Question

教育孩子该圈养还是散养？

现在，有些家长把孩子“看”的很紧，担心孩子这个不对那个错了，我们且称之为“圈养”。有的家长只顾自己的事情，根本或从来都不过问孩子的事情，让他自己“发挥”，我们且称之为“散养”。各位家长对此有什么看法？

Answer 1

我目前是一个孩子，还没成为父母，结合我二十二年的自身经历以及周围人的经历说说我的看法吧。
我认为在教育孩子应该做到：七成散养三成圈养、张弛有度。这里的散养并不是完全散养、放任不管，圈养也不是完全圈养、把孩子看得死死的。
对于经常陪在孩子身边、围绕孩子转圈、生活中只有孩子的父母，你们可能不知道这样做会降低孩子对父母的期望值与感情。以下分析均基于上述情况。首先，毕竟任何人对一个人都是有一定的新鲜感的，就像夫妻双方，父母陪孩子时间过长，孩子对父母的新鲜感就会下降，感情也会跟着下降，尤其是在孩子上了初中之后。这种做法造成的结果就是孩子成年、成家后就不想见到你们、不想跟你们一起生活（尤其是儿子），因为你们已经在孩子年少时耗尽了孩子对你们的感情，孩子对你们的新鲜感远不如年幼时；其次，由于成长环境、思维方式的不同，父母与孩子两代之间的矛盾也会增加，这同样会降低孩子对父母的感情；再者，父母长时间陪伴孩子容易将自己的思维方式与行为习惯（不论好的还是坏的）传递给孩子，时间久了，孩子的思维方式容易固化、变得不灵活，因为孩子只有跟不同的人打交道、处理不同的事情、应对不同的情况，灵活性才会提升，而你们却占用了孩子过多的时间，孩子周围除了父母没几个朋友，如果这时又是那种经常强迫孩子按照自己意愿做这做那的父母，孩子更容易丧失自己想法、主动性、创造性，孩子容易变得木讷缺乏活力。所以父母应该适当放手，让孩子多与他人面对面交流，让他们知道这个世界除了你们还有很多有趣的人和事。至于完全放养孩子的弊端各位父母应该都了解，网上都有，这里就不谈了。
我认为，在孩子上初中之前父母是该多陪陪孩子。在这个阶段孩子的心智还不成熟、人格还不健全、对世界还不了解、行为习惯需要得到正确的引导，因此需要父母的陪伴。在孩子上了初中之后，孩子意识和思维开始真正觉醒，他们开始有了自己的三观与处事方法，但还不成熟、也并不都是正确的，此时父母不该对孩子用一种强迫的态度，而是要起到一种指引的作用。有些父母可能会说：我不强迫他这样做他改的过来吗。我知道，父母都是过来人，都想让孩子少走弯路、不想让孩子吃亏，这无可厚非。但事实上，让孩子吃点亏并不是一件坏事，所谓吃一堑长一智，因为孩子吃亏后他会有更多的机会去反思自己的不足、总结教训与经验，在这个过程当中孩子的思维也得到了训练，而且吃一次亏远比父母苦口婆心的教导影响要深刻。这时候也一定有一些父母担心孩子的学习，怕孩子贪玩、交友不慎，其实，成绩的好坏看重的是一个人的思维方式、学习方法与解决问题分析问题的能力，我身边有很多那种经常通宵、上课睡觉、天天和不好好学习的人混在一起的同学，但他们的学习成绩却非常好。我举这个例子是想说，父母应该多多培养孩子独立思考、发现问题、分析问题、解决问题的能力，让孩子有一套自己的学习方法、交友准则，因为初中时期的学习方法与上述能力会直接影响高中时期的成绩。感觉聊偏了哈......回到正轨，谈到指引，这是一门学问，需要父母们好好研究。
当孩子上了高中之后，父母已经管不到孩子什么了，这时候父母能做的就是多与孩子交流。在高中这个时期，孩子会经常受到升学的压力、考试成绩的不理想、周围人没我努力却考的比我好等因素的影响，孩子的心理会发生变化甚至会扭曲、抑郁，此时父母应该敏锐地发现孩子的心理变化，多与孩子交流，解开孩子的心结。至于怎么与孩子交流，这也是一门学问，各位父母可以结合自己当孩子时的经历去谈。
上了大学之后，孩子已成年，三观已逐渐成熟，这时父母几乎可以完全放下孩子了，唯一能做的就是提一些建议、指引孩子对未来做一份规划，这份规划会直接影响孩子将来的发展，最好从大一时就开始做。有的父母高瞻远瞩，会让孩子从初高中时就做规划，这个我就不谈了，毕竟没发生在我身上。
以上为我关于“孩子是该散养还是圈养”的观点。码字不易、仅做参考、不喜勿喷。

Answer 2

教育孩子应该放养。
首先放养”并非“放任”
“放养”并不是不教养，有的家长把“放养”当“放任”，整天忙于工作、事业或打工赚钱的家长，为孩子提供的只是生活上的保障，而对于孩子的内心世界一概不闻不问……教育专家认为，在现代社会，家庭中应尽量避免封闭式、隔绝式的“圈养”，也应摒弃无拘无束、放任自流式的“放养”——这都易导致孩子的合群性、合作性缺失，最容易形成“问题儿童”。

其次，不要以孩子小为理由，原谅他身上的坏习惯。每个孩子在养成习惯前都是一张白纸，所以从头就树立一个好的行为习惯可以让他收益终身，父母也会因此而轻松很多。
爱孩子不等于替他做完所有一切。现在的教育就是父母都太保护孩子了，孩子都成了乖宝宝。日本最近出现一个新名词叫"食草男"。概括地说就是男人越来越女性化，不愿意承担家庭和社会责任，经不起失败挫折，老大不小了还赖着父母一起生活。引起这种现象的原因就是家长的"过保护"。过于保护孩子表面上看似父母在爱孩子，什么事情都替他操心操办。其实是在错失他成长的良机。到头来父母又开始抱怨，我们家的孩子怎么老长不大呀，这么大年纪还要我们操心啊，其实问题全部在自己身上。所以要不要怪孩子不好，而要反省一下自己。
最后，让孩子自己受挫折。很多父母都怕孩子受挫折，尽己所能保护孩子。殊不知，这种不让他吃亏的保护，到头来很容易让孩子变成一个懦夫。小孩子往往比大人更有勇气去犯错误，同时也更有勇气去挑战自己的极限。挫折教育说起来简单，要带着平静的心情看待孩子遭遇失败，其实对父母的心理也是一种挑战。
　　

Answer 3

我的孩子就是这样长大的。既要让她离不开你，又要放她自由。绳子在你手上，紧了，绳子会断，松了，又飞不好。在宽松的环境下，孩子有思想，有思维，容易接受新事物，可以有自己的看法，做事情也有条理，学习上的放松，没有压力。散养的孩子和你做朋友，圈养的孩子当你是家长。因为，你一直居高临下。要二者兼顾吧，时紧时松。个人观点： 当看到孩子走的方向有偏时，就收的紧些，制定相关策略约定执行；当看到孩子丢失信心时，就放的松些，让其充分的自由发挥； 这‘度’我们家长要把握好! 如何把握好度呢，前提是平时多关注孩子、多和孩子在一起，比如：一家三口外出游玩啦，或去看场电影啦，或下班回家后在一起说说笑话、交流下时事热点个人观点啦，等等; 总之，我们家长不论忙与不忙陪孩子。 查看原帖>>

Answer 4

父母教育孩子是圈养还是散养？