关于文明礼仪的小品
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人物越多越好,最好全班互动的。
争当文明监督员
(下课铃响)
小华:(自豪地走出场)下课了,我又要工作了。(用手指着袖章)大家看看,我是学校的文明监督员啊!这份工作虽然辛苦,但我还是觉得很有意义。因为我可以为学校的文明建设奉献自己的力量!
敏霞:(走出场,边吃边随手丢掉了果皮)唔!不错、不错!真好吃!
小华:(看见敏霞丢果皮,匆忙走过去)哎!哎!朋友,你不能乱丢果皮啊!
敏霞:你是谁?竟然敢管我的事?
小华:你没看见吗?(右手指着自己的袖章很自豪地说)我可是学校的文明监督员。
敏霞:啊?文明监督员?文明监督员又怎么啦?不就是扔个垃圾嘛,小事一桩,关你屁事?
小华:文明监督员就是专门监督像你这种不讲文明、不讲卫生的人。
敏霞:呸!你是说我不讲文明、不讲卫生?你算什么东西?只要我学习好就行了,讲文明、讲卫生有屁用?
小华:停停……你不知道讲文明、讲卫生是我们公民应有的基本道德吗?朋友,你想想,要是人人都像你那样,我们的学校,我们的大街小巷会变成怎样?你看雷锋叔叔他……
敏霞:行了,行了,你别说了,讲文明、讲卫生多辛苦呀!还是让我劝你一句吧,别管了吧!
小华:不行,这可是我的工作啊!
敏霞:既然你那么爱管闲事,你就去捡垃圾吧!(随手把吃完的果皮向远处一丢)呸!真是自找苦吃!
(这时,一位撑着拐杖的驼背老人从远处走来)
小华:喂,喂!你还丢……小心!
老人:(咳嗽两声)小同学,请问……(刚巧踩上丢来的果皮,脚下一滑摔了一跤,爬不起来)哎唷!
(小华匆忙跑过去)
小华:(关切的问)老爷爷,您怎么啦?摔疼了吗?我扶您起来吧!
(小华想扶起老人,但无法扶起来)
小华:(面对着敏霞)敏霞,你看,都是你闯的祸,还不快点来帮忙!
敏霞:嘿嘿!是他自己摔的,关我什么事?更何况你不是很喜欢做善事的吗?这好事你自己做吧!我可不想沾你的光!(连看都没看,依然傲慢的模样)
老人:小姑娘,我没事,你放心吧!……(老人想用力爬起来)哎唷,哎唷!
(丽珊看见了,匆忙走过去帮忙扶起老人)
丽珊:咿!老爷爷!怎么是您?摔痛了吗?我们扶你去医院吧?
老人:不用了!快下雨了,我是来给我的孙女儿送伞的,没想到……哎!究竟是哪个这么不讲文明?(用手轻轻一拍大腿)哎唷!哎唷!……
小华:丽珊,你认识这老爷爷?
丽珊:他不就是敏霞的爷爷啰!
小华:是敏霞的爷爷?(指向敏霞)他在那儿。敏霞,还不快点过来看看!
敏霞:谁叫他走路不带眼,是他活该的嘛!干嘛要看他呀?他跟我无亲无故。
小华:还胡扯些什么呀!他是你爷爷啊!
敏霞:啊!什么?爷爷?
敏霞:(匆忙跑过去扶着老爷爷)爷爷,怎么会是您?
小华:你看,就因为你乱丢果皮,现在把你爷爷弄伤了吧?
敏霞:(悲伤后悔地说)爷爷,对不起!都是我害了您呀!你就原谅我吧!今后我一定会改正的。(面对小华)小华,对不起!你说得真是对啊!我也要做一个讲文明、讲卫生的好学生,我也要像你那样做个文明监督员!为创造文明和谐的校园贡献自己的力量!
小华:这就对了!(放音乐“雷雨声”,放歌曲《爱的奉献》)好吧!我们先送爷爷到医院吧!
敏霞:走,爷爷,我们扶您去医院吧!(敏霞,小华,丽珊一起扶着老爷爷走出场)
争当文明监督员
(下课铃响)
小华:(自豪地走出场)下课了,我又要工作了。(用手指着袖章)大家看看,我是学校的文明监督员啊!这份工作虽然辛苦,但我还是觉得很有意义。因为我可以为学校的文明建设奉献自己的力量!
敏霞:(走出场,边吃边随手丢掉了果皮)唔!不错、不错!真好吃!
小华:(看见敏霞丢果皮,匆忙走过去)哎!哎!朋友,你不能乱丢果皮啊!
敏霞:你是谁?竟然敢管我的事?
小华:你没看见吗?(右手指着自己的袖章很自豪地说)我可是学校的文明监督员。
敏霞:啊?文明监督员?文明监督员又怎么啦?不就是扔个垃圾嘛,小事一桩,关你屁事?
小华:文明监督员就是专门监督像你这种不讲文明、不讲卫生的人。
敏霞:呸!你是说我不讲文明、不讲卫生?你算什么东西?只要我学习好就行了,讲文明、讲卫生有屁用?
