要了解各大学更为详细的申请要求,可以通过留学志愿参考系统按照自己的院校背景和成绩情况查询一下过往的申请的成功案例,
留学志愿参考系统如下:
https://www.liuxue315.cn/dingwei/?ozs=300-311
在留学志愿参考系统中我们会看到自己院系的师哥师姐们都去了哪些学校,具体申请了哪些专业,他们都考了多少的语言成绩,用了哪个留学中介等信息。
查询如下图:
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