Question

在《探究加速度与力、质量的关系》实验中：（1）某组同学用如图1所示装置，采用______法，来研究小车质量

在《探究加速度与力、质量的关系》实验中：（1）某组同学用如图1所示装置，采用______法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系．A．等效法 B．控制变量 C．类比法 D．模型法（2）如图2所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带．取计数点A、B、C、D、E、F、G．纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，用刻度尺测出各相邻计数点间的距离分别为AB=1.44cm，BC=3.85cm，CD=6.26cm，DE=8.67cm，EF=11.08cm，FG=13.49cm，则小车运动的加速度大小为a=______m/s2，打纸带上C点时小车的瞬时速度大小vc=______m/s．（结果保留二位小数）（3）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据后画出a-F图象如图3所示（小车质量保持不变），图线的斜率的倒数的物理含义是______．

Answer 1

（1）研究三个变量之间的关系时，先假定其中一个量不变，研究另外两个量之间的关系，这种方法称为控制变量法．而在本实验中探究小车的加速度与力和力的关系中，保持小车质量M不变，而研究合外力和加速度两个物理量之间的关系，故为控制变量法．
故选：B
（2）根据作差法得：
a=

xDG?xAD

9T2

＝

0.1349+0.1108+0.0867?0.0626?0.0385?0.0144

0.09

=2.4m/s²，
v_c=

xBD

2T

＝

0.0385+0.0626

0.2

=0.51m/s，
（3）根据F=ma得，

a

F

＝

1

m

，可知图线的斜率表示小车质量的倒数，所以斜率的倒数表示小车的质量
故答案为：（1）B  （2）2.4   0.51   （3）小车的质量