小华:停停……你不知道讲文明、讲卫生是我们公民应有的基本道德吗?朋友,你想想,要是人人都像你那样,我们的学校,我们的大街小巷会变成怎样?你看雷锋叔叔他……
敏霞:行了,行了,你别说了,讲文明、讲卫生多辛苦呀!还是让我劝你一句吧,别管了吧!
小华:不行,这可是我的工作啊!
敏霞:既然你那么爱管闲事,你就去捡垃圾吧!(随手把吃完的果皮向远处一丢)呸!真是自找苦吃!
(这时,一位撑着拐杖的驼背老人从远处走来)
小华:喂,喂!你还丢……小心!
老人:(咳嗽两声)小同学,请问……(刚巧踩上丢来的果皮,脚下一滑摔了一跤,爬不起来)哎唷!
(小华匆忙跑过去)
小华:(关切的问)老爷爷,您怎么啦?摔疼了吗?我扶您起来吧!
(小华想扶起老人,但无法扶起来)
小华:(面对着敏霞)敏霞,你看,都是你闯的祸,还不快点来帮忙!
敏霞:嘿嘿!是他自己摔的,关我什么事?更何况你不是很喜欢做善事的吗?这好事你自己做吧!我可不想沾你的光!(连看都没看,依然傲慢的模样)
老人:小姑娘,我没事,你放心吧!……(老人想用力爬起来)哎唷,哎唷!
(丽珊看见了,匆忙走过去帮忙扶起老人)
丽珊:咿!老爷爷!怎么是您?摔痛了吗?我们扶你去医院吧?
老人:不用了!快下雨了,我是来给我的孙女儿送伞的,没想到……哎!究竟是哪个这么不讲文明?(用手轻轻一拍大腿)哎唷!哎唷!……
小华:丽珊,你认识这老爷爷?
丽珊:他不就是敏霞的爷爷啰!
小华:是敏霞的爷爷?(指向敏霞)他在那儿。敏霞,还不快点过来看看!
敏霞:谁叫他走路不带眼,是他活该的嘛!干嘛要看他呀?他跟我无亲无故。
小华:还胡扯些什么呀!他是你爷爷啊!
敏霞:啊!什么?爷爷?
敏霞:(匆忙跑过去扶着老爷爷)爷爷,怎么会是您?
小华:你看,就因为你乱丢果皮,现在把你爷爷弄伤了吧?
敏霞:(悲伤后悔地说)爷爷,对不起!都是我害了您呀!你就原谅我吧!今后我一定会改正的。(面对小华)小华,对不起!你说得真是对啊!我也要做一个讲文明、讲卫生的好学生,我也要像你那样做个文明监督员!为创造文明和谐的校园贡献自己的力量!
小华:这就对了!(放音乐“雷雨声”,放歌曲《爱的奉献》)好吧!我们先送爷爷到医院吧!
敏霞:走,爷爷,我们扶您去医院吧!(敏霞,小华,丽珊一起扶着老爷爷走出场)
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《礼仪》师生间礼仪的小品 在马克思主义哲学课上,马哲老师正在台上讲的津津有味,而台下两个学生也讲的滔滔不绝) 马:同学们,世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的,规律是可以掌握的!掌握的!。。。。。。 (老师发现台下两学生只顾讲自己的不听他讲课,于是走向两学生) 马:我说,你们两个在讲什么啊?来,来,来,讲给我听听。来,你(指一学生)! (两学生很尴尬。其中一个红着脸站起来) 马:(老师拿起杯子问),你来说说这是什么东西啊!? 甲:这不是一杯子嘛! 老师:谁告诉你这是杯子啊!我就说这是一个桶,行不行啊? 甲:谁都知道这是杯子啊?!笑话,怎么是桶呢? 马:我不是讲了吗!世界是物质的,你可以说它是物质,但不能说他就是杯子。任何物质都是人为它定名的嘛! 甲:可它就是杯子嘛,那我还说你是桶呢! 马:什么?什么?你说什么?再说一遍! 甲:我没说什么! 马:那我问你怎么一直不听课?从开始一直讲到现在。 甲:没有啊!我一直认真听呢! 马:是吗?那我问问你,你说说,一只狗它为什么活着啊? 甲:啊?狗为什么活着?它不就是为了吃饭活着吗! 马:那你为什么活着啊?!你是不是也是为了吃饭啊!?那你是不是和狗一样啊! 甲:老师,你怎么这么讲啊!你怎么骂人啊! 马:我不是骂你,我只是讲道理给你听嘛!你说你一直讲个不停影响大家,影响我讲课啊!毛主席教导我们要好好学习,天天向上,你这个人怎么理解的啊! 乙:老师,对不起,刚才他一直在和我讨论反恐的问题,没注意听。 马:这个同学的觉悟挺高的吗,好的,那你来讲讲,江总书记的“三个代表”是什么? 乙:三个代表?代表。。。。代表 马:怎么讲不出来呢?这和我们平时生活是很有关的啊! 