
问一道历史题目
洋务派曾提出"中学为体,西学为用"作为洋务运动的指导思想,以期"师夷长技以自强"这是A.对儒家思想在新时期的新发展B.对儒家思想在新环境下的某种否定C.肯定儒家思想安邦定...
洋务派曾提出"中学为体,西学为用"作为洋务运动的指导思想,以期"师夷长技以自强"这是
A.对儒家思想在新时期的新发展 B.对儒家思想在新环境下的某种否定
C.肯定儒家思想安邦定国的重大作用
选B,为什么? 展开
A.对儒家思想在新时期的新发展 B.对儒家思想在新环境下的某种否定
C.肯定儒家思想安邦定国的重大作用
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6个回答
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儒家是提倡“尚礼仪”,以礼仪为矛,以忠义为盾,中体西用只表明了是一定程度上继承了儒家思想,但并没有发展,西学为用说明中学能为体但不能为用,是对儒家思想的含蓄的否定,所以应该选B
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有D吗?
我觉得B有点问题
洋务派本质是地主阶级,维护封建统治
如果硬要选,A更合适些
我觉得B有点问题
洋务派本质是地主阶级,维护封建统治
如果硬要选,A更合适些
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因为洋务运动实际上是封建地主阶级在新的形势下被迫的作为,是由封建地主阶级实行了资产阶级所希望发生的事情,是畸形的,是无奈的。
而作为儒家文化思想应当是乾隆时期对马嘎尔尼使团的观点和看法,与洋务运动完全相反。
因而“师夷长技以制夷”是接受资本主义文化影响的先进地主阶级在面对新形势下的努力寻求自强的策略,而提出中学为体则是面对强大顽固的封建势力的一种妥协。
而作为儒家文化思想应当是乾隆时期对马嘎尔尼使团的观点和看法,与洋务运动完全相反。
因而“师夷长技以制夷”是接受资本主义文化影响的先进地主阶级在面对新形势下的努力寻求自强的策略,而提出中学为体则是面对强大顽固的封建势力的一种妥协。
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儒家思想在封建阶级的统治下变味了,而师夷长技以制夷是指学习西方的先进技术,但是没学习他的思想,所以洋务运动会失败,而儒家注重的思想安邦定国。与之不符
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因为 儒家就代表封建帝制 正好与洋务运动互相冲突
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安庆市20082009学年度第一学期教学质量检测~~~
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