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《配套练习册》答案 1.山中访友 我会读:wéifǔ guān xuè xuán zàn 我会画:B.√D.√ 我会辨1.D2B.3.C 4.AC 我会改:这山中的一切,都是我的朋友。 2.鸟儿呼唤着我。露珠与我交换眼神。 我会选:B 阅读屋:1.明灭 悠悠 德 望 旧 2.凝视 依旧 3.B 4.那座古桥,是我要拜访的第一个朋友。 2.山雨我会读:chuán 自传 tán 子弹 tiáo 音调 bǐng 屏风 tǔ 呕吐 fú 佛祖 我会写:幽 优 悠 脆 翠 翠 容 融 溶 我会改: 1.漂-飘 酒-洒 睫-捷 2.象-像 瑶-谣 浙-渐 析-晰 我会选:1.安静 2.幽静 3.清静 4.轻便 5.轻盈 6.轻捷 阅读屋:1.比喻 拟人 排比 2.墨绿 翠绿 淡青 金黄 红嫩绿 5.雨丝是手指 6.因为阳光下山林的色彩层次多得几乎难以辨认,而雨中的景色都融化在水淋淋的嫩绿中了。 3.草虫的村落 我会写: 静谧 小巷 俏丽 烘烤 音韵 勤勉 亲吻 庞然大物 我会找: 1.寂静 疲惫 勤恳 2.柔软 后退 热闹 我会仿: 吵吵嚷嚷 热热闹闹 飘飘洒洒 打扫打扫 照顾照顾 打听打听 左顾右盼 前仰后合 上行下效 气喘吁吁 目光炯炯 烈火熊熊 我会连: 奇异的游历 细小的草茎 坚硬的黑甲 好奇的目光 傲然地前进 意味深长地对视 熙熙攘攘地往来 全神贯注地振翅 我会改:1.草茎组成了森林。 2.目光追随着小虫。 我会辨: 1.静谧 2.寂静 3.安静 我会填:时已傍晚 作者对奇异游历的痴迷 欢快和得意 阅读屋:1.比喻句:甲虫音乐家门全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,想灵泉一般流了出来。振翅声 灵泉 优美动听全神贯注 2.拟人句:皆为一件 3.A 4.索溪峪的野 我会读:zhàn jiáo huàng páng shū rào jū pú 我会比: 拔 拨 拔 忘 忘 望 壮 壮 状 戴 戴 带 我会补:拔 拘 舒 望 欲 插 我会写:1.顽皮 蜿蜒 环绕 2.安全 冷淡 笔直 我会填: 1. 不拘一格 2.婷婷玉立 3.返璞归真 我会辨:A.√ 阅读屋:1.天然 野性 惊险 3. 山是野的 4.理解:看见了就害怕。感受:让人感到山的惊险。 5.夸张 突出索溪峪的山是多么惊险。 第一单元综合练习 写一写:挺拔 蕴藏 音韵 烘烤 静谧 漫游 演奏 陡峭 读一读: suí réng tǔ xiàng xuān róng 选一选: 烤 考 拷 挺 艇 庭 宣 喧 暄 填一填: 1.津津 德 望 庞 拘 匆匆 意味 花甲 冲撞 返 真 2.(1)意味深长(2)德高望重 (3)不拘一格 变一变:1.色彩层次多 2.目光探索3.秃山根本挡不住肆虐的狂风。 4.草虫不仅为生活勤勉地奔忙,而且能演奏出优美的音韵,有着高雅的艺术追求。5.在这样的山水间行走,人们怎能不渐渐变得野起来? 辨一辨:1.C 2.B 3.E 4.B 5.A 6.B F 改一改:1.句首“我”。2.删去“不停地”或“不断地”。3.删去“雨”。4.删去“使”。 阅读天地:1.心旷神怡 莽莽苍苍 裙袂飞扬 翩然起舞 波平如镜 2.(1)幽 野 闲 (2)雨中 树林 青苔 荷叶 3.层层叠叠 蜿蜒 莽莽苍苍 绿茸茸 4.第一自然段最后一句话。 5.第三自然段最后一句话。 6.怀念母亲 我会读:chóng mù tiān bì sàng sāng 我会写:笨拙 渺小 苦涩 减少 虚伪 厌恶 我会改:1.怀念强烈。2.难道不是对这两位母亲的怀念,一直伴我度过了在欧洲的十一年吗? 3.把“增加”改为“提高”。 4.把“记录”和“收听”交换位置。 我会选: 1.bēn sāng dāi 2.sàng 3.dài 4.bèn 我会辨:B 我会填: 1.祖国母亲经常进入我的梦中 2.我对母亲深深的思念所致 阅读屋:1.可见一斑 心潮澎湃 寻梦 2.划去:断 断编 3.似的 似乎 散文 散发 4.踊 勇 涌 5.B 7.彩色的翅膀 我会读:juē shòu cí 我会组: 朝阳 没有 晃眼睛 朝鲜 淹没 晃动 我会选:1.C 2.A 3.B 我会填:1.如果……就 2.因为……所以 3.不管……都 4.是……还是 我会改: 1. 收获西瓜和授粉没有关系。 2.收获西瓜和授粉有关系吗? 3.难道收获西瓜和授粉没有关系吗? 我会选:1.② 2.① 阅读屋:1.?,,?,: 2. 划掉:自然 jié le 居然 3.因为没有昆虫为西瓜授粉。 8.