六年级的学生该如何学好数学!?
我在数学上下了很大的功夫,可就是学不好!该怎麽办呢!?求求各位学姐学长帮帮忙吧!再帮我着几道数学题做做,最好有答案!谢谢了!拜托了!...
我在数学上下了很大的功夫,可就是学不好!该怎麽办呢!?
求求各位学姐学长帮帮忙吧!
再帮我着几道数学题做做,最好有答案!谢谢了!拜托了! 展开
求求各位学姐学长帮帮忙吧!
再帮我着几道数学题做做,最好有答案!谢谢了!拜托了! 展开
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理解和记忆数学基础知识是学好数学的前提。学数学没有捷径可走,保证做题的数量和质量是学好数学的必由之路。你去买几本奥数书,例如《举一反三》《难题点拨》,我也是读六年级,我就买了这两本奥数去学习。
我出几道题让你做做,例 六一班有55人,有15人参加科技兴趣组,有22人参加数学兴趣小组,两个兴趣小组都参加的有6人。问两个兴趣小组不参加的有多少人?
答案:参加兴趣组的有多少人?15+22-6就等于31(人)
两个兴趣小组都不参加的有多少人?55-31就等于24(人)
答:两个兴趣小组都不参加的有24人。
某车间要加工一批零件,如果每小时加工零件28个,可以比原计划提前10小时完成。如果每小时加工零件20个,可以比原计划提前6小时完成。问这批零件有多少个?
答案:提前10小时完成,多做
28×10=280(个)
原计划提前6小时完成,多做
20×6=120(个)
准确完成时间是
(280-120)÷(28-20)=20(小时)
这批零件有
28×(20-10)=280(个)
甲.乙两人都有10元钱.甲给乙( )元钱后,才能使乙的钱比甲多50%.
答案:设甲给乙x元钱,则有
(10-x)×(1+50%)=10+x
解得 x =2
所以甲给乙2元钱后,才能使乙的钱比甲多50%
我出几道题让你做做,例 六一班有55人,有15人参加科技兴趣组,有22人参加数学兴趣小组,两个兴趣小组都参加的有6人。问两个兴趣小组不参加的有多少人?
答案:参加兴趣组的有多少人?15+22-6就等于31(人)
两个兴趣小组都不参加的有多少人?55-31就等于24(人)
答:两个兴趣小组都不参加的有24人。
某车间要加工一批零件,如果每小时加工零件28个,可以比原计划提前10小时完成。如果每小时加工零件20个,可以比原计划提前6小时完成。问这批零件有多少个?
答案:提前10小时完成,多做
28×10=280(个)
原计划提前6小时完成,多做
20×6=120(个)
准确完成时间是
(280-120)÷(28-20)=20(小时)
这批零件有
28×(20-10)=280(个)
甲.乙两人都有10元钱.甲给乙( )元钱后,才能使乙的钱比甲多50%.
答案:设甲给乙x元钱,则有
(10-x)×(1+50%)=10+x
解得 x =2
所以甲给乙2元钱后,才能使乙的钱比甲多50%
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你可以做一些题目,在做题目的时候你要思考,不仅要思考这种类型的做法,还要思考为什么要这样做
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答:推荐华罗庚老先生的薄厚薄读书法。
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2009-04-29
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要多练题,我小学也这样,建议去买一本奥数,提高水平。
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好好练练,有问题可以问我!你是哪方面不太懂?如果是分数,我就最拿手了!加油!
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