八年级下学期期中试卷
语文、数学、英语、物理、历史、生物、地理、政治都要,要不下载的,不下载的!有网址我自己查,O(∩_∩)O谢谢了,帅哥们,美女们,快帮帮我,我要急用!!!!!!!!!!!1...
语文、数学、英语、物理、历史、生物、地理、政治都要,要不下载的,不下载的!有网址我自己查,O(∩_∩)O谢谢了,帅哥们,美女们,快帮帮我,我要急用!!!!!!!!!!!11
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一、基础知识及运用(30分)
1、根据拼音写汉字或注音。(4分)
匿( )名 炽( )热 稽( )首 呻( )吟
迁xǐ( ) xī( )利 fěi( )翠 璀càn( )
2、解释下列加点的文言文词语。(6分)
急湍甚( )箭 执策( )而临之 食( )马者
走( )送之 高处不胜( )寒 才美不外见( )
3、根据课文或要求默写:(10分)
① ,身世浮沉雨打萍。(《过零丁洋》)
②__________________,西出阳关无故人。
③念天地之悠悠, 。
④ ,猿则百叫无绝。
⑤ ,望峰息心; ,窥谷忘反。
⑥写出描写鸟或含有“鸟”的古诗句 _________ ___,________ _________。
⑦《马说》一文中收束全文,照应开头,体现文章主旨的句子是_____________________。
⑧《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理的诗句是 。
⑨《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里的“此事”是指 , 。
⑩“离愁别恨中包含着的美,是一种低徊哀婉的凄美”,请你写出一条关于离情别绪的古诗句。 , 。
4、对《水调歌头》赏析不正确的一项是:(2分)( )
A.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰,下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
B.“不应有恨,何事长向别时圆?”这一句,抒发思念亲人的感情,表面看来,好像是对月有怨恨之意,其实是写亲人不能团聚的惆怅。
C.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,”这句话从人到月,从古到今,对自然和社会作了高度概括,很有哲理意味。
D.全词情景交融,意境豪放阔大,描写虚实结合,充满了丰富的想象和浪漫的情致,具有强烈的艺术感染力。
5、下列句子没有语病的一句是:(2分)( )
A.大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
B.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
C.从他上学的那天起,语文对他就产生了浓厚的兴趣。
D.能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上能否成功的关键。
6、(1)你知道吗,在《水浒传》和《三国演义》中有两个相似的人物,他们性格都是粗中有细,嫉恶如仇。如能完整无误地写出他们的名字,他们___ ___和___ ____。(1分)
(2)“神魔皆有人情,精魅亦通世故。”(鲁迅语)《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请举一例,具体说明这一特点。(2分)
7、根据语境,仿照画线句子,接写一句,构成语意连贯的一段话。(2分)
人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河; , 。
二、阅读(30分)
(一)文言文阅读(6分)
多多益善
上①尝从容与信言诸将能,各有差。上问曰:“如我,能将几何?”信曰:“陛下不过能将十万。”上曰:“于公如何?”曰:“如臣,多多益善耳。”上笑曰:“多多益善,何为为我禽②?”信曰:“陛下不能将兵,而善将。此乃信之所以为陛下禽也。”
【注】 ①上:皇帝。②禽:通“擒”,捉住。
1解释加点字。(2分)
能将几何( ) 上尝( )从容与信言
多多益( )善耳 此乃信之所以( )为陛下禽也
2、翻译。(2分)
陛下不能将兵,而善将。 。
3、.“多多益善”是谁说的?从中可以看出他什么样的性格?(2分)
。
(二) 深空探测(14分)
①人类所生存的地球,只是浩瀚宇宙中的沧海一粟。人造地球卫星、找人航天技术的发展,使人类认识宇宙的目光越来越远;而探索更深更广的太空,则成为现代人类航天活动的主要目标。
②深空探测主要包括对月球的探测、行星及其卫星的探测以及小行星和彗星的探测三大方面。具体说来就是对太阳系内除地球外的行星及其卫星、小行星、彗星等的探测,以及太阳系以外的银河系乃至整个宇宙的探测。它是继卫星应用、找人航天之后的又一航天技术发展领域。深空探测对人类了解太阳系的起源、演变历史和现状,进一步认识地球环境的形成与演变、探索生命的起源和演变以及积极开发和利用空间资源具有重要意义。深空探测的总体科学目标大致可归纳为;探索太阳系和宇宙(包括生命)的起源和演化;开发和利用空间资源(空间环境、能源和资源等);发展空间技术,推进科学技术的进步;扩展人类的生存空间;为人类社会长期的可持续发展服务。
③20世纪90年代以来人们又把目光转向月球,一方面现代航天技术的发展为人类提供了进一步探测月球的可能性,另一方面月球独特的自然环境和资源一直吸引着人类。月球上没有大气干扰,是进行科学实验和天文观测的圣地。如果在月面上建立天文台,就会探测到宇宙中的许多奇异现象。月球的引力只有地球的1/6:发射火箭所需的燃料将会比地面少得多,因此月球也是个难得的航天发射基地。月球两极大量冰水的发现更使人类对月球刮日相看,因为有了水,人类在月球上生存的基本条件便已具备。人们可以利用水得到氢气和氧气,氧气和水供人呼吸饮用,使植物生长,氯和氧还可作为火蔚燃料,供飞船返回地球或前往火星或更运的星际探险。这样,人类在月球上建立永久性实验室甚至定居点并非天方夜谭,月球很可能成为人类远征其他星体的中转站。
④深空探测中的另外一个引人瞩目的天体便是离人类最近的行星——火星。火星是地球轨道之外最靠近地殊的行星,离地球的距离仅次于金星,也是太阳系中离太阳最远的石质行星,与地球最为相似。火星直径约为地球的1/2,质量是地球的1/10,自转周期与地球相当.公转周期约为地球的1.88倍。火星周围有稀薄的大气,上千条干涸的河床。由于火星的特殊位置,以及大小和环境与地球最相近,从而作为人类最佳的大空移民场所而备受关注,因此时火星的直接探测有很大的吸引力。许多年来,人类共发起30多次火星探测计划,拍摄了大量的图片,获得了丰富的火星表面数据,为以后的火星软着陆和人类登陆火星打下了坚实的基础。
⑤深空探测是一个国家综合国力和科技水平的综合体现,是我国航天活动发展的必然选择。从2002年开始,我国再次进行月球探测工程——“嫦娥”工程的综合论证工作,到目前“探月工程”一期已经立项,二、三期工程正在论证过程中。月球探测工程共分为三个阶段:一期工程简称“绕”,预计3年内发射探月卫星,环绕月球飞行并拍回三维图像:二期工程是”落”,将月球卓或探月机器人送到月球表面降落,进行科学探测;三期工程叫作“回”,采集月球样品等任务完成后,返回地球。
(摘自2004年5月24日《中国教育报》,作者崔千远、徐瑞,有改动)
1、选文第③段“月球很可能成为人类远征其他星体的中转站。”一句中“很可能”能否去掉?为什么?(3分)
_________________________________________________________________
2、选文第④段画横线句子运用了哪些说明方法?试举两例并说明在文中有何作用?(4分)
__________________________________________________________ __
3、从本文看,我国为什么要进行深空探测?(3分)
_________________________________________________________________
4、把人类运送到火星,实现人类太空移民的梦想有可能实现吗?为什么?根据选文内容,谈谈你的看法。(4分)
_________________________________ __________________________
__________________________________ __________________________
(三) 把“不能”埋葬起来 (10分)
唐娜是美国密歇根小学的资深教师,再过两年便要退休了。这时她志愿参加了一个旨在借着一些表达的方式来鼓励学生对自己有信心,进而爱惜自己生命的活动。唐娜的工作是借着参与训练进而将这些理念实现。
她教的第一堂课就是让学生填写自己认为“做不到”的事情。
