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考试范围:以九年级所学内容为主,兼顾七、八年级内容。听力考试占20分,笔试占130分。
试题类型:听力、单项选择、完形填空、阅读理解、选词填空、词汇考查、完成句子、任务型阅读、情景交际和书面表达。
试题结构及比例:选择性试题分值80分,约占53%。非选择性试题分值70分,约占47%。
试题难易度比例:基础题70%,中等难度题20%,较难题10%。
考试内容:语音(语音的考查渗透在听力部分,包括发音、重音、连读、语调、节奏等内容,以及通过重音和语调的变化表达不同的意见和态度等)、词汇(考查《课程标准》五级目标要求掌握的1500—1600个单词和200—300个习惯用语或固定搭配的基本含义以及在特定语境中的意义和用法)、语法(考查《课程标准》五级目标要求掌握的语法项目以及常用语言形式的基本结构和表意功能)、功能(考查日常生活中问候、告别、感谢、介绍等交际功能的恰当理解和表达)、话题(与学生个人、家庭和学校密切相关的话题以及有关日常生活、兴趣爱好、风俗习惯、科学文化等方面的话题)、阅读(根据上下文和构词法推断、理解生词的含义;读懂常见题材的阅读材料,并理解段落中各句子之间的逻辑关系,找出文章中的主题,理解故事的情节,预测故事情节的发展和可能的结局)、书面表达(撰写短文、短信、日记等。简单描述人物或事件,或者根据所给图示、表格等写出简单的段落或操作说明)、文化意识(渗透在英语语言知识与技能的考查过程中,具体内容包括:英语国家的称谓语、称呼习俗、问候语和告别语;饮食习俗;地理位置、气候特点、历史等;常见动植物以及自然现象等在英语国家中的文化含义;英语国家中传统的文化体育活动和重要的节假日及主要庆祝活动等)。
★名师点评:
接下来的第一轮复习中,要针对基础知识,本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则,扎扎实实复习,“落后生”更应该抓住这一轮机会恶补基础知识。在第二轮复习中,对于一些教材中多次出现和教辅材料中一再提及、反复强调的部分应视为重点,切忌面面俱到,要遵循“精炼多综”的原则。第三轮复习是考前指导以及适应性训练,考生要有意识地在做题速度及准确性方面,都要针对性地训练,让二者有机地结合起来。
试题类型:听力、单项选择、完形填空、阅读理解、选词填空、词汇考查、完成句子、任务型阅读、情景交际和书面表达。
试题结构及比例:选择性试题分值80分,约占53%。非选择性试题分值70分,约占47%。
试题难易度比例:基础题70%,中等难度题20%,较难题10%。
考试内容:语音(语音的考查渗透在听力部分,包括发音、重音、连读、语调、节奏等内容,以及通过重音和语调的变化表达不同的意见和态度等)、词汇(考查《课程标准》五级目标要求掌握的1500—1600个单词和200—300个习惯用语或固定搭配的基本含义以及在特定语境中的意义和用法)、语法(考查《课程标准》五级目标要求掌握的语法项目以及常用语言形式的基本结构和表意功能)、功能(考查日常生活中问候、告别、感谢、介绍等交际功能的恰当理解和表达)、话题(与学生个人、家庭和学校密切相关的话题以及有关日常生活、兴趣爱好、风俗习惯、科学文化等方面的话题)、阅读(根据上下文和构词法推断、理解生词的含义;读懂常见题材的阅读材料,并理解段落中各句子之间的逻辑关系,找出文章中的主题,理解故事的情节,预测故事情节的发展和可能的结局)、书面表达(撰写短文、短信、日记等。简单描述人物或事件,或者根据所给图示、表格等写出简单的段落或操作说明)、文化意识(渗透在英语语言知识与技能的考查过程中,具体内容包括:英语国家的称谓语、称呼习俗、问候语和告别语;饮食习俗;地理位置、气候特点、历史等;常见动植物以及自然现象等在英语国家中的文化含义;英语国家中传统的文化体育活动和重要的节假日及主要庆祝活动等)。
★名师点评:
接下来的第一轮复习中,要针对基础知识,本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则,扎扎实实复习,“落后生”更应该抓住这一轮机会恶补基础知识。在第二轮复习中,对于一些教材中多次出现和教辅材料中一再提及、反复强调的部分应视为重点,切忌面面俱到,要遵循“精炼多综”的原则。第三轮复习是考前指导以及适应性训练,考生要有意识地在做题速度及准确性方面,都要针对性地训练,让二者有机地结合起来。
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英语其实很简单,你一定要把语法,各种词组,词汇速记于心.
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我就是初三的英语老师,我经常告诉我的学生,首先要记住单词和短语,然后明白单词,短语的用法,就可以了。可以做大量的练习题.不懂的一定要多问老师同学。
课堂上要认真听老师讲解,记好笔记,并且一定要经常复习笔记,掌握字词的用法。因为英语知识很零碎,很容易忘记,只要多看,不需要多动脑,就可以了。
祝你成功!希望能够帮到你
课堂上要认真听老师讲解,记好笔记,并且一定要经常复习笔记,掌握字词的用法。因为英语知识很零碎,很容易忘记,只要多看,不需要多动脑,就可以了。
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知识点抓牢,在离中考一个月前,听老师教研后给画的范围,结合一二摸的漏洞,抓住书本付息,细致一些的就要依靠你自己了,比如先从单词开始,接着词组,完成句子,(书后有专栏)归纳补全对话的句型,差不多了,想阅读等一系列都是书上原文居多。具体听老师安排!
我也是初三的,加油,英语最后往往是拿分最多的一科!
我也是初三的,加油,英语最后往往是拿分最多的一科!
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单词语法记牢就行了,再则就是培养语感吧
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