Question

二年级下册数学练习一第七题的第三小题怎么做

Answer 1

如下：

答案：

扩展资料

这部分内容主要考察的是减法的知识点：

表示从集合中移除对象的操作。它的符号是负号(−)。例如，在右边的图片，有5−2 苹果，5苹果，2个被带走，就剩下了3个苹果。因此5−2 = 3。减法表示用不同的对象(包括负数、分数、无理数、向量、小数、函数和矩阵)去除或减少物理和抽象的量。

减法遵循几个重要的模式。它是反交换的，意味着改变顺序改变了答案的符号。它不具有结合性，也就是说，当一个减数超过两个数字时，减法的顺序是重要的。

减法0不改变一个数字。减法也遵循与加法和乘法等相关运算的可预测规则。所有这些规则都可以被证明，从整数的减法开始，并通过真实的数字和其他东西来概括。继续这些模式的一般二元运算在抽象代数中学习。

Answer 2

用2除上面的蓝色表格，就是原来2个变成一个，4个变2个，一次类推

Answer 3

每一天卖出去的除以2，得出来的得数是几，就画几个蓝色方格。

Answer 4

像松鼠我有两个像松鼠。我有两个方框可以和像松鼠，我有两个方框。可以和我换三个怎上有两个方框，可以和我换三个，怎么做怎么做？像叔叔，我有两个方框，可以和我换三个，怎么做？

Answer 5

用2乖上面的蓝色表格