(1)某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验,如图A所示.①如果

(1)某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验,如图A所示.①如果实验非常成功,能观察到的现象是______;______.②有同学测出... (1)某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验,如图A所示.①如果实验非常成功,能观察到的现象是______;______.②有同学测出氧气的体积分数明显小于15,可能原因是______(用字母符号填空)A.装置漏气 B.红磷量过多 C.红磷量不足 D.弹簧夹未夹紧(2)在老师的指导下,他们对课本上的实验装置进行了如图B所示的改进.①写出红磷燃烧的文字表达式磷+氧气点燃五氧化二磷磷+氧气点燃五氧化二磷;②与A装置相比较,B装置的优点是______.(答一点即可). 展开
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(1)①红磷燃烧的现象:产生大量的白烟,放出热;氧气消耗后,瓶内的压强减小,所以烧杯内的水会进入集气瓶中;故填:产生大量的白烟,放出热;烧杯内的水会进入集气瓶中;
②有同学测出氧气的体积分数明显小于1/5,可能原因是装置漏气、红磷量不足;故填:AC;
③不用木炭代替红磷,因为木炭燃烧生成二氧化碳气体.故填:生成二氧化碳气体;
(2)①白磷燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为磷+氧气
点燃
五氧化二磷;故填:磷+氧气
点燃
五氧化二磷;
②改进后的装置气密性好、刻度准确;故填:装置气密性好;刻度准确;
故答案为:
(1)①产生大量的白烟,放出热;烧杯内的水会进入集气瓶中;②AC;③生成二氧化碳气体;
(2)①磷+氧气
点燃
五氧化二磷;②装置气密性好;刻度准确;
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