乙:哦,代表,代表我的利益,代表大家的利益,代表江总书记他老人家的利益。 马:你。。。你。。。孺子不可教也,朽木不可雕也!下课和我到系办去! (甲,乙,马下) 第二幕 系主任办公室内 马:辅导员,这课我没法教了! 辅:哟,您怎么生这么大气啊? 马:现在的学生都翻天了!连三个代表是什么都不知道!上课说话还有得是歪理!像这样的学生怎么对得起我们老一辈无产阶级革命家创建的新中国,怎么对得起党,对得起人民?一点理论知识都没有,你可要好好的教育他们! 辅:好,好,我会的,你放心吧。 马:我还要去参加关于人的工作的研讨会,我先走了。(对甲乙)好好检讨!马克思在看着你们的!(下场) 辅:你们俩个站着干嘛,坐啊。 甲、 乙:哦,谢谢老师。 辅:知道你们为什么来这吗? 甲:知道,上课说话。 乙:但老师讲的也太乏味了,所以我们实在无聊才说话的。 辅:哦,那你们的意思是不感兴趣的你就可以不听了?! 甲:我们可没这么说。 乙:老师这可是你说的。 辅:哦?好!那我们谈点别的好吧!哎,你们知道NBA最近的赛况吗? 甲:火箭队终于胜了,姚明25分,12个篮板,6次助攻,帅呆了! 乙`:什么呀。姚明算什么,奥尼尔还拿了30分呢!他才是篮下的王者。 甲:那你难道忘了吗?姚明上次还盖了奥尼尔2个帽呢? 乙;那又怎么样!你要是那么高的个,你也能盖。 甲:反正我对奥尼尔没兴趣,随你怎么说1 乙;姚明那样瘦,我才不喜欢呢!你说的与我无关。 (两人无语,互不理会) 辅:你们怎么不吵了呢? 甲:他又不喜欢姚明,讲也白讲。 乙:他又对奥尼尔没兴趣,讲也是对牛弹琴。 辅:哦,你们也知道别人没兴趣自己就没积极性讲了,那老师也一样啊。你们不听讲,老师怎么能讲好课呢?你们应该学会互相尊重,只有尊重他人,他人才会尊重你啊! (甲、 乙对视,惭愧的低下头) 辅:老师讲课有时会枯燥一些,但他却付出了自己辛勤的劳动啊!对于他的付出,你们应该尊重啊!我们本着以人为本的教育方针,不仅仅是教给你们知识,更重要的是教会你们如何做人。十年树木百年树人,你们将来的成功要靠现在一点一滴的积累啊。而尊重他人是你们首先要学会的。我这样说,你们同意吗? 甲、 乙:老师,我们错了 (完) 《昨天、今天、明天》 学校版本,反映师生间的关系。 布景:一张讲桌,三套桌椅 人物:教师 学生杨二丫 学生李代娣 学生陈妮 陈唱:咱老百姓,今儿真高兴……(上场到座位) 李唱:太阳当空照,花儿对笑…… 杨说:昨夜西风凋碧树,刚下层楼,放眼不见求学路。 当……(谁呀?)张惠妹 杨:哎,特大新闻,特大新闻!班任又被咱气跑了,咱班又换新班任了!听说姓候。 陈;这好,刚气走了一只“羊”,又来个“猴”。 李:管他什么猴呢?就是孙悟空来了,也得把它气回花果山去。 杨:好!咬牙切齿不放松,立根就在乱班中。千说万劝主意正,管保谁来谁气蒙。耶! 老师;:进教室“上课!” 陈:起,起立。 老师:同学们好,请坐。首先自我介绍一下,我是你们新班主任,我姓候。 学生合:“猴”?(哈……嘿……) 老师:安静,下面请同学们自我介绍一下。 杨:老师她叫陈妮,她叫李代娣。 陈,李:她叫杨二丫。 老师;:难道同学们不知道自己是谁吗?要别人来介绍。好了,下面我公布一下月考成绩吧?杨二丫76、 李代娣67、陈妮49。 陈:啊!今晚又该竹板炒肉丝了。 杨、李:此话怎讲? 陈:你们有所不知?每次考完试回到家,80分以下是女子单打,70分以下是男子单打,60分以下是男女混 合双打。这回我死定了。 老师:不要议论了,认真分析一下自己没考好的原因。给我写出书面反思,感悟一定要深刻。 老师:好了,把反思读给大家听吧? 李:春花秋月知多少,考试何时了。今朝又把试卷发,成绩不堪回首书包中。上次余悸今犹在,只是科目 改。问君何时能出头?恰似一江春水向东流。 陈唱:谁在乎,我的心里有多苦,谁在意,我的明天去何处,成绩差,挨过多少白眼,多少皮肉苦。其实 我心里比谁都痛楚。 杨:高分几时有,无语问青天,不知明天上学府,考试严不严?我欲发奋图强,三更闻鸡叫,五更挑灯看 ,只可惜,生愚钝,智不全。又叹书山题海,也应有恨,谁说我意志不坚,月有阴晴圆缺,生有成绩优劣 ,难于上青天。此事古难全,但愿努力后,名在孙山前。 