Question

为中华之崛起而读书读后感200字

Answer 1

写作思路：先写《为中华之崛起而读书》的内容，再写自己对此的感悟。

“为中华之崛起而读书”这句话，是周总理在少年时代讲的，周总理是我们国家卓越的领导人之一，他为振兴中华献出了毕生的精力。斯大林说过：“伟大的毅力产生于伟大的目的。”是的，周总理之所以创立了丰功伟绩，是和他小时候树立为振兴中华而读书这个远大的志向分不开的。

自古以来，人们都说：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”其实，抱着这种读书目的的人是十分渺小的，一旦读书做不了官，或无利可图了，那么书对这种人来说，也就毫无用处了。

然而少年时代的周恩来却不是这样想的。有一天，老师问他的学生：“你们为什么而读书。”有的学生说：“为做官而读书。”有的学生说：“为家你而读书。”还有的学生说：“为明理而读书。”老师听了很不满意，这时，周恩来站起来，清晰而有力地说：“为中华之崛起而读书！”老师听了大为赞赏，夸周恩来是个有志者。

此后，周恩来便投身到轰轰烈烈的革命运动中。他与朱德等人领导的八一南昌起义，在中国人民革命史册下写下了光辉一页，仅些一举便能说明他的确在为中华崛起而出力啊！

如果我们每个青少年都像周总理那样，为中华之崛起而发奋读书，那么中华腾飞于世界之日，就不会远了。

Answer 2

篇一：为中华之崛起而读书读后感 李能昂

　　周恩来总理是我国的第一任总理，他为我们新中国的成立做出了巨大的贡献。

　　为中华之崛起而读书这篇课文，主要讲了12岁的周恩来来到了东北沈阳，有一次，他和同学闯进了租界，看到一个中国妇女受洋人的欺负，中国巡警欺软怕硬。回到学校后，在一次修身课上，周恩来立下了远大的志向。

　　周恩来才12岁，就立下了远大的志向，难怪魏校长都连连陈赞道有有志者当效周生啊！

　　有义句话叫：“少年强则国强，少年富则国富。”所以我们要刻苦学习，长大以后为国家做事。

　　 篇二：《为中华之崛起而读书》读后感

　　今天，我阅读了《为中华之崛起而读书》这篇课文，这篇课文讲了12岁的少年周恩来离开了家乡来到东北，来接他的是他的伯父，他告诉周恩来不要到租界去玩，不久，周恩来进入了东关模范学校，他经常想到一些问题，租界是什么样的呢？不久周恩来和一位要好的同学闯进了租界，他亲眼看到一位中国妇女受外国人欺凌却无处说理，每个中国人都紧握着拳头，但是在外国租界里谁又敢怎么样呢？只是敢怒不敢言呀！在一次修身课上周恩来才说了出来：“我要为中华之崛起而读书”。

　　我要向少年周恩来那样，学习他那不怕危险和困难，宽大而有抱负的胸怀，我也要为祖国的繁荣昌盛，为民族的振兴和发展而努力学习，奋发向上。

Answer 3

《为中华之崛起而读书》读后感 今天，我学了一篇课文《为中华之崛起而读书》。 12岁那年少年周恩来来到了沈阳，伯父不让他去一片热闹的地方，他打破沙锅问到底，听伯父说“中华不振”，疑惑不解。周恩来有一天背着大伯闯进了租界，看到一位中国妇女在自国土地被洋人欺凌，却无处说理，让他真正体会到“中华不振”的含义。在一次修身课上表明了“为中华之崛起而读书”的远大志向。 我感到周恩来在少年时代就有远大志向，还有一颗爱国之心，不愧在成年时代当上了国家主席的这个大职位

Answer 4

引用大寺1C的回答：
《为中华之崛起而读书》读后感 今天，我学了一篇课文《为中华之崛起而读书》。 12岁那年少年周恩来来到了沈阳，伯父不让他去一片热闹的地方，他打破沙锅问到底，听伯父说“中华不振”，疑惑不解。周恩来有一天背着大伯闯进了租界，看到一位中国妇女在自国土地被洋人欺凌，却无处说理，让他真正体会到“中华不振”的含义。在一次修身课上表明了“为中华之崛起而读书”的远大志向。 我感到周恩来在少年时代就有远大志向，还有一颗爱国之心，不愧在成年时代当上了国家主席的这个大职位

背着伯父写成了背着大伯。

Answer 5

引用大寺1C的回答：
《为中华之崛起而读书》读后感 今天，我学了一篇课文《为中华之崛起而读书》。 12岁那年少年周恩来来到了沈阳，伯父不让他去一片热闹的地方，他打破沙锅问到底，听伯父说“中华不振”，疑惑不解。周恩来有一天背着大伯闯进了租界，看到一位中国妇女在自国土地被洋人欺凌，却无处说理，让他真正体会到“中华不振”的含义。在一次修身课上表明了“为中华之崛起而读书”的远大志向。 我感到周恩来在少年时代就有远大志向，还有一颗爱国之心，不愧在成年时代当上了国家主席的这个大职位

没有错误