中华少年 我会读: áo hǎ hǔqiàn juàn sū 我会写:萦 莹 荧 萤 汗 汉 旱 焊 敖 翱 遨 熬 我会选: 1.A 2.D 3.B 4.C 我会填: 昆仑山 黄河 《水浒传》《三国演义》 雷锋 赛龙舟 《春天的故事》 芦笙、唢呐 我会找:1.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船 张继 枫桥夜泊 2.大漠孤烟直,长河落日圆 王维 使至塞上 阅读屋: 1.只要是 2.不管是什么地方,只要在那里生活奋斗,就会得到快乐,就会有收获。3.在生活中只要仔细观察,就会有所发现,从而得到启发。不管做什么,都会有快乐,有收获。 第二单元综合练习读一读:mèn tiáo xié xiǎng chún lüè 写一写:轻 蜻 青 清 静 净 敬 竟 建 见 箭 剑 毅 意 逸 议选一选:1.BADCDABC 2.(1)D (2)A(3)B (4)C 改一改:1.1905年,清政府把詹天佑任命为总工程师。 2.有一家外国报纸轻蔑地说,能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。3.我被作者对母亲崇高的敬意感染了。 4.我发现蝴蝶闪动着翅膀。5(1)删去“首先”或“第一个”。(2)把“既然”改为“虽然”。(3)把“火山爆发的”与“远古”调换位置。 填一填:1.虽然……但是 2.不管……都 3.因为……所以 4.尽管……也 5.只要……就 6.即使……也 辨一辨:1.设问 2.反问 3.排比 4.比喻 阅读天地:1.美丽 蓬勃 生活 2.(1)犹豫 熟悉 聪明 热情 (2)五光十色 五湖四海 五颜六色 五脏六腑 五花八门 3.(1)参照第一自然段回答。(2)让苏珊觉得自己和同学们没什么两样,帮助苏珊鼓起生活的信心。 9.穷人 我会写:搁板 魁梧 抱怨 倾听 舒适 倒霉 撕破 掀起 我会读:qiǎng 强壮 mú 模仿 zuò 作坊 我会改:1.手垂下来。 3. 几个可爱的小脑袋紧紧地靠在一起。 4. 西蒙的孩子被桑拿抱回家。 我知道:1.神态 2. 语言 3.动作 4.心理 我会选:1.③2.②3.④ 阅读屋:1.苍白 激动 忐忑不安 2.划掉:en zhou 3.A 4.因为她和丈夫的家境困难,养活自己的五个孩子已经很难了,何况再加上邻居的两个孩子。而出于同情必须养活这两个孩子,但又怕丈夫责怪。从中可以看出桑娜是一个淳朴、善良的人。 10.别饿坏了那匹马 我会选:3.√ 我会补:忘 溜 忐 忑 刻 睁 已 我会填:1.视2.观3.盼4.睹5.瞩6.顾7.览8.见 我会改:1.守书摊的是青年。2.如果没有他每天早上这宽厚的一笑,我就不会继续看他的书。3.他笑着要我过去,让他看看我的马草。5.把“脆”改为“甜”。 阅读屋:1.他们家没有马,她不明白各个为什么要她收下这些草。2.他是一个很有爱心,能理解并关心别人的人。 11.唯一的听众 我会写:悠扬 抱歉 仪式 割舍 蹑手蹑脚 庄重 溜走 我会读:jīn 禁止chàn 冷颤 sì 似的 shù 数落 jǐn 尽力 mó 拉磨 我会找:1.高兴 凶恶 痛苦 2.庄严 盛大 协调 负疚慈爱 收藏 我会选: 1.连续 2.陆续 3.继续 4.持续 我会填:1.耳聋的老人 唯一的听众 鼓励下 成百上千 2.平静地 深深的潭水 老人对“我”的关切、鼓励 阅读屋:1.C 2 A 3.非常瘦,满头白发 4.“我”终于知道老太太并非聋子,而是音乐学院最有声望的教授。 12.用心灵去倾听 我会读: qīng dí zháo zhào chāi sǎng 我会填:1.兴高采烈 2.粉妆玉砌 我会组: 1.谜 迷 迷 谜2.即 既 即 即 3.密 秘 密 秘4.燥 躁 躁 燥 我会查:M mou 讠 9 ①③② 我会改:1.在句首或“离开了家乡”前加“我”。2.把“一无所知”改为“无所不知”。3.删去“使”。 我会排: 示例:1.最让我着迷的是家里那台老式的电话机。2.家里那台老式的电话机是最让我着迷的。3.家里最让我着迷的是那台老式的电话机。 阅读屋: 1.(1)书只能读,怎么可以煮呢? (2)“我”认为“煮书”是把书放在锅里煮。而在爷爷看来,“煮书”是指反复诵读品味,非把书读熟读透不可。(3)不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句…… 2.深入透彻地读了许多书之后,写起文章来就显得容易多了,就像有神灵帮助似的。 第三单元综合练习 写一写:蜻蜓 倒霉 魁梧 抱歉 荒唐 悠扬 和谐 搁板 选一选: bèn jìng jiè bāo mài wú 填一填:钮 纽 纽 扭 胁 协 挟 藉 籍 籍 藉 旷 矿 矿 旷 辨一辨 1. 