3个回答
2013-11-10
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找回高中的数学书再死咬几遍..
其实我是高中生..
正在学导数和积分.
比起同志的简直是小巫见大巫了..
只是想上来找些导数的题目做做.
不过很多也不用想的太难.
初中的时候觉得微积分多么高深.
上个星期开始学的时候也觉得会很难..
不过一学才发现也不会很难..
可能就是微积分找导数的原函数会比较麻烦..
上次就找什么函数的导数为2的X次方时掉了一堆头发.呵呵..
不过我想不明白.
既然微积分计算曲线面积这么简单.
干嘛还要我们学定积分那复杂的方法..呵呵
说不定你这时就是要用到定积分而不是微积分了.
呵呵..
导数说到低就是斜率..
哈哈.
其实我是高中生..
正在学导数和积分.
比起同志的简直是小巫见大巫了..
只是想上来找些导数的题目做做.
不过很多也不用想的太难.
初中的时候觉得微积分多么高深.
上个星期开始学的时候也觉得会很难..
不过一学才发现也不会很难..
可能就是微积分找导数的原函数会比较麻烦..
上次就找什么函数的导数为2的X次方时掉了一堆头发.呵呵..
不过我想不明白.
既然微积分计算曲线面积这么简单.
干嘛还要我们学定积分那复杂的方法..呵呵
说不定你这时就是要用到定积分而不是微积分了.
呵呵..
导数说到低就是斜率..
哈哈.
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设初位置物体的位置坐标为0,则任意时刻t物体的位置坐标为x=(4.9t^2+6.5t)m
4st和8s时位置为:x1=(4.9x4^2+6.5x4)m=104.4m
x2=(4.9x8^2+6.5x8)m=365.6m
则第二个4s物体经过的路程是δx=x2-x1=261.2m
4st和8s时位置为:x1=(4.9x4^2+6.5x4)m=104.4m
x2=(4.9x8^2+6.5x8)m=365.6m
则第二个4s物体经过的路程是δx=x2-x1=261.2m
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2013-11-10
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大学物理真的痛苦啊,尤其是物理系的物理。哎~~~~
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