老师:我还没发牢骚,你们倒发开牢骚了。哎! 唱:我不知道,为什么这样?学生不是我想象,就是找不到教育的方向,更别说满怀希望。站在教室里, 泪水在心里,不知该往哪里去? 学生:挤眉弄眼看笑话。 下课铃声…… 学生:首战告捷,耶!回家喽! 老师:夜深人静的时候,是心烦的时候,心烦的时候不睡觉,学生个个涌上我心头。(说:)不行!这帮 小家伙好像和我故意作对,看来,光眼里是不行啦,哎!对了,现在新课程改革,要优化师生关系,嗯! 就这么办。 杨:哎,谁把地打扫得这么干净?好有新桌罩,呦,还有椅垫哪? 老师;:上课了,今天我们学习平行四边形面积的计算。请大家看,我手里拿的是两个完全一样的梯形, 现在我把谈们拼在一起,你看到了什么? 学生:交头接耳,搞小动作。 老市唱:对面的同学看过来,看过来,我这里讲得很精彩。你们先注意看一看。 学生:我左看,右看,上看,下看,怎么也看不明白,来来来来…… 老师:哎!没办法了?今天就上到这里吧? 陈:不好了,不好了,李代娣和张家根打起来了。头都打破了。快看看吧?和:走 老师:门口迎上,你们都别去,在教室里安心学习,这事交给我。 陈:这回李代娣可惨了,他家那么穷,那什么当医疗费呀? 杨:老师会不会开除他?会不会告诉她妈妈呀?她妈妈可有病呀。 陈:没准,这老师挺凶的。 和:我们还是为他祈祷吧? 陈唱:我祈祷,李代娣平安回来,虽然受伤,但回来就好。 杨唱:我祈祷,老师能网开一面,千万不要开除拉倒。 李:灰溜溜走进教室,头上缠纱布。 老师:面容平静,好了没事了,我去取作业本,准备上课。 扬、陈:哎,怎么样? 李:别提了,老师到了医院,二话没说,就跑前跑后帮我找大夫,交医疗费,一句埋怨的话都没说。看到 我头上流血,老师哭得像泪人儿,咱们这样对他也太不仗义了?老师对咱们可是杠杠的。 学生:我们都错怪她了。 老师:上课! 学生:老师好! 老师:愣神 李唱:老师对不起,不是不爱你,真的不愿意,又让你伤心。 学生唱:老师对不起,不是为难你,真的不愿意,又让你生气。 老师唱:没关系呀,真的没关系,至少你们已经认了错,不必伤心地自我折磨,更不需要太多的承诺,只 要你们努力学习,对于我来讲已经足够,人的一生有许多回忆。合:想到你们我会很甜蜜。 老师:今天我们学一首小诗《爱的诗篇》 老师:爱是山泉 杨:滋润了多少干涸的心田 老师:爱是雨露 李:孕育了多少幸福的家园 老师:爱是春风 陈:驱去了冬的严寒 老师:爱是灯塔 杨:让心与心的距离不再遥远 老师:捧出你的心 学生:捧出我的心 老师:用我们的心 学生:用我们的爱 合:去献给:昨天、今天、明天
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小华:(自豪地走出场)下课了,我又要工作了。(用手指着袖章)大家看看,我是学校的文明监督员啊!这份工作虽然辛苦,但我还是觉得很有意义。因为我可以为学校的文明建设奉献自己的力量!
敏霞:(走出场,边吃边随手丢掉了果皮)唔!不错、不错!真好吃!
小华:(看见敏霞丢果皮,匆忙走过去)哎!哎!朋友,你不能乱丢果皮啊!
敏霞:你是谁?竟然敢管我的事?
小华:你没看见吗?(右手指着自己的袖章很自豪地说)我可是学校的文明监督员。
敏霞:啊?文明监督员?文明监督员又怎么啦?不就是扔个垃圾嘛,小事一桩,关你屁事?
小华:文明监督员就是专门监督像你这种不讲文明、不讲卫生的人。
敏霞:呸!你是说我不讲文明、不讲卫生?你算什么东西?只要我学习好就行了,讲文明、讲卫生有屁用?
小华:停停……你不知道讲文明、讲卫生是我们公民应有的基本道德吗?朋友,你想想,要是人人都像你那样,我们的学校,我们的大街小巷会变成怎样?你看雷锋叔叔他……
敏霞:行了,行了,你别说了,讲文明、讲卫生多辛苦呀!还是让我劝你一句吧,别管了吧!
小华:不行,这可是我的工作啊!
敏霞:既然你那么爱管闲事,你就去捡垃圾吧!(随手把吃完的果皮向远处一丢)呸!真是自找苦吃!
(这时,一位撑着拐杖的驼背老人从远处走来)
小华:喂,喂!你还丢……小心!
老人:(咳嗽两声)小同学,请问……(刚巧踩上丢来的果皮,脚下一滑摔了一跤,爬不起来)哎唷!