所有的学生都十分认真地填写。有的写道:“我无法将足球踢过第二条底线”,“我不会做三位数以上的除法”“我没办法让麦克喜欢我”;有的写道:“我没法做十次的仰卧起坐”“我发球无法超过前边的球网”“我不能只吃一块饼干就停止”等。而此时,唐娜也正认真地写着诸如“我无法让约翰的母亲来参加母子会”“我无法不用体罚好好管教亚伦”的句子。
等大部分学生都填满了整张纸,甚至有人开始写下页时,唐娜告诉学生将纸对折交到前面来。学生依次到教师的桌子前,把纸张投入一个空的鞋盒内。把所有学生的纸张收齐之后,唐娜把自己的也投进去。她把盒子盖上,塞到腋下,带头走出教室,沿着走廊走,学生也跟着老师走了出去。走到一半,整个行列停了下来。唐娜进入守卫室,找寻铁铲、铁锹,带领大家到运动场最远的角落边,大家开始挖了起来。
原来,他们打算埋葬“我不能”。整个挖掘过程历时十分钟,因为每个孩子都要轮流挖,直到洞有三尺深的时候,他们将盒子放好,用泥土把盒子完全埋葬。
三十多个十几岁的小孩,围绕着这刚挖好的“墓地”,每个人“力不能胜”的事情,都深深地埋藏在了三尺的泥土下。
此时唐娜开口了:“小朋友,现在手牵手,低头默哀。”学生牵手绕墓地围成了一个圆圈,低下头来等待。唐娜念出一段悼词:
“各位朋友,今天很荣幸能邀请各位来参加‘我不能’先生的葬礼。他在世的时候,渗入我们的生命,甚至比任何人影响我们还深。他的名字,我们几乎天天挂在嘴边,出现在各种场合:如学校、市政府、议会甚至白宫。”
“现在,希望‘我不能’先生能平静安息,并为他立下墓碑,刻上墓志铭。死者已矣,来者可追,希望您的兄弟姐妹‘我可以’‘我愿意’能继承您的事业。虽然他们不如您有名,有影响力,但如果您地下有知,请帮助他们,让他们对世界更有影响力。”
“但愿‘我不能’先生安息,也希望他的死能鼓励更多的人站起来,向前迈进。阿门!”然后她带领学生回到教室,大家一齐吃饼干、爆米花,庆祝自己解开了“我不能”的心结。
唐娜用纸剪成墓碑形,上面写着“我不能”,中间加上“安息吧!”再把日期填上。唐娜把这个纸墓碑挂在她的教室里。以后每当有学生无意说出“我不能……”这句话的时候,唐娜只要指着这个象征死亡的标志,孩子们便会想起“我不能”已经死了,进而想出积极的解决方法。
后来,唐娜所带的这个班的31名学生在事业上都取得了非常大的成功,有的还成为政治、经济领域的领军人物。
1、唐娜作为一名教师,也像学生一样认真填写好自己的“做不到”,她想用这种方式告诉学生什么?有何作用? (2分)
2、唐娜为什么没有让学生们把所有的“做不到”写完之后再上交?为什么让每个孩子都轮流挖土? (2分)
3、文中的“力不能胜”具体指什么?(举2例) 2分
4、“我不能”还有哪些像“我可以”“我愿意”一样的好“兄弟姐妹”?(再列举3个)2分
5、你认为这种活动有无意义?简要谈谈你真实的想法和理由?( 2分 )
参考答案
一、1—3略,4、A;5、D;
6、(1)张飞、李逵;
(2)白鼠精曾受恩于托塔李天王父子,所以在无底洞中供奉他们的牌位,同时,托塔天王父子一来,她就受降伏罪,显出了重义报恩的一面。
7、如果一棵树代表一份谢意,我送你一片森林。
二、(一)1、.多少; 曾经;更、越;……的原因;
2、陛下您虽然不善长统帅士兵,但是您善于统帅带兵的将领。
3、韩信说的;才高过人,自信又自夸。
(二)13、(3分) 不能,“很可能”起到限制作用(1分),月球成为人类远征其他星球的中转站不一定能够实现,去掉“很可能”后,说明的语言就不准确、不严密了。
14、(4分) 列数字(1分),作比较(1分) 作用:更准确地说明了火星与地球的相似的地方。
15、(3分) ①探索更深更广的太空,则成为现代人类航天活动的主要目标。②为以后的火星软着陆和人类登陆其他星球打下了坚实的基础。③深空探测是一个国家综合国力和科技水平的综合体现。
16.(4分) 可能,理由是:火星位置、大小和环境与地球最相似,是人类最佳太空移民场所(2分);40多年来发起的火星探测计划,获得的图片、数据资料为实现太空移民梦想打下了坚实的基础(2分)
(三) 1、告诉学生老师也有“做不到”的。或:老师也想埋葬自己的“做不到”。作用是老师的行动能消除学生的自卑感。 2、写得越多越增加孩子的自卑感,不利于实验活动的开展。须让每个人都直接参与才能切身感受“做不到”已被埋葬了。 3、指“我无法将足球踢过第二条底线”“我无法不用体罚好好管教亚伦”等。4、“我(能)行”“我能够”“我希望”“我会”“我应该”“我决心”等 5、有。现代生活愈来愈注重心理调节。它能给人积极的帮助。这是一种很有创意又带有幽默感的活动方式,它能起到奇特的效果。我们应多开展类似的实验活动。 或:没有。它仅仅是一种形式,无法从根本上消除自卑感和其他心理疑惑。形式上太假,含太多做戏的成份,达不到效果
1、根据拼音写汉字或注音。(4分)
匿( )名 炽( )热 稽( )首 呻( )吟
迁xǐ( ) xī( )利 fěi( )翠 璀càn( )
2、解释下列加点的文言文词语。(6分)
急湍甚( )箭 执策( )而临之 食( )马者
走( )送之 高处不胜( )寒 才美不外见( )
3、根据课文或要求默写:(10分)
① ,身世浮沉雨打萍。(《过零丁洋》)
②__________________,西出阳关无故人。
③念天地之悠悠, 。
④ ,猿则百叫无绝。
⑤ ,望峰息心; ,窥谷忘反。
⑥写出描写鸟或含有“鸟”的古诗句 _________ ___,________ _________。
⑦《马说》一文中收束全文,照应开头,体现文章主旨的句子是_____________________。
⑧《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理的诗句是 。
⑨《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里的“此事”是指 , 。
⑩“离愁别恨中包含着的美,是一种低徊哀婉的凄美”,请你写出一条关于离情别绪的古诗句。 , 。
4、对《水调歌头》赏析不正确的一项是:(2分)( )
A.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰,下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
B.“不应有恨,何事长向别时圆?”这一句,抒发思念亲人的感情,表面看来,好像是对月有怨恨之意,其实是写亲人不能团聚的惆怅。
C.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,”这句话从人到月,从古到今,对自然和社会作了高度概括,很有哲理意味。
D.全词情景交融,意境豪放阔大,描写虚实结合,充满了丰富的想象和浪漫的情致,具有强烈的艺术感染力。
5、下列句子没有语病的一句是:(2分)( )
A.大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
B.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
C.从他上学的那天起,语文对他就产生了浓厚的兴趣。
D.能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上能否成功的关键。
6、(1)你知道吗,在《水浒传》和《三国演义》中有两个相似的人物,他们性格都是粗中有细,嫉恶如仇。如能完整无误地写出他们的名字,他们___ ___和___ ____。(1分)
(2)“神魔皆有人情,精魅亦通世故。”(鲁迅语)《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请举一例,具体说明这一特点。(2分)
7、根据语境,仿照画线句子,接写一句,构成语意连贯的一段话。(2分)
人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河; , 。
二、阅读(30分)
(一)文言文阅读(6分)
多多益善
上①尝从容与信言诸将能,各有差。上问曰:“如我,能将几何?”信曰:“陛下不过能将十万。”上曰:“于公如何?”曰:“如臣,多多益善耳。”上笑曰:“多多益善,何为为我禽②?”信曰:“陛下不能将兵,而善将。此乃信之所以为陛下禽也。”
【注】 ①上:皇帝。②禽:通“擒”,捉住。
1解释加点字。(2分)
能将几何( ) 上尝( )从容与信言
多多益( )善耳 此乃信之所以( )为陛下禽也
2、翻译。(2分)
陛下不能将兵,而善将。 。
3、.“多多益善”是谁说的?从中可以看出他什么样的性格?(2分)
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(二) 深空探测(14分)
①人类所生存的地球,只是浩瀚宇宙中的沧海一粟。人造地球卫星、找人航天技术的发展,使人类认识宇宙的目光越来越远;而探索更深更广的太空,则成为现代人类航天活动的主要目标。
