初中生读《名人传》有感

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【 #读后感# 导语】《名人传》的作者罗曼·罗兰是20世纪法国作家。这本书是罗曼·罗兰追求人类进步与生命和谐的博大而宽广的心灵中吟咏出来的对于人类最伟大的英雄的赞歌。更多相关内容请关注 读后感频道!

【篇一】初中生读《名人传》有感


  读完《名人传》后感觉这本书带给我的知识是伟大的,这里面的名人不是说有多伟大,只是在于他们生命里的强大,使他们勇敢的与困难战斗,坚持不懈。

  贝多芬的一生可以说是坎坷的,他出身贫寒,在很小的时候就辍学了。他孤独地活着,身边没有任何朋友,连的亲人都辜负了他,他的内心受到了很多打击,可还是坚持下来。它就像一只与世隔绝的孤鸟。虽然这位伟大的音乐家一直痛苦的活着去创造了不朽的经典之作,但是大部分都是他耳聋后创作的。他最后终于战胜命运,战胜疾病,战胜痛苦,战胜听众的平庸,战胜困难和障碍,攀上生命的巅峰。贝多芬之所以能成功,是因为他不肯屈服于命运,他改变了命运,他的精神震惊全世界。

  米开朗琪罗出生在佛罗伦萨一个比较富裕的家庭。他有较高的文化修养和艺术功底。他的祖国多灾多难,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毁于战乱,他受到别人的折磨,他的家族向他索要钱。他一生依附教皇,为教皇做事。教皇为自己树立碑立传,使米开朗琪罗达不到自己的理想。他一生遇到许多困难。他坚持,为了自己的理想,他活到了70多岁。

  托尔斯泰出生于富贵家庭。他有一个幸福美满的家庭。他有很高的文学天赋。他曾经获得成功,但他蔑视自己拥有的一切。他不肯享受生活,不肯虚度年华,他想要通过照福人类来体现自己生命的价值。

【篇二】初中生读《名人传》有感


  《名人传》是法国作家罗曼·罗兰所著《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》的合称。传记里的三人,虽然一个是音乐家,一个是雕塑家兼画家,一个是小说家,各三部传记都着重介绍伟大的天才,找人生的道路上,为创造真、善、美的杰作,现出毕生精力。

  贝多芬创作乐曲,“他用痛苦换来的欢乐”。即使听觉不断衰退,他也没有放弃,纵使遇上失败的爱情打击,也没有使他消沉下去。面对生活苦难,似乎没有什么能使贝多芬屈服,他以自己的创作风格扭转了维也纳当时轻浮的作风,创作了《英雄交响曲》、《热情奏鸣曲》等伟大的曲目。

  米开朗基罗留给后世的不朽的作品,是他一生血泪的凝聚。他勇敢的面对了痛苦的童年,在命运注定他只能在无休止的干涉中替别人干活的同时,他自己却雕刻下世纪的杰作。

  托尔斯泰不仅常为思想苦恼,还为自己丑陋的相貌感到绝望,也曾亲临战场,常常处于危险之境。在这样的环境中,他仍然写出了《塞瓦托波尔纪事》那样令人激赏的作品。在结婚之后,有写下了:《战争与和平》与《安娜·卡列尼娜》。等世界巨著。在精神上,他一直是孤独的。八十二岁的时候,他选择了出走,并病死于一个小火车站上。

  《名人传》又被人们称为““英雄传记”。“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”伟人都是在水深火热中历练出来的。不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经劫难磨练的超脱是轻佻的,逃避现实的明哲是卑怯。

【篇三】初中生读《名人传》有感


  这是一本看起来非常普通的书,却让我的寒假因它而精彩许多。它就是法国思想家、文学家罗曼。罗兰的巨著——《名人传》。

  这本书是音乐家贝多芬、雕塑家米开朗基罗和作家列夫托尔斯泰三个人的合传。作者为什么要把它们放在一起呢?还是先看看他们的故事吧。

  贝多芬在音乐上很有天分,可是后来他却失聪了。这是作为一名音乐家的悲哀,就像猎人没有枪,医生没有手术刀一样。但是贝多芬却以常人难以想象的毅力仍然将自己在音乐上的天赋发挥出来,写出了许多经典名曲。