(小华匆忙跑过去)
小华:(关切的问)老爷爷,您怎么啦?摔疼了吗?我扶您起来吧!
(小华想扶起老人,但无法扶起来)
小华:(面对着敏霞)敏霞,你看,都是你闯的祸,还不快点来帮忙!
敏霞:嘿嘿!是他自己摔的,关我什么事?更何况你不是很喜欢做善事的吗?这好事你自己做吧!我可不想沾你的光!(连看都没看,依然傲慢的模样)
老人:小姑娘,我没事,你放心吧!……(老人想用力爬起来)哎唷,哎唷!
(丽珊看见了,匆忙走过去帮忙扶起老人)
丽珊:咿!老爷爷!怎么是您?摔痛了吗?我们扶你去医院吧?
老人:不用了!快下雨了,我是来给我的孙女儿送伞的,没想到……哎!究竟是哪个这么不讲文明?(用手轻轻一拍大腿)哎唷!哎唷!……
小华:丽珊,你认识这老爷爷?
丽珊:他不就是敏霞的爷爷啰!
小华:是敏霞的爷爷?(指向敏霞)他在那儿。敏霞,还不快点过来看看!
敏霞:谁叫他走路不带眼,是他活该的嘛!干嘛要看他呀?他跟我无亲无故。
小华:还胡扯些什么呀!他是你爷爷啊!
敏霞:啊!什么?爷爷?
敏霞:(匆忙跑过去扶着老爷爷)爷爷,怎么会是您?
小华:你看,就因为你乱丢果皮,现在把你爷爷弄伤了吧?
敏霞:(悲伤后悔地说)爷爷,对不起!都是我害了您呀!你就原谅我吧!今后我一定会改正的。(面对小华)小华,对不起!你说得真是对啊!我也要做一个讲文明、讲卫生的好学生,我也要像你那样做个文明监督员!为创造文明和谐的校园贡献自己的力量!
小华:这就对了!(放音乐“雷雨声”,放歌曲《爱的奉献》)好吧!我们先送爷爷到医院吧!
敏霞:走,爷爷,我们扶您去医院吧!(敏霞,小华,丽珊一起扶着老爷爷走出场)
小华:(自豪地走出场)下课了,我又要工作了。(用手指着袖章)大家看看,我是学校的文明监督员啊!这份工作虽然辛苦,但我还是觉得很有意义。因为我可以为学校的文明建设奉献自己的力量!
敏霞:(走出场,边吃边随手丢掉了果皮)唔!不错、不错!真好吃!
小华:(看见敏霞丢果皮,匆忙走过去)哎!哎!朋友,你不能乱丢果皮啊!
敏霞:你是谁?竟然敢管我的事?
小华:你没看见吗?(右手指着自己的袖章很自豪地说)我可是学校的文明监督员。
敏霞:啊?文明监督员?文明监督员又怎么啦?不就是扔个垃圾嘛,小事一桩,关你屁事?
小华:文明监督员就是专门监督像你这种不讲文明、不讲卫生的人。
敏霞:呸!你是说我不讲文明、不讲卫生?你算什么东西?只要我学习好就行了,讲文明、讲卫生有屁用?
小华:停停……你不知道讲文明、讲卫生是我们公民应有的基本道德吗?朋友,你想想,要是人人都像你那样,我们的学校,我们的大街小巷会变成怎样?你看雷锋叔叔他……
敏霞:行了,行了,你别说了,讲文明、讲卫生多辛苦呀!还是让我劝你一句吧,别管了吧!
小华:不行,这可是我的工作啊!
敏霞:既然你那么爱管闲事,你就去捡垃圾吧!(随手把吃完的果皮向远处一丢)呸!真是自找苦吃!
(这时,一位撑着拐杖的驼背老人从远处走来)
小华:喂,喂!你还丢……小心!
老人:(咳嗽两声)小同学,请问……(刚巧踩上丢来的果皮,脚下一滑摔了一跤,爬不起来)哎唷!
(小华匆忙跑过去)
小华:(关切的问)老爷爷,您怎么啦?摔疼了吗?我扶您起来吧!
(小华想扶起老人,但无法扶起来)
小华:(面对着敏霞)敏霞,你看,都是你闯的祸,还不快点来帮忙!
敏霞:嘿嘿!是他自己摔的,关我什么事?更何况你不是很喜欢做善事的吗?这好事你自己做吧!我可不想沾你的光!(连看都没看,依然傲慢的模样)
老人:小姑娘,我没事,你放心吧!……(老人想用力爬起来)哎唷,哎唷!
(丽珊看见了,匆忙走过去帮忙扶起老人)
丽珊:咿!老爷爷!怎么是您?摔痛了吗?我们扶你去医院吧?
老人:不用了!快下雨了,我是来给我的孙女儿送伞的,没想到……哎!究竟是哪个这么不讲文明?(用手轻轻一拍大腿)哎唷!哎唷!……
小华:丽珊,你认识这老爷爷?
丽珊:他不就是敏霞的爷爷啰!
小华:是敏霞的爷爷?(指向敏霞)他在那儿。敏霞,还不快点过来看看!