②深空探测主要包括对月球的探测、行星及其卫星的探测以及小行星和彗星的探测三大方面。具体说来就是对太阳系内除地球外的行星及其卫星、小行星、彗星等的探测,以及太阳系以外的银河系乃至整个宇宙的探测。它是继卫星应用、找人航天之后的又一航天技术发展领域。深空探测对人类了解太阳系的起源、演变历史和现状,进一步认识地球环境的形成与演变、探索生命的起源和演变以及积极开发和利用空间资源具有重要意义。深空探测的总体科学目标大致可归纳为;探索太阳系和宇宙(包括生命)的起源和演化;开发和利用空间资源(空间环境、能源和资源等);发展空间技术,推进科学技术的进步;扩展人类的生存空间;为人类社会长期的可持续发展服务。
③20世纪90年代以来人们又把目光转向月球,一方面现代航天技术的发展为人类提供了进一步探测月球的可能性,另一方面月球独特的自然环境和资源一直吸引着人类。月球上没有大气干扰,是进行科学实验和天文观测的圣地。如果在月面上建立天文台,就会探测到宇宙中的许多奇异现象。月球的引力只有地球的1/6:发射火箭所需的燃料将会比地面少得多,因此月球也是个难得的航天发射基地。月球两极大量冰水的发现更使人类对月球刮日相看,因为有了水,人类在月球上生存的基本条件便已具备。人们可以利用水得到氢气和氧气,氧气和水供人呼吸饮用,使植物生长,氯和氧还可作为火蔚燃料,供飞船返回地球或前往火星或更运的星际探险。这样,人类在月球上建立永久性实验室甚至定居点并非天方夜谭,月球很可能成为人类远征其他星体的中转站。
④深空探测中的另外一个引人瞩目的天体便是离人类最近的行星——火星。火星是地球轨道之外最靠近地殊的行星,离地球的距离仅次于金星,也是太阳系中离太阳最远的石质行星,与地球最为相似。火星直径约为地球的1/2,质量是地球的1/10,自转周期与地球相当.公转周期约为地球的1.88倍。火星周围有稀薄的大气,上千条干涸的河床。由于火星的特殊位置,以及大小和环境与地球最相近,从而作为人类最佳的大空移民场所而备受关注,因此时火星的直接探测有很大的吸引力。许多年来,人类共发起30多次火星探测计划,拍摄了大量的图片,获得了丰富的火星表面数据,为以后的火星软着陆和人类登陆火星打下了坚实的基础。
⑤深空探测是一个国家综合国力和科技水平的综合体现,是我国航天活动发展的必然选择。从2002年开始,我国再次进行月球探测工程——“嫦娥”工程的综合论证工作,到目前“探月工程”一期已经立项,二、三期工程正在论证过程中。月球探测工程共分为三个阶段:一期工程简称“绕”,预计3年内发射探月卫星,环绕月球飞行并拍回三维图像:二期工程是”落”,将月球卓或探月机器人送到月球表面降落,进行科学探测;三期工程叫作“回”,采集月球样品等任务完成后,返回地球。
(摘自2004年5月24日《中国教育报》,作者崔千远、徐瑞,有改动)
1、选文第③段“月球很可能成为人类远征其他星体的中转站。”一句中“很可能”能否去掉?为什么?(3分)
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2、选文第④段画横线句子运用了哪些说明方法?试举两例并说明在文中有何作用?(4分)
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3、从本文看,我国为什么要进行深空探测?(3分)
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4、把人类运送到火星,实现人类太空移民的梦想有可能实现吗?为什么?根据选文内容,谈谈你的看法。(4分)
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(三) 把“不能”埋葬起来 (10分)
唐娜是美国密歇根小学的资深教师,再过两年便要退休了。这时她志愿参加了一个旨在借着一些表达的方式来鼓励学生对自己有信心,进而爱惜自己生命的活动。唐娜的工作是借着参与训练进而将这些理念实现。
她教的第一堂课就是让学生填写自己认为“做不到”的事情。
所有的学生都十分认真地填写。有的写道:“我无法将足球踢过第二条底线”,“我不会做三位数以上的除法”“我没办法让麦克喜欢我”;有的写道:“我没法做十次的仰卧起坐”“我发球无法超过前边的球网”“我不能只吃一块饼干就停止”等。而此时,唐娜也正认真地写着诸如“我无法让约翰的母亲来参加母子会”“我无法不用体罚好好管教亚伦”的句子。
等大部分学生都填满了整张纸,甚至有人开始写下页时,唐娜告诉学生将纸对折交到前面来。学生依次到教师的桌子前,把纸张投入一个空的鞋盒内。把所有学生的纸张收齐之后,唐娜把自己的也投进去。她把盒子盖上,塞到腋下,带头走出教室,沿着走廊走,学生也跟着老师走了出去。走到一半,整个行列停了下来。唐娜进入守卫室,找寻铁铲、铁锹,带领大家到运动场最远的角落边,大家开始挖了起来。
原来,他们打算埋葬“我不能”。整个挖掘过程历时十分钟,因为每个孩子都要轮流挖,直到洞有三尺深的时候,他们将盒子放好,用泥土把盒子完全埋葬。
三十多个十几岁的小孩,围绕着这刚挖好的“墓地”,每个人“力不能胜”的事情,都深深地埋藏在了三尺的泥土下。
此时唐娜开口了:“小朋友,现在手牵手,低头默哀。”学生牵手绕墓地围成了一个圆圈,低下头来等待。唐娜念出一段悼词:
“各位朋友,今天很荣幸能邀请各位来参加‘我不能’先生的葬礼。他在世的时候,渗入我们的生命,甚至比任何人影响我们还深。他的名字,我们几乎天天挂在嘴边,出现在各种场合:如学校、市政府、议会甚至白宫。”
“现在,希望‘我不能’先生能平静安息,并为他立下墓碑,刻上墓志铭。死者已矣,来者可追,希望您的兄弟姐妹‘我可以’‘我愿意’能继承您的事业。虽然他们不如您有名,有影响力,但如果您地下有知,请帮助他们,让他们对世界更有影响力。”
“但愿‘我不能’先生安息,也希望他的死能鼓励更多的人站起来,向前迈进。阿门!”然后她带领学生回到教室,大家一齐吃饼干、爆米花,庆祝自己解开了“我不能”的心结。
唐娜用纸剪成墓碑形,上面写着“我不能”,中间加上“安息吧!”再把日期填上。唐娜把这个纸墓碑挂在她的教室里。以后每当有学生无意说出“我不能……”这句话的时候,唐娜只要指着这个象征死亡的标志,孩子们便会想起“我不能”已经死了,进而想出积极的解决方法。
后来,唐娜所带的这个班的31名学生在事业上都取得了非常大的成功,有的还成为政治、经济领域的领军人物。
1、唐娜作为一名教师,也像学生一样认真填写好自己的“做不到”,她想用这种方式告诉学生什么?有何作用? (2分)
2、唐娜为什么没有让学生们把所有的“做不到”写完之后再上交?为什么让每个孩子都轮流挖土? (2分)
3、文中的“力不能胜”具体指什么?(举2例) 2分
4、“我不能”还有哪些像“我可以”“我愿意”一样的好“兄弟姐妹”?(再列举3个)2分
5、你认为这种活动有无意义?简要谈谈你真实的想法和理由?( 2分 )
参考答案
一、1—3略,4、A;5、D;
6、(1)张飞、李逵;
(2)白鼠精曾受恩于托塔李天王父子,所以在无底洞中供奉他们的牌位,同时,托塔天王父子一来,她就受降伏罪,显出了重义报恩的一面。
7、如果一棵树代表一份谢意,我送你一片森林。
二、(一)1、.多少; 曾经;更、越;……的原因;
2、陛下您虽然不善长统帅士兵,但是您善于统帅带兵的将领。
3、韩信说的;才高过人,自信又自夸。
(二)13、(3分) 不能,“很可能”起到限制作用(1分),月球成为人类远征其他星球的中转站不一定能够实现,去掉“很可能”后,说明的语言就不准确、不严密了。
14、(4分) 列数字(1分),作比较(1分) 作用:更准确地说明了火星与地球的相似的地方。
15、(3分) ①探索更深更广的太空,则成为现代人类航天活动的主要目标。②为以后的火星软着陆和人类登陆其他星球打下了坚实的基础。③深空探测是一个国家综合国力和科技水平的综合体现。
16.(4分) 可能,理由是:火星位置、大小和环境与地球最相似,是人类最佳太空移民场所(2分);40多年来发起的火星探测计划,获得的图片、数据资料为实现太空移民梦想打下了坚实的基础(2分)
(三) 1、告诉学生老师也有“做不到”的。或:老师也想埋葬自己的“做不到”。作用是老师的行动能消除学生的自卑感。 2、写得越多越增加孩子的自卑感,不利于实验活动的开展。须让每个人都直接参与才能切身感受“做不到”已被埋葬了。 3、指“我无法将足球踢过第二条底线”“我无法不用体罚好好管教亚伦”等。4、“我(能)行”“我能够”“我希望”“我会”“我应该”“我决心”等 5、有。现代生活愈来愈注重心理调节。它能给人积极的帮助。这是一种很有创意又带有幽默感的活动方式,它能起到奇特的效果。我们应多开展类似的实验活动。 或:没有。它仅仅是一种形式,无法从根本上消除自卑感和其他心理疑惑。形式上太假,含太多做戏的成份,达不到效果
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Unit 5
一. 词汇 (10%)
1.Today is Wednesday, ________ (明天) is Thursday.
