Question

论文中有两组试验的数据对比，如何使用SPSS进行分析啊

实验前后学生的身体指标测试结果如下：
实验前学生身体素质的指标测试表（表一）

组别 50m（s） 800m（s） 立定跳远（m） 铅球（m） 立位体前屈（cm） 1分钟跳绳
实验组 8.61±0.74 215.25±33.56 1.78±0.10 4.77±0.56 10.50±0.30 53.00±7.00
对照组 8.59±0.69 217.53±31.26 1.79±0.08 4.78±0.46 10.40±0.40 54.00±7.00

实验后学生身体素质的指标测试表(表二)

组别 50m（s） 800m（s） 立定跳远（m） 铅球（m） 立位体前屈（cm） 1分钟跳绳
实验组 8.26±0.56 201.50±15.32 1.89±0.04 4.91±0.32 18.30±0.45 65.00±8.00
对照组 8.33±0.64 212.81±26.59 1.87±0.08 4.90±0.41 14.80±0.41 58.00±6.00
从教学前后两组女生六项达标指数统计结果（表一、二）可以看出：
2.1 身体素质综合成绩的比较与分析
实验组经过二个月的大众健美操学习,两组的六项指数平均值都有提高。两组实验后身体素质差异显著。实验组的速度、耐力、力量、柔韧、灵敏与协调等身体素质均好于对照组,其中提高幅度最大的是柔韧、灵敏与协调、耐力素质,其它如速度、力量等素质也有小幅度的提高。经过了大众健美操锻炼，学生身体素质进步很快。这是因为大众健美操具有一定的强度和负荷量，有音乐的伴奏，这就迫使学生在规定的节奏内完成动作，而且在同一时间内有多个关节同时运动，且主要以肩、腰、髋、膝、踝等五大关节为主，对附在上肩带肌群、腰、臂以及大小腿肌群有较好的锻炼效果，因而表现为身体素质有明显的提高。从表中可以看出高中女生身体素质的提高依次是立位体前屈>1分钟跳绳>800m>立定跳远>铅球>50m．这说明：健美操对高中女生的身体素质的影响顺序依次为柔韧素质、灵敏与协调性素质、耐力素质、力量素质和速度素质。
关键的是我原始数据都没有了，就只表格里面的数据啊。怎么办非得SPSS才能过关啊，请各位师傅指点迷津啊，不胜感激！！！！！！！！！！

Answer 1

在分析栏中 找均值检验 再点击独立样本检验 就可以了 将实验组和对照组的变量输进去就可以了

Answer 2

典型的配对T检验(Paired-samples T test)