  米开朗基罗一生也经历了很多的痛苦,但是和贝多芬相比,他的痛苦更多是由于自己的性格造成的,他天性多疑甚至是对自己的亲人也心存芥蒂。他面对教皇和权贵极其软弱,总是做不到坚决的反抗。他不断妥协又因此而痛苦不已。但是即使他再痛苦,他对工作依然很认真,依旧对艺术很执着。在他的作品上显示了自己的美术天赋。

  从表面上来看,托尔斯泰的生活是比较幸福的。他出生于贵族家庭,受过良好的教育。爱情和婚姻也很幸福,但是他又是孤独的,因为他的妻子。孩子甚至包括他的朋友都不能够理解他的思想,他因此痛苦不已。

  作者在这本书中以激扬的文字刻画了三位不同领域的旷世奇才,一个在痛苦中激发天才的英雄——贝多芬;一个赋予岩石生命的英雄——米开朗基罗;一个打破宁静生活以安抚心灵的英雄——托尔斯泰。不同的人生经历却造就了相同的成功与辉煌。

  作者以此告诉我们,只要我们勇于面对生活的挑战,不向苦难低头,就一定会收获自己想要的东西和生活。

【篇四】初中生读《名人传》有感


  《名人传》是法国作家罗曼·罗兰所著。书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家贝多芬,第二个是意大利天才雕塑家米开朗其罗,最后一个就是俄罗斯作家列夫·托尔斯泰。

  这本书最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才,他的天分很早就被他的父亲发现了,不幸的是,贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲。他每天让贝多芬练琴,不顾及他的心情,有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起关进一个屋子里,一关则是一整天,并用暴力逼着他学习音乐。贝多芬的童年是悲惨的。他的母亲在他十六岁时就去世了,他的父亲随之变成了一个挥霍的酒鬼。这些不幸一起压倒了贝多芬的头上,在他心中刻下了深深地伤痕。可是他并没有因此而沉沦,而是把他的全部精力都投入到了自己所热爱的音乐事业当中去了。由于他的天分和勤奋,很快就成名了。就当他沉浸在音乐给他带来的幸福当中时,不幸的事情又接踵而来——他的耳朵聋了。对于一个音乐家来说,最重要的莫过于耳朵。而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家却聋了耳朵,这是常人所无法接受的。

【篇五】初中生读《名人传》有感


  从《名人传》一书中,我知道了,世上的英雄有两种,第一种是通常所称的英雄人物。那种凭借强力,在虚荣或个人野心驱策下的英雄,这只能给人类酿造巨大的灾难。另一种也就是正真的英雄,那只不过是“人类的忠仆”,但却具有伟大的品格。之所以伟大,是因为他们能倾心为人类和社会服务。他们和我们一样,经受着生活的各种洗礼,甚至遭受了超越常人的磨难,但他们依然为我们留下了宝贵的艺术和文化遗产。无法解脱的痛苦又何尝不是另一种生命的养料,这正好应验了一句名言:“痛苦是有益的,因为至少我们没有作恶。”

  要想成功,就必须要有惊人的毅力和不屈不挠的精神,正如萧伯纳所说的:所谓天才人物指的是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。《名人传》中描述的三位英雄都是为了寻求真理,创造真、善、美的不朽杰作而现出了毕生精力。这又让我想起了一位名人——哥白尼。

  哥白尼生活的那个时代,科学还不是很发达。那时候,人们大多数认为“天主”主宰着宇宙,“天主”创造了人和万物,明月星辰都围着地球转。

  经过多年不懈的观察和研究,哥白尼大胆地*了地球中心说。他认为:地球不是宇宙的中心,它和其他行星一样都是围绕着太阳运行的,而且地球还在不停地自转着。一些宗教人物当众挖苦哥白尼,哥白尼对此付之一笑,反唇相讥道:“天体地运行丝毫不会因为这些笨蛋的嘲笑或尊敬而受到任何影响。

  哥白尼的日心说在近代科学的发展具有划时代的伟大意义。他为了追求真理,耗尽了毕生精力。

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