2. I have a piano ____________(功课) on Sunday.
3. There is a football _________(比赛) at 5:00 pm on TV.
.4. Marie is going fishing with grandpa the __________(整个)day.
5. Thank you for your________(邀请) to your party.
6. It’s a _____(遗憾) that he missed the early train.
7. I’m having tennis________(训练) this afternoon.
8. Would you like to go to the _________(音乐会) next Sunday?
9 . I’m ________(空闲) till 10 o’clock.
10. My _________(美国的) friend is going to visit me next vacation.
二. 单项选择 (10%)
( )1-----A: Can you come to my party? ------B: -----------------
A. Of course, I’d like to B. I can’t go there.
C. No, I won’t go. D. Yes, I will.
( ) 2. I’m going to Shanghai by air_____Monday evening.
A. in B. at C. on D. of
( ) 3 I don’t like the color of the T-shirt. Would you show me ____ one?
A other B the other C another D others
( ) 4. Thank you for ______ me.
A ask B asking C asks D to ask
( ) 5 Paul can’t come to the party. He’s _________ soccer.
A. plays B. play C. played D. playing-
( )6 .Bob can't come out to play because he ____________help Dad in the garden.
A. can B. can't C. has to D. have to
( )7.—Can you speak French —____________.I learnt a little last month.
A. Yes,I can B. No, I can C. Yes, I can't D No, I can’t.
( )8. I have ____________ homework this weekend.
A much too B too much C too many D many too
( )9 One of my best friend is going to _______ me next month.
A come B visit C play D. enjoy
( )10.—My mother is ill. I have to take care of her at home. —____________.
A. Thank you B. Oh, I don't know C. I'm sorry to hear that. D. That’s all right.
三 看图完成下列答句。(12%)
1. Can you come to my party? 2. Can you come to my party?
I’m sorry I can’t. I _________________. I’m sorry I can’t. I ________________.
3. Can you come to my party? 4. Can you come to my party?
I’m sorry I can’t. I _________________. I’m sorry I can’t. I ___________________.
5. Can you come to my party? 6. Can you come to my party?
I’m sorry I can’t. I _______________. I’m sorry I can’t. I _______________.
四. 对话填空(10%)
A: Hey, Mary can you go to the movies _____ Saturday?
B: I’m _____, I can’t. I have too _______homework this weekend. And I’m not ______ well today.
A: That’s too bad. What’s the _______?
B: I’m not sure. Maybe I have a ______, as I’m feeling a little cold.
A: I think you’d better go to the _______.
B: I also ______ so.
A: Maybe I’m asking you to come _____ time.
B: Sure. ______ for asking.
五.组词成句. (10%)
1. you, help, me, can, clean, room, the_________________________________________
2.. can, we, movie, the, go, to, tomorrow, after, day, the____________________________
3. can’t, next, visit , he, you,week.___________________________________________
4. party, am, birthday, sunday ,I , a, having, this , __________________________________
5. study , has, test, Lucy, a, to ,for__________________________________________
六.根据句意用方框内词的适当形式填空. (10%)
Discuss come help babysit invite
1. Can you______________over to my house?I want to talk with you.
2. Last Saturday my best friend___________me with my math.
3. My teacher wants to________the science report with me.
4. On weekends,she always________her cousin’s baby.
5. He forgets to________me to his birthday party.
七 .完型填空(10%)
Mary is ----1-- American school girl. Now she is in Beijing ---2--- her parents. Mary doesn’t know Chinese, ---3---she is studying Chinese. She often---4--Chinese to her Chinese friends. Sometimes they don’t understand her because she can’t speak Chinese---5---.
It’s Sunday morning. She is walking in the street. She --6---to go to the zoo to --7---elephants and monkeys, but she doesn’t know ----8-- to go there. She asks a Chinese boy. The boy can’t understand her. Then she takes out a pen and a piece of paper. She draws an elephants on it , and --9----the picture t o the boy. The boy understands now ,then he shows Mary the --1----to the zoo.
( ) 1. A. a B. an C. the D. /
( ) 2. A. by B. with C. about D. in
( ) 3. A . and B. or C. but D. so
( ) 4. A. speaks B. tells C. says D. talks
( ) 5. A. good B. well C. nice D. fine
( ) 6. A. lets B. has C. wants D. helps
( ) 7. A. see B. look C. find D. watch
( ) 8. A. when B. how C. where D. which
( ) 9. A. reads B. passes C. gets D. shows
( ) 10.A. way B. road C. street D. picture
八.阅读理解(10%)
It was Jimmy’s birthday and he was five years old. He got a lot of nice birthday presents(礼物) from his family, and one of them was a beautiful drum.( 鼓 )
“ Who gave him that thing?” Jimmy’s father asked when he saw it. “ His grandfather did,” answered Jimmy’s mother.
“ Oh,” said his father. Of course Jimmy liked his drum very much. He made a terrible noise (噪音)with it, but his father didn’t mind . He was working during the day and Jimmy was in bed when he got home in the evening , so he couldn’t hear the noise.
But one of the neighbors ( 邻居 ) didn’t like the noise at all, so a few days later, she took a sharp ( 锋利的 ) knife and went to Jimmy’s house while he was hitting his drum. She said to him, “ Hello, Jimmy, do you know, there is something nice inside your drum? Here is a knife. Open the drum and let’s find it.”
( )1 Jimmy got a lot of nice presents from his _________.
A classmates B friends C teachers D family
( )2 Who gave Jimmy the drum?
A His father B His mother C His neighbor D His grandfather
( ) 3 Why did Jimmy’s father not stop (阻止)him from making noise with the drum? Because ___________.
A he liked Jimmy very much. B he didn’t mind.
C Jimmy was in bed D Jimmy only played in the evening
( ) 4 One of the neighbors _________.
A liked Jimmy very much. B enjoyed listening to the sound of the drum
C wanted to show Jimmy a sharp knife. D didn’t like the noise at all
( ) 5 What did Jimmy’s neighbor really want him to do? To ___________.
A stop him making noises B make a noise on his drum with a knife
C show him how to hit the drum D find something nice in his drum
九 任务型阅读 (8%)
A. Hi, Peter. Can you come to my party this Saturday?
B. Party? What party?
A. It’s my 15th birthday.
B. Really? Happy birthday to you, Donna. I’d love to. What time?
A. At 6p.m., October 25th, at my home. Do you know my address? No.108 Green Street. If you can’t find it. Give me a call, 24606776. By the way, Can you ask Ann to come together?
B. OK, I will. Thanks for asking us.
根据以上对话完成下面的邀请
It’s a _________party!
For whom:___________ Time:____________________
Place:________________ Phone number: __________
Come and have_______!
Yours, Donna
Keys:
一 词汇
1 tomorrow 2 lesson 3 match/game 4 whole 5inviting/asking/invitation
6 pity 7 training 8 concert 9 free 10 American
二 选择题
1—5 ACCBD 6----10 CABBC
三 看图完成答句
1 I have to go to school./ I’m going to school/having a lesson.
2. I have a music lesson/go to the concert/I’m going to the conert.
3. I’m having dinner with my friend.
4 I have a swimming lesson.
5. I have to go to a volleyball lesson./ I’m playing volleyball.
6. I’m going camping./ I have to go on a trip.
四 对话填空
on/this sorry/afraid much feeling matter
cold doctor think next/another Thanks
五 组词成句
1 You can help me clean the room.
2. We can go to the movies the day after tomorrow.
3.He can’r visit you next week.
4. I’m having a birthday party this Sunday.
5. Lucy has to study for a test.
六 选词填空
1 come 2 helped 3. discuss 4. babysits 5. invite
七 完形填空
1---5 BBDAB 6---10 CABDA
八 阅读理解 DDBDA
九 任务阅读
birthday
Lisa Saturday,Octerber 25th , at 6pm
Lisa’a home ,No.108 Green Street 24606776
fun/a good time
一. 词汇 (10%)
1.Today is Wednesday, ________ (明天) is Thursday.
2. I have a piano ____________(功课) on Sunday.
3. There is a football _________(比赛) at 5:00 pm on TV.
.4. Marie is going fishing with grandpa the __________(整个)day.
5. Thank you for your________(邀请) to your party.
6. It’s a _____(遗憾) that he missed the early train.
7. I’m having tennis________(训练) this afternoon.
8. Would you like to go to the _________(音乐会) next Sunday?
9 . I’m ________(空闲) till 10 o’clock.