拟人 2.比喻 3.反问 4.设问 查一查:④ jìn jǐn 换一换:1.忐忑不安 2.身无分文 3.自言自语 4.心惊肉跳 连一连: 1-B 2-C 3-D 4-A 5-F 6-G 7-E 选一选:1.A 2.C 3.A 排一排:6 4 2 5 3 1 阅读天地:1.xiāo jǐ bèn 2.形容距离不远。3.(1)√(2)×(3)√ 4.(1)迷路 现在(2)领会、理解 5.“卡廷先生以乡下人的淳朴,保护了一个小男孩强烈的自尊” 13.只有一个地球 我会读:jīng yǔn làn xié piān kǎi 我会写: 晶莹 资源 矿物 恩赐 枯竭 滥用 威胁 目睹 我会找: 1.向-像 页-叶 偏-扁 在-再 2.蓝-篮 状-壮 合-和 我会选:1.A 2.D 3.C 阅读屋:1.áo guǒ cuǐ càn 2.天边 畅游 温和 3.比喻句:第二段倒数第二句。扁舟地球 渺小 4.列数字 小 5.因为人类与地球关系密切,生死相关。这说明有了地球才有了人类的一切。 14.鹿和狼的故事 我会选:mò bèijué zài 我会写: 生机勃勃 一命呜呼 苟延残喘 罪魁祸首 我会改:1.“过去的”和“往”保留一个。2.“维持”改为“维护”。3.其中一个“他”换成“小明”或“小林”。 我会读:1.温顺 保护 2.增加 阅读屋:1.我爱牵牛花。2.本色:本来的面目。坚忍不拔:形容在艰苦困难的情况下意志坚定,毫不动摇。游离:比喻离开集体、联盟或依附的事物。3.那翠绿的叶片,红的、白的、紫的花,组成了条条花索,像是在屋前挂上了条条彩带。花索 彩带 5.坚忍不拔、奋力攀登 喜爱牵牛花 牵牛花是怎样攀登的 15.这片土地是神圣的 我会读:ēng īng án ī uàn 我会写:潺潺 脂肪 婴孩 眷恋 滋养 幽香 我会画: 划掉:1.xuě 2.zǎi zǎi 3.轻4.zōng 我会填:处 片 座 条 根 只 我会连:滋润心田 滋养生命 运载木舟 满载希望 嗡嗡鸣叫的昆虫 闪闪发光的松针 潺潺的流水 浓密的丛林 我会选:1.D 2.C 3.A 4.B 我会改:1.倒影反映了经历和记忆。 2.难道空气对我们来说不是宝贵的吗? 4.我们不可能不热爱这片土地。 阅读屋:1. 2 1 3 2.脉脉含情 血脉 单薄 厚薄 3.神圣圣洁 4.总分关系。 16.青山不老 我会读:nuè jùkàng yū qíng zhuì 我会组: 抗 坑 亢 抗 据 踞 具 俱 眷 卷 圈 卷 我会查:1.③2.①3.② 4.④ 我会选:cān 人参jīn 禁止 luò 丢三落四 我会写: 近义词: 占据 凶悍 帮助反义词:懦弱 特殊 轻蔑 我会改:1.村干部补充着。2.青山怎么会老呢? 3.他已经81岁,不可能不知道终有一天自己也会爬不起来。4.我们只有有了这片绿树,才会守住了这片土。 阅读屋: 1.克服恶劣的自然环境和艰辛简陋的生活条件。 2.他在生态环境脆弱的晋西北奇迹般地创造了一个绿洲 与环境作斗争的不屈精神和绿化家园保护环境。3.B 第四单元综合练习 画一画 : C √ 试一试:1.因为……所以 2.不仅……而且 3.如果……就 4.只有……才 5.只有……才 选一选:1.B 2.A 3.B 改一改:1.我们竭尽全力地保护赖以生存的大地。2.流水声回荡着呼唤。 3.碧绿的湖水像一面玻璃镜那么平静。4.(1)难道人类不属于大地吗?(2)人类不可能不属于大地。 5.把“改进”换成“改正”。 猜一猜: 1.冷静 2.安静 3.寂静 4.宁静 5.平静 6.镇静 想一想:1.母亲 摇篮 地球 热爱 2.列数字 从几十米的高处飞流直下,落地撞开万朵莲花,溅起的水雾飘飘洒洒震耳欲聋 阅读天地:1.春秋时期 2.先把湖泊里的水排干,当然捉得到鱼,但是以后这里就无鱼可捉了。 3.时 利 大计 功 赏 4(1)√(2)×(3)√
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金牌学案
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什么意思??
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作业要自己做,你是六年级的吧。
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小朋友,要自己做,在网上抄简单的题的答案是可耻的
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