Question

六年级下语文现代文品读.《统筹方法》的答案，，，急

只限五分钟，急，，，速度要快
1.作者在文中将“泡茶”这件事进行小题大做的目的是什么？
2.运用举例子这一说明方法对所举例子有什么要求

Answer 1

1.文中说明事物的句子：
2.文中说明世理的句子：
3.第一次以泡茶为例为了说明什么？
4.第二次（第十段）以泡茶为例为了说明什么？
5.第三次（第十二段）以泡茶为例为了说明什么？
1.如果要缩短工时、提高工作效率，应当主要抓烧开水这个环节，而不是抓拿茶叶等环节。

2.这种方法，需要通力合作，因而在社会主义制度下能更有效地发挥作用。

3.第一次设例，表明安排好工序的好处在于节省时间，提高了效率。

4.第二次再次设例分析并将几个工序之间的关系归结为箭头图，据图解说，进一步指出要缩短工时，提高工作效率，要抓主要环节（怎样应用）安排好工序的必要性。

5.第三次，举泡茶为例进行分析，说明次要环节可以合并。

（1）统筹
（2）不无裨益
（3）错综复杂
（4）小题大做
（5）卑之无甚高论
统一筹划
有益处
纵横交叉，形容头绪多，情况复杂。
指拿小题目作大文章。 比喻不恰当地把小事当作大事来处理，有故意夸张的意思。
指见解很一般，没有什么高明的见解。
1．课题为“统筹方法”，讲的是一种方法，因此它是一篇事理说明文。那么，什么是统筹方法呢？请大家找出课文中严谨、科学地说明这一概念的语句。（理解“下定义”的说明方法的特点及作用）

学生思考，很容易地找到第一段的第一句话：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。

2．这句话用了什么说明方法？

学生能知道这是下定义的说明方法。

教师讲析“下定义”的特点：定义=内涵+外延。在这儿，安排工作进程是统筹方法的内涵，本质属性，数学方法是精确地计算（时间或路程）的方法，并非其他方法，这是它的所属，是外延，两者合在一起准确而简明地指出统筹方法的性质特点。

3．作者为什么开篇即用下定义的方法说明“统筹方法”？

学生能想到：这是使读者对这种数学方法的性质和内涵有所了解，以便于下文具体说明。

4．第一段还讲了什么内容？

明确：统筹方法的应用范围，正因为运用范围广泛，所以才有研究、介绍、普及的必要。

四．理解作者是怎样通俗、生动地把这一数学方法介绍得清楚、明白的。

“统筹方法”既然如此有用，那“如何应用呢”？这是读者最关心的问题，最能引起兴趣，因此作者在第二段用一个“设问句”开头，在结构上起到了承前启后的过渡作用。（可以由老师步步设问，学生跟着回应，启发学生的思考。）

Answer 2

1. 本文主要说明统筹方法的运用

2. 文章一开头就对统筹方法做了详细的解释，告诉我们统筹方法是一种提高工作效率，安排工作进程的统筹方法

3. 文中以泡茶为例，第一次泡茶是为了说明要合理安排工序，第二次泡茶是为了说明要进一步缩短工时，第三次是为了说明次要的环节可以合并

4. 本文主要运用了举例子和制图表等三说明方法。它们在文中的表达作用是：能够将抽象的统筹方法原理简单、明了、直观具体地介绍清楚

   （1）运用下定义的方法介绍统筹方法，统领全文

       （2）介绍统筹方法的原理以及作用

Answer 3

一、
1 bì bēi dān chóu
2 ,,：； ,、 ； ,.
3 没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯,就不能泡茶,因而这些又是泡茶的前提.
4 统一筹划
有益处
纵横交叉,形容头绪多,情况复杂.
指拿小题目作大文章.比喻不恰当地把小事当作大事来处理,有故意夸张的意思.
指见解很一般,没有什么高明的见解.
二、阅读理解
1、各种工序
2、不能删.“不过”表示所需时间之少的意思,若删去,不能表示这个意思.
3、统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法.
下定义
用简洁的语言科学揭示事物的本质属性.
4、第一次为了说明合理安排工序的重要性.第二次说明要抓住主要环节.第三次说明可以合并次要环节.
5、用制图表的说明方法,简单明了.具有直观形象、清除醒目的特点.

Answer 4

1.b
2.(1)而且（2）但（是）（3）因而（所以，因此）
3.？。，，：；，、；，。？
4.统筹方法的科学原理及其运用方法
5.是一种安排工作程序、反映工作效率的数学方法
使读者对这种数学方法的性质和应用范围有一个总的认识，为下面的阅读打下基础
6.（1）运用非常普通的生活事例来说明抽象的统筹方法原理及运用
（2）即使是烧水泡茶这样的小事，也包含着统筹方法的科学理论
7.[1]合理安排工序的重要性
[2]要缩短工时提高效率，必须抓主要环节
[3]次要环节可以合并
8.c
9.直观形象地表明2002年1-10月中国各类报纸的广告市场份额
全部的答案呢~我们老师对过了ww保证对~希望能采纳~ww

Answer 5

1.文中说明事物的句子：
2.文中说明世理的句子：
3.第一次以泡茶为例为了说明什么？
4.第二次（第十段）以泡茶为例为了说明什么？
5.第三次（第十二段）以泡茶为例为了说明什么？
1.如果要缩短工时、提高工作效率，应当主要抓烧开水这个环节，而不是抓拿茶叶等环节。

2.这种方法，需要通力合作，因而在社会主义制度下能更有效地发挥作用。

3.第一次设例，表明安排好工序的好处在于节省时间，提高了效率。

1运用普通的实力来说明抽象的统筹方法的原理及应用
2需要具体，实际的例子