10. My _________(美国的) friend is going to visit me next vacation.
二. 单项选择 (10%)
( )1-----A: Can you come to my party? ------B: -----------------
A. Of course, I’d like to B. I can’t go there.
C. No, I won’t go. D. Yes, I will.
( ) 2. I’m going to Shanghai by air_____Monday evening.
A. in B. at C. on D. of
( ) 3 I don’t like the color of the T-shirt. Would you show me ____ one?
A other B the other C another D others
( ) 4. Thank you for ______ me.
A ask B asking C asks D to ask
( ) 5 Paul can’t come to the party. He’s _________ soccer.
A. plays B. play C. played D. playing-
( )6 .Bob can't come out to play because he ____________help Dad in the garden.
A. can B. can't C. has to D. have to
( )7.—Can you speak French —____________.I learnt a little last month.
A. Yes,I can B. No, I can C. Yes, I can't D No, I can’t.
( )8. I have ____________ homework this weekend.
A much too B too much C too many D many too
( )9 One of my best friend is going to _______ me next month.
A come B visit C play D. enjoy
( )10.—My mother is ill. I have to take care of her at home. —____________.
A. Thank you B. Oh, I don't know C. I'm sorry to hear that. D. That’s all right.
三 看图完成下列答句。(12%)
1. Can you come to my party? 2. Can you come to my party?
I’m sorry I can’t. I _________________. I’m sorry I can’t. I ________________.
3. Can you come to my party? 4. Can you come to my party?
I’m sorry I can’t. I _________________. I’m sorry I can’t. I ___________________.
5. Can you come to my party? 6. Can you come to my party?
I’m sorry I can’t. I _______________. I’m sorry I can’t. I _______________.
四. 对话填空(10%)
A: Hey, Mary can you go to the movies _____ Saturday?
B: I’m _____, I can’t. I have too _______homework this weekend. And I’m not ______ well today.
A: That’s too bad. What’s the _______?
B: I’m not sure. Maybe I have a ______, as I’m feeling a little cold.
A: I think you’d better go to the _______.
B: I also ______ so.
A: Maybe I’m asking you to come _____ time.
B: Sure. ______ for asking.
五.组词成句. (10%)
1. you, help, me, can, clean, room, the_________________________________________
2.. can, we, movie, the, go, to, tomorrow, after, day, the____________________________
3. can’t, next, visit , he, you,week.___________________________________________
4. party, am, birthday, sunday ,I , a, having, this , __________________________________
5. study , has, test, Lucy, a, to ,for__________________________________________
六.根据句意用方框内词的适当形式填空. (10%)
Discuss come help babysit invite
1. Can you______________over to my house?I want to talk with you.
2. Last Saturday my best friend___________me with my math.
3. My teacher wants to________the science report with me.
4. On weekends,she always________her cousin’s baby.
5. He forgets to________me to his birthday party.
七 .完型填空(10%)
Mary is ----1-- American school girl. Now she is in Beijing ---2--- her parents. Mary doesn’t know Chinese, ---3---she is studying Chinese. She often---4--Chinese to her Chinese friends. Sometimes they don’t understand her because she can’t speak Chinese---5---.
It’s Sunday morning. She is walking in the street. She --6---to go to the zoo to --7---elephants and monkeys, but she doesn’t know ----8-- to go there. She asks a Chinese boy. The boy can’t understand her. Then she takes out a pen and a piece of paper. She draws an elephants on it , and --9----the picture t o the boy. The boy understands now ,then he shows Mary the --1----to the zoo.
( ) 1. A. a B. an C. the D. /
( ) 2. A. by B. with C. about D. in
( ) 3. A . and B. or C. but D. so
( ) 4. A. speaks B. tells C. says D. talks
( ) 5. A. good B. well C. nice D. fine
( ) 6. A. lets B. has C. wants D. helps
( ) 7. A. see B. look C. find D. watch
( ) 8. A. when B. how C. where D. which
( ) 9. A. reads B. passes C. gets D. shows
( ) 10.A. way B. road C. street D. picture
八.阅读理解(10%)
It was Jimmy’s birthday and he was five years old. He got a lot of nice birthday presents(礼物) from his family, and one of them was a beautiful drum.( 鼓 )
“ Who gave him that thing?” Jimmy’s father asked when he saw it. “ His grandfather did,” answered Jimmy’s mother.
“ Oh,” said his father. Of course Jimmy liked his drum very much. He made a terrible noise (噪音)with it, but his father didn’t mind . He was working during the day and Jimmy was in bed when he got home in the evening , so he couldn’t hear the noise.
But one of the neighbors ( 邻居 ) didn’t like the noise at all, so a few days later, she took a sharp ( 锋利的 ) knife and went to Jimmy’s house while he was hitting his drum. She said to him, “ Hello, Jimmy, do you know, there is something nice inside your drum? Here is a knife. Open the drum and let’s find it.”
( )1 Jimmy got a lot of nice presents from his _________.
A classmates B friends C teachers D family
( )2 Who gave Jimmy the drum?
A His father B His mother C His neighbor D His grandfather
( ) 3 Why did Jimmy’s father not stop (阻止)him from making noise with the drum? Because ___________.
A he liked Jimmy very much. B he didn’t mind.
C Jimmy was in bed D Jimmy only played in the evening
( ) 4 One of the neighbors _________.
A liked Jimmy very much. B enjoyed listening to the sound of the drum
C wanted to show Jimmy a sharp knife. D didn’t like the noise at all
( ) 5 What did Jimmy’s neighbor really want him to do? To ___________.
A stop him making noises B make a noise on his drum with a knife
C show him how to hit the drum D find something nice in his drum
九 任务型阅读 (8%)
A. Hi, Peter. Can you come to my party this Saturday?
B. Party? What party?
A. It’s my 15th birthday.
B. Really? Happy birthday to you, Donna. I’d love to. What time?
A. At 6p.m., October 25th, at my home. Do you know my address? No.108 Green Street. If you can’t find it. Give me a call, 24606776. By the way, Can you ask Ann to come together?
B. OK, I will. Thanks for asking us.
根据以上对话完成下面的邀请
It’s a _________party!
For whom:___________ Time:____________________
Place:________________ Phone number: __________
Come and have_______!
Yours, Donna
Keys:
一 词汇
1 tomorrow 2 lesson 3 match/game 4 whole 5inviting/asking/invitation
6 pity 7 training 8 concert 9 free 10 American
二 选择题
1—5 ACCBD 6----10 CABBC
三 看图完成答句
1 I have to go to school./ I’m going to school/having a lesson.
2. I have a music lesson/go to the concert/I’m going to the conert.
3. I’m having dinner with my friend.
4 I have a swimming lesson.
5. I have to go to a volleyball lesson./ I’m playing volleyball.
6. I’m going camping./ I have to go on a trip.
四 对话填空
on/this sorry/afraid much feeling matter
cold doctor think next/another Thanks
五 组词成句
1 You can help me clean the room.
2. We can go to the movies the day after tomorrow.
3.He can’r visit you next week.
4. I’m having a birthday party this Sunday.
5. Lucy has to study for a test.
六 选词填空
1 come 2 helped 3. discuss 4. babysits 5. invite
七 完形填空
1---5 BBDAB 6---10 CABDA
八 阅读理解 DDBDA
九 任务阅读
birthday
Lisa Saturday,Octerber 25th , at 6pm
Lisa’a home ,No.108 Green Street 24606776
fun/a good time
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八年级期末考试
语 文 试 卷
(全卷共三大题, 满分100分, 120分钟完卷)
题号 一 二 三 总分 总分人
题分 20 40 40 100
得分
亲爱的同学,本学期一百多个欢快的日子转瞬即逝,面对眼前的试卷,只要你认真审题,从容应对,你一定会交上一份满意的答卷以迎接快乐的暑假生活。祝你成功!