敏霞:谁叫他走路不带眼,是他活该的嘛!干嘛要看他呀?他跟我无亲无故。
小华:还胡扯些什么呀!他是你爷爷啊!
敏霞:啊!什么?爷爷?
敏霞:(匆忙跑过去扶着老爷爷)爷爷,怎么会是您?
小华:你看,就因为你乱丢果皮,现在把你爷爷弄伤了吧?
敏霞:(悲伤后悔地说)爷爷,对不起!都是我害了您呀!你就原谅我吧!今后我一定会改正的。(面对小华)小华,对不起!你说得真是对啊!我也要做一个讲文明、讲卫生的好学生,我也要像你那样做个文明监督员!为创造文明和谐的校园贡献自己的力量!
小华:这就对了!(放音乐“雷雨声”,放歌曲《爱的奉献》)好吧!我们先送爷爷到医院吧!
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2014-05-20
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小品:清洁工的一天
人物: 甲、 乙、清洁工大妈、学生男、学生女。
道具: 一把扫帚,一个垃圾斗,一个垃圾箱,两把靠背椅,两个包。
甲:学校最近搞社会实践活动,我积极响应号召,当了一名光荣的清洁工,今年就要开始崭新的生活啦!(走路瞧见约好的清洁工大妈正在路边打扫卫生,忙上前去。
甲:您就是赵大妈吧,我是和你约好的中学生啊,你先休息一会儿,呆会儿我来替您干。(把大妈扶到路边椅子上坐下来)大妈,我介绍一下自己:大妈好,我是一个无名的中学生,虽然我好强壮跟好勤劳,但在茫茫众生中,我不是歌星,也不是影星,更加不是幸运星。所以,我不象F几跟周什么伦的,满大街都有自己的海报跟广告。所以大妈您以前肯定没有见过我(被大妈打断)
大妈: (临安话)听不懂你说的啥,请讲普通话。
甲:噢,明白拉,要我说“临普”,好,(临安话)
甲:大妈好,我是一个无名的中学生,虽然我好强壮跟好勤劳,但在茫茫众生中,我不是歌星,也不是影星,更加不是幸运星。所以,我不象F几跟周什么伦的,满大街都有自己的海报跟广告。所以大妈您以前肯定没有见过我(被打断)
大妈:不仅没见过你, F几跟周什么伦的大妈也没见过。
甲:大妈您挺幽默的。大妈,这是我的学生证,请大妈检查。
大妈: (从身上拿出一张表单对照)对,就是你小子,这一片归我管,搞好这一片的卫生是基本工作,另外还要协助警察叔叔做交通工作,遇上随地吐痰,吐口香糖,乱丢垃圾的,你可以对他们进行罚款,每次四块钱,你都听清楚拉?
甲:听清楚了,(得意)罚款这事儿听得最清楚。
大妈:小伙子,好好干,这是衣服(清洁工的工作服)有啥事给大妈打电话,大妈走啦。
甲: 大妈再见!
(而后拿起扫帚扫地,这时,一个人从草坪上践踏而来)
甲: 嘿,站住,(指指草坪上束起的牌子)没看到上面写着“禁止践踏草坪”嘛,你怎么走路的。
乙: (不屑一顾,指着裤子上的牌子)美特斯邦威,不走寻常路。
甲: (一副惊奇的模样)这么高的栅栏你是怎么过来的?
乙: (指指鞋)李宁,一切皆有可能。
甲:罚款四元。
乙: (慌张)凭什么呀?
甲:动感地带,我的地盘我作主。
(乙感到理亏,说不出话,乖乖的交了罚款走拉)
甲: (看着乙离去的背影)小样儿,看我制不了你。
(接着扫地,学生模样的一男一女推嚷着走来)
男: (着急)你到底不喜欢我什么,我改还不行嘛!
女:要我喜欢你是吧?请我吃麦当劳(口里吹起泡泡糖)
男:还吃麦当劳啊,从早上到现在,咱都去了八次拉,你都这么胖拉,还吃!你是猪啊?
女: (把泡泡糖吐了)哼,你瞧我这身材,我是猪才怪!(生气)
甲:猪才怪,请爱护这里的环境,请你把吐在地上的口香糖捡起来(女不知道是在说自己,不理睬)猪才怪,请你把口香糖捡起来!
女:你算老几啊,我不捡!
甲: 不捡可以,这是罚单依据规定:随地乱丢垃圾罚款40。
女:不就是罚钱嘛!我有的是钱!(掏包拿钱)给,50。
甲: (正色)请拿零钱,我这里不是银行。
女:我没零钱
甲:如果你拒交罚金,你刚才的行为将通过监视器记录到你的电子档案里面,这将成为你终身的污点。
女:好,好,我拿零钱。(凶巴巴的对男的叫嚷)快拿零钱呐!
男: (慌忙的找钱)只有三十九块。(毕恭毕敬) 要不你去求求他,看能不能给我们打折。
女: (赌气)我才不去求他呢,我就不信找不来一块钱。就是讨我也要讨来这一块钱!
