描写袋鼠跳的比赛情景的好词佳句？
写作思路：袋鼠跳的比赛是一场很有趣的比赛，写作的时候把事情的起因经过结果写出来。
一年一度的金秋运动会在大家的期盼中来到了，老师让我们来到白鹤公园的大水牛雕像下集中，所以，那天我特别兴奋，早早的起了床，哼着小曲请爸爸把我送到白鹤公园。
我们在那里举行了几个项目的活动，有夹气球、两人三足、袋鼠跳和拔河。我印象最深的就是袋鼠跳。 夹气球和两人三足结束了，就是我最喜欢的袋鼠跳了。我们四组同学并为三组，老师给每组各发一个大布袋子。
比赛规则是这样的：每组发一个大布袋子，老师在同学们前五米处画一条线，叫一声开始，然后同学们赶紧穿上大布袋子——袋鼠服，先穿好的就先往前跳，直到跳到那条线，转过来，往回跳，跳到位后，把袋鼠服脱下交给第二个人接着跳，哪组的人先跳完，哪组就获胜。比赛刚开始，穿上袋鼠服的同学拼命、疯狂的往前跳，还有几个同学摔了跤，但为了小组胜利，干脆直接在地上爬着走。
我想：这么好跳，怎么还摔跤呀?轮到我跳了，我接过队友手中的袋鼠服，急急忙忙的穿上，也一个劲的往前跳，就因为着急，所以摔了个“仰面朝天”,但我不顾一切，马上翻过身，发现两只脚在布袋里不听使唤，整个人力不从心，怎么也爬不起来，只好在地上挣扎，最后终于用两手撑着地爬起来了。这时，我才觉得，原来这不是我想象中的那么容易呀!我接着往前跳，可到转弯处，我站立不稳，又差点跌倒了。
最后，第一小组获得了第一名，我们也不灰心，因为这是友谊赛嘛。比完赛，我又穿上袋鼠服，可不知道是哪个捣蛋鬼给我把扣子扣上了，我在里面解不开，成了一只真正的大袋鼠。老师和同学给我拍照，还有人给我比了个兔子耳朵，把大家弄的哈哈大笑，老师还要把我的照片发到qq上去，我可要出名啦!`这次袋鼠跳，跳来了同学们一阵阵欢笑，跳走了同学们的烦恼。
写作思路：
以袋鼠跳为主题，结合比赛的动作描写方法，贴近生活。
正文：
最近，我总是见到有小孩子玩袋鼠跳，渐渐地将开始流行了。于是我让妈妈在网上给我买了一个。
这个袋鼠跳可真漂亮，大红色，多喜庆啊！如果我学会了它，又多了一样本领！今晚，我就出发了。
我们来到了濮水公园，选了一块开阔的土地。因为爸爸说在泥土地上学，摔到了也不疼。
我和爸爸比赛谁先学会。
，爸爸扶着我，我小心翼翼地上了左脚，又上了右脚。我试着蹦了一下，你还别说，蹦了起来。我渐渐脱离了爸爸的帮助，自己找到了平衡，自己能蹦几下了。慢慢地我蹦了三十几下。爸爸妈妈都说我一鸣惊人。
爸爸可不像我一学就会。爸爸上了袋鼠跳，总是找不到平衡，那笨拙的样子，让人看了忍不住大笑。但爸爸就是爸爸，不服输。竟然慢慢地能跳四下了。爸爸还说一定能比我跳得多呢？这下可激起了我的斗志。
我心想，我学过舞蹈，平衡感强，身子又灵活，怎么能够让老爸占上风。于是，我用心揣摩，摸索技巧。终于袋鼠跳好像和我融为一体，我们成了亲密的朋友。每跳一次，袋鼠跳好像在说：“主人，主人站稳了吗？我们起跳了。”
我们用跳的方式交流，我跳一下，它就笑着给我加油。好像在说：“主人，你真棒！加油！”当爸爸跳时，我也听到它说：加油！加油！不一会儿，爸爸也不断地进步，越跳越多了。
爸爸也真是好样的，为了鼓励我，竟然和我一块练习。我理解爸爸，每次尝试新事物，爸爸都会用行动鼓励我。我们一起学会了滑板车，溜冰等等。