一、积累与运用(20分)
1. 下列加点字注音无误的一项是 ( ) (2分)
A. 匿(nì)名 牟(móu)取 朔(sú)方 颔(hàn)首低眉
B. 禁锢(gù) 招徕(lái) 诘(jié)责 众目睽睽(kuí)
C. 稽(jǐ)首 眷(juàn)念 门楣(méi) 即物起兴(xīng)
D. 哂(xī)笑 彷(páng)徨 惟(jiāo)悴 广袤(mào)无垠
2. 下列各组词语书写无误的一项是 ( ) (2分)
A. 落弟 奥秘 相形见绌 翻来覆去
C. 狼藉 咫尺 粗制滥造 沧海桑田
C. 挑畔 和煦 莫衷一是 冥思瑕想
D. 侏儒 踌躇 慷概大方 不容值疑
3. 默写下列诗句(6分)
(1)沉舟侧畔千帆过,____________________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2)____________________________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
(3)人生自古谁无死? ______________________________。(文天祥《过零丁洋》)
(4)不畏浮云遮望眼,_______________________________。(王安石《登飞来峰》)
(5)________________________,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)
(6)忽如一夜春风来,__________________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
4. 请将下面陆游《岳池农家》里的两句诗写在后面的空格内. (2分)
小姑画得城中眉,一双素手无人识。
5. 请你写出一句有日月山水或花鸟虫鱼的古诗词名句,填在下面的空格内。(2分)
6. 下面画横线的句子都是病句, 请任选2个修改. (4分)
从2003年5月21日开始,①省人大在全省范围内召开了声势浩大的义务教育执法检查,②历时大约整整6个月。依据有关义务教育的法律法规和政策,此次检查的主要内容有七个方面,③即政府执行义务教育法律法规及履行义务教育职责,落实基础教育管理体制的情况,义务教育经费投入情况,义务教育普及情况,④中小学布局调整,增加办学条件情况,教育违规收费情况,⑤教师队伍建设与教师利益保障情况等。
第_____,应改为______________________________________________________。
第_____,应改为______________________________________________________。
7. 以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句式造句,使之与前后句子构成一组排比句。(2分)
爱心是一片照射在冬天的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖;爱心是____________________________,_________________________________________;爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
三、阅读题(40分)
(一)阅读下面的文段, 分别回答问题. (10分)
有一天,本级的学生会干事到我寓里来了,要借我的讲义看。我检出来交给他们,却只翻检了一通,并没有带走。但他们一走,邮差就送到一封很厚的信,拆开看时,第一句是:
“你改悔罢!”
……其次的话,大略是说上年解剖学试验的题目,是藤野先生在讲义上做了记号,我预先知道的,所以能有这样的成绩。末尾是匿名。
我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会,干事便在黑板上写广告,末一句是“请全数到会勿漏为要”,而且在“漏”宇旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑,但是毫不介意,这回才悟出那宇也在讥刺我了,犹言我得了教员漏泄出来的题目。
……
中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在60分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。
“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。
到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。
8.简要概括上文所写的主要的两件事。(4分)
(1)_________________________________________________________
(2)_________________________________________________________
9.怎样理解文中画线的句子?(4分)
答:
10.文中“呜呼,无法可想”的感慨,表现了“我”怎样的思想认识?(2分)
答:
11.文中“我”经历的事情和“弃医从文”的选择,对你有哪些启示? (写对两点可得4分)
(1)___________________________________________________________________
(2)___________________________________________________________________
(3)___________________________________________________________________
(4)___________________________________________________________________
(二)阅读下面的文段, 完成12—17题. (14分)
诗中有科学 (节选)
叶永烈
①俗话说:三句话不离本行,这话不假。
②记得一位电影导演读唐诗,对杜牧的《山行》一诗进行分镜头:“远上寒山石径斜”是 (1) ,“白云生处有人家”是 (2) ,“停车坐爱枫林晚”是 (3) ,而“霜叶红于二月花”则是 (4) 。他还认为李白的名作《静夜思》后两句属“主观镜头”——“举头望明月”是仰视镜头,“低头思故乡”是俯视镜头。
③一位画家读古诗,则喜欢分析诗中的色彩,她以为“万绿丛中一点红”、“一枝红杏出墙来”,是强调了暖色调,而用冷色调为衬托。“白毛浮绿水,红掌拨青波”,把鹅在水中那鲜明的色彩写得多么逼真,而苏轼的“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”则是一幅水墨国画。
④我很喜欢李贺那首充满幻想色彩的《梦天》。诗人做起南柯之梦,翩翩然在太空中遨游,他“回头下望尘寰处”,看到什么景色呢?呵,“遥望齐州九点烟,一泓海水杯中泻”!原来,他看到中国九州就像九个烟点子似的,而大海仿佛杯中的一汪清水。此景此情,犹如宇航员在太空中所见到的那样真切。然而,李贺生活在唐朝,终生未离开过地球,也从未听说过什么“宇宙航行”,况且他只活了二十七岁。我反复吟诵《梦天》,深深佩服这位青年诗人那丰富的科学想象力!
⑤我以为王之焕的名句“欲穷千里目,更上一层楼”,是严格符合几何定律的。确实,“望远必须登高,登高方能望远”。观察点越高,可见范围越大、越广,即所谓“________________________,___________________________”(杜甫《望岳》)。古时候,人们修造高高的烽火台,后来人们打仗首先抢占制高点,直到如今人们利用飞机、人造卫星那“高度优势”进行侦察、勘查、摄影,其中的科学原理,岂不与王之焕的诗句属于“同理”!
⑥辛弃疾在农村闲居了二十多年,他的词中富有农业知识,《西江月》中的“__________________________,__________________________”,揭示了“蛙声”与“丰年”之间的有机联系。青蛙俗称“护谷虫”,是一员捕虫大将。蛙声不息,除虫去害,便使稻花飘香,五谷丰登。在《鹧鸪天》中,辛弃疾写下了“陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些”这样清新的句子,表明宋朝已经深知养蚕技艺,很善于掌握孵蚕、养蚕的季节。他在《菩萨蛮》中的名句“青山遮不住,毕竟东流去”,则是符合现代热力学定律,说明任何物体都有自动降低自身能量的趋势,即使是“青山”也无法遮住!
⑦杜甫在《赠卫八处士》一诗中,有一句并不引人注目的诗——“夜雨剪春韭”。我觉得,从这五个字中,可以考证出许多关于唐朝种植韭菜的知识:一、韭菜俗称“懒人菜”。种一次,割多次。唐朝种韭菜,已懂得韭菜是多年生草本,可以剪了长,长了剪,而不是连根拔掉收下来;二、唐朝时已知春天的韭菜鲜嫩好吃,而且懂得在春雨绵绵的夜间去剪,那时剪下的韭菜水灵灵的,可作佳肴。
⑧有趣的是,我还常发现,有的诗句从文学上讲是难得的佳句,从科学上考证则不尽然。如李白《将进酒》一诗开头两句,曾为多少人所传诵——“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,其实,“奔流到海”变为水蒸气后,还是“复回”了,依旧从“天上来”,落进黄河,再“奔流到海”,如此循环不已。
⑨中国是诗的国度。多少年来,多少诗人“各领风骚数百年”,写下多少长诗短句。然而,人们习惯地只从文学的角度审诗、选诗、注诗、评诗。其实,诗中也有科学,我们不妨换个角度,用科学的眼光来审诗、选诗、注诗、评诗。
12. 请根据你对杜牧《山行》一诗的理解,将“特写”、“全景”、“中景、“远景”这几个分镜头名词分别正确填入第②段中的(1)、(2)、(3)、(4)处。(4分)
13. 作者遣词用句非常准确。比较第②、③段首句中加点的词语,你认为这两个词语能互换位置吗?为什么?(2分)
答:
14. 请在第⑤段横线处填入杜甫诗中的两句名句。(2分)
15. 请在第⑥段横线处填入辛弃疾词中的两句名句。(2分)
16. “我也读古诗词,不过,我常常从科学的角度品诗、评诗,分析诗中的科学。”一句是从原文中抽出来的,你认为应该放在哪两个段落之间,才能使文章通畅?(2分)
答:
17. 不仅诗中有科学,成语中也有科学。如“回光返照”,指太阳落下地平线时,由于光的反射,又有短时光亮,用来比喻事物灭亡前的短暂兴旺,十分形象。请你也试举一个这样的成语,并作简略说明。(2分)
答:
(三)文学名著名阅读(3分)
18. 请你写出一部中外文名著的篇名及作者. (1分)
答: 篇名________________________________; 作者____________________
19. 你对上述作品中哪一个方面感受最深刻? 为什么? (2分)
答:
(四)阅读下面文言文, 然后完成2024题. (13分)
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送了,不敢销逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。
20. 下列句子停顿正确的一项是 ( ) (2分)
A. 余幼时/即嗜学。家贫,无/从致书/以观
B. 以/是人/多以书/假余,余/因得/遍观群书
C. 尝/趋百里外/从/乡之先达/执经叩问
D. 同/舍生/皆被绮绣,戴/朱缨宝饰/之帽
21. 解释下面加点的词. (2分)
(1)以是人多以书假余 假: __________________________________
(2)日再食 再: __________________________________
22. 下列各组句子中加点词语的含义、用法相同的一项是 ( ) (2分)
无从致书以观 益慕圣贤之道
当余之从师也 孤常读书, 自以为大有所益
余则缊袍敝衣处其间 故余虽愚, 卒获有所闻
中间力拉崩倒之声 卒之为众人, 则其受于人者不至也
23. 翻译下面的句子. (4分)
(1) 每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
译句: _________________________________________________________________
(2) 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
译句: _________________________________________________________________
24. 请用简短的话归纳出这段文字的中心意思. (60字以内) (3分)
答:
三、作文(40分)
25.2004年年初,云南大学的学生马加爵在一次与同学玩牌的过程中,因与同学发生了纠纷,受到了同学的侮辱,便怀恨在心。在经过准备后,他残忍地将4位同学杀害了。马加爵残忍的行为,应该受到法律的严惩,但反思这起悲剧事件,如果当初那几位同学不对他进行侮辱,伤害他的自尊,又怎么会发生这样的悲剧呢?
