Question

六年级数学题...急急...帮帮忙..在线上等..(要列算式,不要列方程...要有过程)

华风,玉林两个工程队工作效率的比是8:3,现在两个工程队同时合修一条公路,当华风工程队修了总长的2/5少24千米时,被调到另一工地,由玉林工程继续修完剩下的132千米,这条公路多少千米?

Answer 1

假设公路长X千米
x-(2/5*x-24)/8*11=132
x=220千米

Answer 2

2/5÷8X3=3/20
24÷8x3=9(千米）
这条公路长：（132-24-9）÷（1-2/5-3/20）=220（千米）

Answer 3

小妹妹，要好好学习啊，不能把你所有的作业都贴到网上让别人帮你吧！那等到考试的时候怎么办啊？

Answer 4

问你个问题，你为什么说要列算式,不要列方程

在应用题中，方程是最好的方法，很多问题不是算式能解决的，如果你一定要用算式那也只能是从方程中推倒出来的。

记得10年前我在小学的时候，刚学方程的时候说实话很瞧不起它，因为很多题只要一个算式就出来了，干嘛要用方程啊？但是后来遇到问题后发现，好多问题用上方程马上就迎刃而解了

Answer 5

剩下的3/5：132-24=108千米
总长：108÷（1-2/5）=180千米

Answer 6

(132-24)/(1-2/5)=180千米