女: (失望,愤怒,向路人讨钱)叔叔,借我一块钱好吗?阿姨,借我一块钱好吗?
男: (拉住女,哭丧着脸)姗姗,你不要这样。(女趴在男的肩头委屈的哭了)
甲: (煽情)区区的一块钱就把你这位富家小姐给难倒拉。其实只需要低下身,弯弯腰,把地上的口香糖捡起来就行啦(边说边做)难道这样就伤到了你们所谓的自尊拉,做人不要太嚣张,谁都有为难的时候。
女: (脸上两行泪)叔叔,我错啦!
甲:知错就改就行,钱不要你们交啦,就算我替你改正错误。
女:谢谢!
甲:好啦,时间不早了,你们赶紧回家吧。
女:好,再见!
甲: 再见!(一直看着他们走远)
女: (对甲大声喊)我不是朱才怪,我叫苏姗姗!
(清洁工大妈走来)
大妈:小伙子,该下班啦。今天收获不小吧?
甲:是挺有收获的
人物: 甲、 乙、清洁工大妈、学生男、学生女。
道具: 一把扫帚,一个垃圾斗,一个垃圾箱,两把靠背椅,两个包。
甲:学校最近搞社会实践活动,我积极响应号召,当了一名光荣的清洁工,今年就要开始崭新的生活啦!(走路瞧见约好的清洁工大妈正在路边打扫卫生,忙上前去。
甲:您就是赵大妈吧,我是和你约好的中学生啊,你先休息一会儿,呆会儿我来替您干。(把大妈扶到路边椅子上坐下来)大妈,我介绍一下自己:大妈好,我是一个无名的中学生,虽然我好强壮跟好勤劳,但在茫茫众生中,我不是歌星,也不是影星,更加不是幸运星。所以,我不象F几跟周什么伦的,满大街都有自己的海报跟广告。所以大妈您以前肯定没有见过我(被大妈打断)
大妈: (临安话)听不懂你说的啥,请讲普通话。
甲:噢,明白拉,要我说“临普”,好,(临安话)
甲:大妈好,我是一个无名的中学生,虽然我好强壮跟好勤劳,但在茫茫众生中,我不是歌星,也不是影星,更加不是幸运星。所以,我不象F几跟周什么伦的,满大街都有自己的海报跟广告。所以大妈您以前肯定没有见过我(被打断)
大妈:不仅没见过你, F几跟周什么伦的大妈也没见过。
甲:大妈您挺幽默的。大妈,这是我的学生证,请大妈检查。
大妈: (从身上拿出一张表单对照)对,就是你小子,这一片归我管,搞好这一片的卫生是基本工作,另外还要协助警察叔叔做交通工作,遇上随地吐痰,吐口香糖,乱丢垃圾的,你可以对他们进行罚款,每次四块钱,你都听清楚拉?
甲:听清楚了,(得意)罚款这事儿听得最清楚。
大妈:小伙子,好好干,这是衣服(清洁工的工作服)有啥事给大妈打电话,大妈走啦。
甲: 大妈再见!
(而后拿起扫帚扫地,这时,一个人从草坪上践踏而来)
甲: 嘿,站住,(指指草坪上束起的牌子)没看到上面写着“禁止践踏草坪”嘛,你怎么走路的。
乙: (不屑一顾,指着裤子上的牌子)美特斯邦威,不走寻常路。
甲: (一副惊奇的模样)这么高的栅栏你是怎么过来的?
乙: (指指鞋)李宁,一切皆有可能。
甲:罚款四元。
乙: (慌张)凭什么呀?
甲:动感地带,我的地盘我作主。
(乙感到理亏,说不出话,乖乖的交了罚款走拉)
甲: (看着乙离去的背影)小样儿,看我制不了你。
(接着扫地,学生模样的一男一女推嚷着走来)
男: (着急)你到底不喜欢我什么,我改还不行嘛!
女:要我喜欢你是吧?请我吃麦当劳(口里吹起泡泡糖)
男:还吃麦当劳啊,从早上到现在,咱都去了八次拉,你都这么胖拉,还吃!你是猪啊?
女: (把泡泡糖吐了)哼,你瞧我这身材,我是猪才怪!(生气)
甲:猪才怪,请爱护这里的环境,请你把吐在地上的口香糖捡起来(女不知道是在说自己,不理睬)猪才怪,请你把口香糖捡起来!
女:你算老几啊,我不捡!
甲: 不捡可以,这是罚单依据规定:随地乱丢垃圾罚款40。
女:不就是罚钱嘛!我有的是钱!(掏包拿钱)给,50。
甲: (正色)请拿零钱,我这里不是银行。
女:我没零钱
甲:如果你拒交罚金,你刚才的行为将通过监视器记录到你的电子档案里面,这将成为你终身的污点。
女:好,好,我拿零钱。(凶巴巴的对男的叫嚷)快拿零钱呐!
男: (慌忙的找钱)只有三十九块。(毕恭毕敬) 要不你去求求他,看能不能给我们打折。
女: (赌气)我才不去求他呢,我就不信找不来一块钱。就是讨我也要讨来这一块钱!