所以,我们应该学会尊重。尊重他人,就会在阴霾的天气里给别人投洒一缕阳光,在干渴的日子里给别人带来一丝雨露,在寒冷的季节里给别人送来一片温暖,学会尊重真的太重要了!请以“学会尊重”这话题,写一篇文章。
要求:(1)所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,在文章中可用可不用。(2)题目自拟。(3)除诗歌外,文体不限。(4)不少于600字。(5)要有自己的体验和感悟,不得抄袭;文中也不得出现真实的校名和人名。
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上岭中学2005-2006学年度第二学期期中考试八年级物理科试卷
通州市2005(下)初二物理期末测试卷-人教版 2006-3-21 10:45:49免费
一、选择题(每小题2分,共24分)
1.下列物体中,受到平衡力作用的是( )
A.刚开始发射的火箭
B.竖直向上抛出的石子
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北京市朝阳区2005-2006学年度八年级第一学期期末统一考试(物理试卷)
北京四中期末考试初二物理试卷答案 2006-2-13 10:44:51免费
北京四中期末考试初二物理试卷答案
北京四中期末考试初二物理试卷 2006-2-13 10:44:18免费
北京四中期末考试初二物理试卷
初二物理期中考试题 2006-2-13 10:38:28免费
初二物理期中考试题
海淀区八年级2005-2006第一学期期末测评(物理) 2006-2-10 14:34:36免费
海淀区八年级2005-2006第一学期期末测评(物理)
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1、2005年10月13至21日,“神舟”六号载人飞船将升上太空,使人们对宇航员的生活和工作更为关注。宇航员们在飞船内可以直接对话,但在飞船外工作时,必须借助电子通讯设备才能进行对话,不能直接对话的原因是:
A.空中噪声太大 B.用通讯设备对话更方便
初二物理(上) 期末考试试卷-人教版 2006-1-6 8:50:52免费
初二物理(上) 期末考试试卷
班级 学号 姓名 成绩_______
一、填空题(每空1分,共28分)
1、光在真空中传播的速度为__________k
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32、(2分)找几张颜色不同的纸,白的,黑的,红的,绿的,蓝的,再找几张颜色与上面相同的透明玻璃纸和一个发光电筒,把几张色纸排列在墙上,在黑屋里,先用手电筒射出的白光依次照射各张色纸,记录下它们的颜色,再用各张透明的色纸蒙住手电筒的前端,用不同的色光依次照射各种色纸,把观察到的各
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小军同学通过高倍望远镜观察月亮,发现月面是凸凹不平的,如图12所示。这是由于流星在太空中运行到靠近月球时,在月球的引力作用下坠落到月面,与月面发生碰撞而形成的坑洞,叫做月坑。
图12
小军同学猜想月坑的深度可能与流星的质量、体积及下落的高度有关。
于是,他设计了一个用一只
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一、 选择题(每题2分,计30分。把正确答案填写在后面的方框内):
1、关于声音的发生和传播,下列说法中正确的是:(A)
A、一切发声物体都在振动
B、声音可以在真空中传播
C、声音在钢轨中传播比在空气中传播慢
D、在空气中声
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31. 阅读、看图,并回答相应的问题:
北京时间2005年10月12日9时整,矗立在酒泉卫星发射中心的“长征”二号F型运载火箭如期喷出桔红色的烈焰,在震天的轰鸣声中,腾空而起,直播升空。“神舟”六号飞船共飞行115小时32分钟,于17日4时33分安全着落。
结合图形,写出与所学物
语 文 试 卷
(全卷共三大题, 满分100分, 120分钟完卷)
题号 一 二 三 总分 总分人
题分 20 40 40 100
得分
亲爱的同学,本学期一百多个欢快的日子转瞬即逝,面对眼前的试卷,只要你认真审题,从容应对,你一定会交上一份满意的答卷以迎接快乐的暑假生活。祝你成功!
一、积累与运用(20分)
1. 下列加点字注音无误的一项是 ( ) (2分)
A. 匿(nì)名 牟(móu)取 朔(sú)方 颔(hàn)首低眉
B. 禁锢(gù) 招徕(lái) 诘(jié)责 众目睽睽(kuí)
C. 稽(jǐ)首 眷(juàn)念 门楣(méi) 即物起兴(xīng)
D. 哂(xī)笑 彷(páng)徨 惟(jiāo)悴 广袤(mào)无垠
2. 下列各组词语书写无误的一项是 ( ) (2分)
A. 落弟 奥秘 相形见绌 翻来覆去
C. 狼藉 咫尺 粗制滥造 沧海桑田
C. 挑畔 和煦 莫衷一是 冥思瑕想
D. 侏儒 踌躇 慷概大方 不容值疑
3. 默写下列诗句(6分)
(1)沉舟侧畔千帆过,____________________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2)____________________________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
(3)人生自古谁无死? ______________________________。(文天祥《过零丁洋》)
(4)不畏浮云遮望眼,_______________________________。(王安石《登飞来峰》)
(5)________________________,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)
(6)忽如一夜春风来,__________________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
4. 请将下面陆游《岳池农家》里的两句诗写在后面的空格内. (2分)
小姑画得城中眉,一双素手无人识。
5. 请你写出一句有日月山水或花鸟虫鱼的古诗词名句,填在下面的空格内。(2分)
6. 下面画横线的句子都是病句, 请任选2个修改. (4分)
从2003年5月21日开始,①省人大在全省范围内召开了声势浩大的义务教育执法检查,②历时大约整整6个月。依据有关义务教育的法律法规和政策,此次检查的主要内容有七个方面,③即政府执行义务教育法律法规及履行义务教育职责,落实基础教育管理体制的情况,义务教育经费投入情况,义务教育普及情况,④中小学布局调整,增加办学条件情况,教育违规收费情况,⑤教师队伍建设与教师利益保障情况等。
第_____,应改为______________________________________________________。
第_____,应改为______________________________________________________。
7. 以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句式造句,使之与前后句子构成一组排比句。(2分)
爱心是一片照射在冬天的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖;爱心是____________________________,_________________________________________;爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
三、阅读题(40分)
(一)阅读下面的文段, 分别回答问题. (10分)
有一天,本级的学生会干事到我寓里来了,要借我的讲义看。我检出来交给他们,却只翻检了一通,并没有带走。但他们一走,邮差就送到一封很厚的信,拆开看时,第一句是:
“你改悔罢!”
……其次的话,大略是说上年解剖学试验的题目,是藤野先生在讲义上做了记号,我预先知道的,所以能有这样的成绩。末尾是匿名。
我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会,干事便在黑板上写广告,末一句是“请全数到会勿漏为要”,而且在“漏”宇旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑,但是毫不介意,这回才悟出那宇也在讥刺我了,犹言我得了教员漏泄出来的题目。
……
中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在60分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。
“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。
到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。
8.简要概括上文所写的主要的两件事。(4分)
(1)_________________________________________________________
(2)_________________________________________________________
9.怎样理解文中画线的句子?(4分)
答:
10.文中“呜呼,无法可想”的感慨,表现了“我”怎样的思想认识?(2分)
答:
11.文中“我”经历的事情和“弃医从文”的选择,对你有哪些启示? (写对两点可得4分)
(1)___________________________________________________________________
(2)___________________________________________________________________
(3)___________________________________________________________________
(4)___________________________________________________________________
(二)阅读下面的文段, 完成12—17题. (14分)
诗中有科学 (节选)
叶永烈
①俗话说:三句话不离本行,这话不假。
②记得一位电影导演读唐诗,对杜牧的《山行》一诗进行分镜头:“远上寒山石径斜”是 (1) ,“白云生处有人家”是 (2) ,“停车坐爱枫林晚”是 (3) ,而“霜叶红于二月花”则是 (4) 。他还认为李白的名作《静夜思》后两句属“主观镜头”——“举头望明月”是仰视镜头,“低头思故乡”是俯视镜头。
③一位画家读古诗,则喜欢分析诗中的色彩,她以为“万绿丛中一点红”、“一枝红杏出墙来”,是强调了暖色调,而用冷色调为衬托。“白毛浮绿水,红掌拨青波”,把鹅在水中那鲜明的色彩写得多么逼真,而苏轼的“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”则是一幅水墨国画。
④我很喜欢李贺那首充满幻想色彩的《梦天》。诗人做起南柯之梦,翩翩然在太空中遨游,他“回头下望尘寰处”,看到什么景色呢?呵,“遥望齐州九点烟,一泓海水杯中泻”!原来,他看到中国九州就像九个烟点子似的,而大海仿佛杯中的一汪清水。此景此情,犹如宇航员在太空中所见到的那样真切。然而,李贺生活在唐朝,终生未离开过地球,也从未听说过什么“宇宙航行”,况且他只活了二十七岁。我反复吟诵《梦天》,深深佩服这位青年诗人那丰富的科学想象力!
