引路人 阅读答案
一个星期天的下午,我去姑妈家回来。走到半路……………………却是这个盲人叔叔在为我引路啊!救急!!!帮帮忙啦!!!...
一个星期天的下午,我去姑妈家回来。走到半路……………………
却是这个盲人叔叔在为我引路啊!
救急!!!
帮帮忙啦!!! 展开
却是这个盲人叔叔在为我引路啊!
救急!!!
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1.“ll”把短文分成三段,在文中标出,并写出第二段的段意.\x0d________\x0d2.仔细阅读第③节的第三、四句话,用“___”画出写实在事物的句子,用波浪线画出写联想的句子.\x0d________\x0d3.读了这篇文章,我觉得这位忙老人是一个时时能够想到别人________的人.\x0d4.下面几句话中,(
)最能确切反应文章的中心思想.\x0d①文章赞扬了小姑娘乐意为盲人做好事的行为,好品质.\x0d②文章赞扬了盲人伯伯时时为别人着想的美好心灵.\x0d③文章赞扬了盲人伯伯为别人着想的美好心灵,表达了小姑娘要像盲人伯伯那样做人的决心.\x0d给文章分段的方法一般有以下几种,你给这篇文章分段采用了第_种方法.\x0d①按时间发展的顺序
②按时间顺序\x0d③按地点变换的顺序
④按“总-分-总”的顺序\x0d5.文题“引路人”有那两层含义“
)最能确切反应文章的中心思想.\x0d①文章赞扬了小姑娘乐意为盲人做好事的行为,好品质.\x0d②文章赞扬了盲人伯伯时时为别人着想的美好心灵.\x0d③文章赞扬了盲人伯伯为别人着想的美好心灵,表达了小姑娘要像盲人伯伯那样做人的决心.\x0d给文章分段的方法一般有以下几种,你给这篇文章分段采用了第_种方法.\x0d①按时间发展的顺序
②按时间顺序\x0d③按地点变换的顺序
④按“总-分-总”的顺序\x0d5.文题“引路人”有那两层含义“
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