小数方程格式小学五年级

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qiu002222
2009-05-19 · TA获得超过278个赞
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解方程或者用方程解题是有一定的格式的,不少同学在解方程时候忽视了解答的格式,或者不知道正确的书写格式。如果你记住了下面情况的不同要求,你就不会出现解答格式的错误了。

(1)解方程式:首先应该在方程式的左下方写“解”字,然后再求方程的解,注意解方程时,不要写成连等的形式。

例:解方程7x -5×4=1

解: 7x -20=1

7x=20+1

7x=21

x=3

(2) 文字叙述题中含有字母X 的,在列出方程前面先写“解”字,再列方程式,最后求方程的解。注意这样的题目不需要设未知数。

例: 从30里面加上X与3的积,和是72,求X

解: 30+ 3X=72

3X=72-30

3X=42

X=14

(3) 题目里面没有X ,但要用方程解,首先要写“解”,还要设未知数X ,再列出方程式,最后求方程的解。

例:一个数减去70与5的商,差是12,这个数是多少?

解:设这个数是X

X-70÷5=12

X-14=12

X=26

小学阶段奠定一个良好的书写叙述习惯,对于初中的方程教学非常有利。
手机用户549f2
2012-04-19 · TA获得超过7.3万个赞
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解方程或者用方程解题是有一定的格式的,不少同学在解方程时候忽视了解答的格式,或者不知道正确的书写格式。如果你记住了下面情况的不同要求,你就不会出现解答格式的错误了。

(1)解方程式:首先应该在方程式的左下方写“解”字,然后再求方程的解,注意解方程时,不要写成连等的形式。

例:解方程7x -5×4=1

解: 7x -20=1

7x=20+1

7x=21

x=3

(2) 文字叙述题中含有字母X 的,在列出方程前面先写“解”字,再列方程式,最后求方程的解。注意这样的题目不需要设未知数。

例: 从30里面加上X与3的积,和是72,求X

解: 30+ 3X=72

3X=72-30

3X=42

X=14

(3) 题目里面没有X ,但要用方程解,首先要写“解”,还要设未知数X ,再列出方程式,最后求方程的解。

例:一个数减去70与5的商,差是12,这个数是多少?

解:设这个数是X

X-70÷5=12

X-14=12

X=26

小学阶段奠定一个良好的书写叙述习惯,对于初中的方程教学非常有利。赞同
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qzj0207
2009-05-20 · TA获得超过232个赞
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一楼的说得很好,但补充两点:

1.书写时,等号要对整齐才美观.

2.补充一个应用题的格式:

某工厂要生产2500台电视机,前5天每天生产了300台,剩下的要4天完成,每天要生产多少台?

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洣桦
2009-05-20 · TA获得超过161个赞
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解方程或者用方程解题是有一定的格式的,不少同学在解方程时候忽视了解答的格式,或者不知道正确的书写格式。如果你记住了下面情况的不同要求,你就不会出现解答格式的错误了。

(1)解方程式:首先应该在方程式的左下方写“解”字,然后再求方程的解,注意解方程时,不要写成连等的形式。

例:解方程7x -5×4=1

解: 7x -20=1

7x=20+1

7x=21

x=3

(2) 文字叙述题中含有字母X 的,在列出方程前面先写“解”字,再列方程式,最后求方程的解。注意这样的题目不需要设未知数。

例: 从30里面加上X与3的积,和是72,求X

解: 30+ 3X=72

3X=72-30

3X=42

X=14

(3) 题目里面没有X ,但要用方程解,首先要写“解”,还要设未知数X ,再列出方程式,最后求方程的解。

例:一个数减去70与5的商,差是12,这个数是多少?

解:设这个数是X

X-70÷5=12

X-14=12

X=26
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飘雪jjl
2009-05-19 · TA获得超过164个赞
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一、等量关系
二、设
三、列方程
四、解方程
五、验算
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