⑤我以为王之焕的名句“欲穷千里目,更上一层楼”,是严格符合几何定律的。确实,“望远必须登高,登高方能望远”。观察点越高,可见范围越大、越广,即所谓“________________________,___________________________”(杜甫《望岳》)。古时候,人们修造高高的烽火台,后来人们打仗首先抢占制高点,直到如今人们利用飞机、人造卫星那“高度优势”进行侦察、勘查、摄影,其中的科学原理,岂不与王之焕的诗句属于“同理”!
⑥辛弃疾在农村闲居了二十多年,他的词中富有农业知识,《西江月》中的“__________________________,__________________________”,揭示了“蛙声”与“丰年”之间的有机联系。青蛙俗称“护谷虫”,是一员捕虫大将。蛙声不息,除虫去害,便使稻花飘香,五谷丰登。在《鹧鸪天》中,辛弃疾写下了“陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些”这样清新的句子,表明宋朝已经深知养蚕技艺,很善于掌握孵蚕、养蚕的季节。他在《菩萨蛮》中的名句“青山遮不住,毕竟东流去”,则是符合现代热力学定律,说明任何物体都有自动降低自身能量的趋势,即使是“青山”也无法遮住!
⑦杜甫在《赠卫八处士》一诗中,有一句并不引人注目的诗——“夜雨剪春韭”。我觉得,从这五个字中,可以考证出许多关于唐朝种植韭菜的知识:一、韭菜俗称“懒人菜”。种一次,割多次。唐朝种韭菜,已懂得韭菜是多年生草本,可以剪了长,长了剪,而不是连根拔掉收下来;二、唐朝时已知春天的韭菜鲜嫩好吃,而且懂得在春雨绵绵的夜间去剪,那时剪下的韭菜水灵灵的,可作佳肴。
⑧有趣的是,我还常发现,有的诗句从文学上讲是难得的佳句,从科学上考证则不尽然。如李白《将进酒》一诗开头两句,曾为多少人所传诵——“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,其实,“奔流到海”变为水蒸气后,还是“复回”了,依旧从“天上来”,落进黄河,再“奔流到海”,如此循环不已。
⑨中国是诗的国度。多少年来,多少诗人“各领风骚数百年”,写下多少长诗短句。然而,人们习惯地只从文学的角度审诗、选诗、注诗、评诗。其实,诗中也有科学,我们不妨换个角度,用科学的眼光来审诗、选诗、注诗、评诗。
12. 请根据你对杜牧《山行》一诗的理解,将“特写”、“全景”、“中景、“远景”这几个分镜头名词分别正确填入第②段中的(1)、(2)、(3)、(4)处。(4分)
13. 作者遣词用句非常准确。比较第②、③段首句中加点的词语,你认为这两个词语能互换位置吗?为什么?(2分)
答:
14. 请在第⑤段横线处填入杜甫诗中的两句名句。(2分)
15. 请在第⑥段横线处填入辛弃疾词中的两句名句。(2分)
16. “我也读古诗词,不过,我常常从科学的角度品诗、评诗,分析诗中的科学。”一句是从原文中抽出来的,你认为应该放在哪两个段落之间,才能使文章通畅?(2分)
答:
17. 不仅诗中有科学,成语中也有科学。如“回光返照”,指太阳落下地平线时,由于光的反射,又有短时光亮,用来比喻事物灭亡前的短暂兴旺,十分形象。请你也试举一个这样的成语,并作简略说明。(2分)
答:
(三)文学名著名阅读(3分)
18. 请你写出一部中外文名著的篇名及作者. (1分)
答: 篇名________________________________; 作者____________________
19. 你对上述作品中哪一个方面感受最深刻? 为什么? (2分)
答:
(四)阅读下面文言文, 然后完成2024题. (13分)
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送了,不敢销逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。
20. 下列句子停顿正确的一项是 ( ) (2分)
A. 余幼时/即嗜学。家贫,无/从致书/以观
B. 以/是人/多以书/假余,余/因得/遍观群书
C. 尝/趋百里外/从/乡之先达/执经叩问
D. 同/舍生/皆被绮绣,戴/朱缨宝饰/之帽
21. 解释下面加点的词. (2分)
(1)以是人多以书假余 假: __________________________________
(2)日再食 再: __________________________________
22. 下列各组句子中加点词语的含义、用法相同的一项是 ( ) (2分)
无从致书以观 益慕圣贤之道
当余之从师也 孤常读书, 自以为大有所益
余则缊袍敝衣处其间 故余虽愚, 卒获有所闻
中间力拉崩倒之声 卒之为众人, 则其受于人者不至也
23. 翻译下面的句子. (4分)
(1) 每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
译句: _________________________________________________________________
(2) 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
译句: _________________________________________________________________
24. 请用简短的话归纳出这段文字的中心意思. (60字以内) (3分)
答:
三、作文(40分)
25.2004年年初,云南大学的学生马加爵在一次与同学玩牌的过程中,因与同学发生了纠纷,受到了同学的侮辱,便怀恨在心。在经过准备后,他残忍地将4位同学杀害了。马加爵残忍的行为,应该受到法律的严惩,但反思这起悲剧事件,如果当初那几位同学不对他进行侮辱,伤害他的自尊,又怎么会发生这样的悲剧呢?
所以,我们应该学会尊重。尊重他人,就会在阴霾的天气里给别人投洒一缕阳光,在干渴的日子里给别人带来一丝雨露,在寒冷的季节里给别人送来一片温暖,学会尊重真的太重要了!请以“学会尊重”这话题,写一篇文章。
要求:(1)所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,在文章中可用可不用。(2)题目自拟。(3)除诗歌外,文体不限。(4)不少于600字。(5)要有自己的体验和感悟,不得抄袭;文中也不得出现真实的校名和人名。
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1、2005年10月13至21日,“神舟”六号载人飞船将升上太空,使人们对宇航员的生活和工作更为关注。宇航员们在飞船内可以直接对话,但在飞船外工作时,必须借助电子通讯设备才能进行对话,不能直接对话的原因是:
A.空中噪声太大 B.用通讯设备对话更方便
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32、(2分)找几张颜色不同的纸,白的,黑的,红的,绿的,蓝的,再找几张颜色与上面相同的透明玻璃纸和一个发光电筒,把几张色纸排列在墙上,在黑屋里,先用手电筒射出的白光依次照射各张色纸,记录下它们的颜色,再用各张透明的色纸蒙住手电筒的前端,用不同的色光依次照射各种色纸,把观察到的各
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小军同学通过高倍望远镜观察月亮,发现月面是凸凹不平的,如图12所示。这是由于流星在太空中运行到靠近月球时,在月球的引力作用下坠落到月面,与月面发生碰撞而形成的坑洞,叫做月坑。
图12
小军同学猜想月坑的深度可能与流星的质量、体积及下落的高度有关。
于是,他设计了一个用一只
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一、 选择题(每题2分,计30分。把正确答案填写在后面的方框内):
1、关于声音的发生和传播,下列说法中正确的是:(A)
A、一切发声物体都在振动
B、声音可以在真空中传播
C、声音在钢轨中传播比在空气中传播慢
D、在空气中声
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31. 阅读、看图,并回答相应的问题:
北京时间2005年10月12日9时整,矗立在酒泉卫星发射中心的“长征”二号F型运载火箭如期喷出桔红色的烈焰,在震天的轰鸣声中,腾空而起,直播升空。“神舟”六号飞船共飞行115小时32分钟,于17日4时33分安全着落。
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