为激发学生的学习兴趣,老师上课时在黑板上写出三个集合:A={x|x(△x-1)<0},B={x|2x2+x-1≤0},C={x|
为激发学生的学习兴趣,老师上课时在黑板上写出三个集合:A={x|x(△x-1)<0},B={x|2x2+x-1≤0},C={x|log3x<-1};然后叫甲、乙、丙三位同...
为激发学生的学习兴趣,老师上课时在黑板上写出三个集合:A={x|x(△x-1)<0},B={x|2x2+x-1≤0},C={x|log3x<-1};然后叫甲、乙、丙三位同学到讲台上,并将“△”中的数告诉了他们,要求他们各用一句话来描述,以便同学们能确定该数.以下是甲、乙、丙三位同学的描述:甲:此数为小于6的正整数;乙:A是B成立的充分不必要条件;丙:A是C成立的必要不充分条件.若老师评说三位同学说的都对.(1)试求“△”中的数;(2)求(?RA)∩(B∪C).
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