女: (失望,愤怒,向路人讨钱)叔叔,借我一块钱好吗?阿姨,借我一块钱好吗?
男: (拉住女,哭丧着脸)姗姗,你不要这样。(女趴在男的肩头委屈的哭了)
甲: (煽情)区区的一块钱就把你这位富家小姐给难倒拉。其实只需要低下身,弯弯腰,把地上的口香糖捡起来就行啦(边说边做)难道这样就伤到了你们所谓的自尊拉,做人不要太嚣张,谁都有为难的时候。
女: (脸上两行泪)叔叔,我错啦!
甲:知错就改就行,钱不要你们交啦,就算我替你改正错误。
女:谢谢!
甲:好啦,时间不早了,你们赶紧回家吧。
女:好,再见!
甲: 再见!(一直看着他们走远)
女: (对甲大声喊)我不是朱才怪,我叫苏姗姗!
(清洁工大妈走来)
大妈:小伙子,该下班啦。今天收获不小吧?
甲:是挺有收获的
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2014-05-20
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第一次回答可获2分,答案被采纳可获得悬赏分和额外20分奖励。小品——5分钟
[人物] 老师, A、B、C、D五人
[背景] 以教室前的空地为场地,并摆有四张凳子
第一部分
1)老师进入教师上课,学生A、B、C三人在聊天
2)上课后,A趴在桌子上睡觉,B、C继续聊天
3)D自行进入教室与老师争执,D离开教室
4)继续上课,B、C开始争吵,A参与其中
5)老师气愤而去
老师:上课!
学生A.B.C:老师好!
老师:请坐
学生A:老师,这节课上什么呀?
老师:语文
学生A:真没劲!(然后趴桌子睡觉)
老师:今天我们讲第三节内容,哎,那个空着的座位是谁啊?
学生B:老泡!不不不,冯帅!
(学生D进入教室---)
老师:冯帅,你喊报告了吗?
学生D:我喊了!
老师:那我怎么没听着啊?
学生D:那是你耳背!
老师:你这学生说话怎么这么不礼貌啊?
学生B:老师呦,不就一报告吗,算了吧!
学生C:就是,老师,你要看他下课什么样儿,您就该知足了!
老师:冯帅,你现在去办公室等我,下课我再和你说!
学生D:你怎么那么烦呀!(拍桌子走出教室)
老师:好了,我们开始上课,大家翻开书第80页看黑体字...
学生B:你干吗呢?谁让你动那个了?
学生C:什么干什么啊?那椅子又不是你家的
学生B:不是我家的,那我坐着那,你没事动什么动啊
学生C:我乐意动,手是我的又不是你的,再说,我动的是椅子又不是你!
学生B:你这人会说人话吗?讲不讲理啊!
学生C:你管呢!我就这样说话。
学生A:吵什么呀?
学生B、C:关你什么事啊?
学生A:怎么不关我事,吵着我睡觉了!
老师:你们这干什么那,叫上课吗?
学生:A.B.C:你讲你的去!
老师:你们这叫什么学生!这课没法上了!
[人物] 老师, A、B、C、D五人
[背景] 以教室前的空地为场地,并摆有四张凳子
第一部分
1)老师进入教师上课,学生A、B、C三人在聊天
2)上课后,A趴在桌子上睡觉,B、C继续聊天
3)D自行进入教室与老师争执,D离开教室
4)继续上课,B、C开始争吵,A参与其中
5)老师气愤而去
老师:上课!
学生A.B.C:老师好!
老师:请坐
学生A:老师,这节课上什么呀?
老师:语文
学生A:真没劲!(然后趴桌子睡觉)
老师:今天我们讲第三节内容,哎,那个空着的座位是谁啊?
学生B:老泡!不不不,冯帅!
(学生D进入教室---)
老师:冯帅,你喊报告了吗?
学生D:我喊了!
老师:那我怎么没听着啊?
学生D:那是你耳背!
老师:你这学生说话怎么这么不礼貌啊?
学生B:老师呦,不就一报告吗,算了吧!
学生C:就是,老师,你要看他下课什么样儿,您就该知足了!
老师:冯帅,你现在去办公室等我,下课我再和你说!
学生D:你怎么那么烦呀!(拍桌子走出教室)
老师:好了,我们开始上课,大家翻开书第80页看黑体字...
学生B:你干吗呢?谁让你动那个了?
学生C:什么干什么啊?那椅子又不是你家的
学生B:不是我家的,那我坐着那,你没事动什么动啊
学生C:我乐意动,手是我的又不是你的,再说,我动的是椅子又不是你!
学生B:你这人会说人话吗?讲不讲理啊!
学生C:你管呢!我就这样说话。
学生A:吵什么呀?
学生B、C:关你什么事啊?
学生A:怎么不关我事,吵着我睡觉了!
老师:你们这干什么那,叫上课吗?
学生:A.B.C:你讲你的去!
老师:你们这叫什么学生!这课没法上了!
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