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如果是小学作文的话,可以采用单纯的描述手法,描写夏夜的星空。
而如果是初中、高中的话,就不能这样了。对于初中来说,可以采用“叙述+议论/叙事”的手法,可以写由星空发散开去,联想到我们身边发生的事,最后再回到“星空”这一话题上,可以起到深化主题的作用。
但是如果是高中的作文的话,就需要采用“描写+议论”的方式了,有的时候描写要一笔带过,重点写出自己看夏夜的星空的感受,并且联想到一个论点或几个论点,在后面的段落中加以论述。依托“星空”可以采用首尾呼应的手法,是整篇文章更加有可读性。
每个人的生活经历不同,就算是真的看到了“夏夜的星空”,感受也是不同的,所以这种文章不能让别人来写,应该自己去想自己的感受,写出自己的作文来。
而如果是初中、高中的话,就不能这样了。对于初中来说,可以采用“叙述+议论/叙事”的手法,可以写由星空发散开去,联想到我们身边发生的事,最后再回到“星空”这一话题上,可以起到深化主题的作用。
但是如果是高中的作文的话,就需要采用“描写+议论”的方式了,有的时候描写要一笔带过,重点写出自己看夏夜的星空的感受,并且联想到一个论点或几个论点,在后面的段落中加以论述。依托“星空”可以采用首尾呼应的手法,是整篇文章更加有可读性。
每个人的生活经历不同,就算是真的看到了“夏夜的星空”,感受也是不同的,所以这种文章不能让别人来写,应该自己去想自己的感受,写出自己的作文来。
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