解析几何为什么比立体几何都难呢?
有时候有个好心情去算,没想到越来越复杂了?反正我觉得解析几何就是算,算,算,其实思维方式不难,有时候就杂这么难算,甚至徒劳一番啊!!那个郁闷!只能得到一般的分,我是说如果...
有时候有个好心情去算,没想到越来越复杂了?反正我觉得解析几何就是算,算,算,其实思维方式不难,有时候就杂这么难算,甚至徒劳一番啊!!那个郁闷!只能得到一般的分,我是说如果解析几何放在最后一题的话,怎么提高?立体几何我本来就喜欢做,觉得很有意思,有时候只要看一下思维就马上清晰了,只差写过程的步骤了,觉得简单!
数学高手说说怎么应付好这道压轴题,我们江西的数学卷压轴题经常都是解析几何题目.急求!!我是马上就复读的学生,记得去年高考的时候,那道压轴题就是因为我的设法太复杂,导致最后很惨,真的很惨,我也不知道得了几分,反正一个字惨!!想我数学也挺好,每次死在这个上面,所以我好急!
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数学高手说说怎么应付好这道压轴题,我们江西的数学卷压轴题经常都是解析几何题目.急求!!我是马上就复读的学生,记得去年高考的时候,那道压轴题就是因为我的设法太复杂,导致最后很惨,真的很惨,我也不知道得了几分,反正一个字惨!!想我数学也挺好,每次死在这个上面,所以我好急!
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高考数学得解析几何者得高分
高考数学试卷中解析几何分值约32分。市第二实验中学高三数学教师师利峰介绍说,解析几何就是用代数的方法解决几何问题,主要有两大类问题,一类是几何问题代数化,即求曲线轨迹方程;另一类是处理线线的位置关系,即用代数的方法主要解决直线和直线、直线与圆锥曲线的位置关系。
高考数学中关键的题目是解析几何解答题。解析几何解答题一般在最后两个题的位置,是最难的两个题目之一,是把关题目。解析几何解答题只要能不丢分,说明运算能力没有问题,其他题目做起来也不会有太大的问题。可以毫不夸张地讲,只要解析几何解答题能拿满分,数学学科就可以拿高分。
如何解答解析几何题呢?师利峰建议考生从以下5个方面入手。
第一,求解曲线轨迹方程。常用方法有定义法(又称五步法)、待定系数法、相关点法(又称代入法)、参数法和几何法。其中定义法、待定系数法最常用。在不知道曲线的形状和位置时,最好用定义法和相关点法;如果已知曲线的形状和位置,常用待定系数法。
第二,求直线和曲线的位置关系。常用的套路是解方程组、化为x或者y的一元二次方程、△、韦达定理等,要熟练,甚至背会。
第三,运算问题。解析几何题目本身并不很难,难就难在运算上。解决运算问题,必须要有信心,按部就班计算就行了,不要怕麻烦,运算难在含有多个参数的化简和讨论。处理运算问题有技巧。含有参数,一般要先去分母再做其他运算,如用待定系数法设圆锥曲线方程之后,肯定要和直线方程联立解方程组,就要先去分母,再代入消去x或者y。如果考虑圆锥曲线的定义(特别是统一的第二定义)、整体代入、平面几何知识以及整体结构等,运算将更加方便。不过,更重要的是要有运算的信心和能力。
第四,向量问题。向量其实是一种工具,高考题中常常把解析几何和向量结合命题。遇到向量,首先要看向量本身所表示的几何意义,比如可以看出来平行(共线)、垂直、三点共线、角平分线、定比分点等等,往往使问题简化;其次把向量用坐标来表示,一个向量方程转化为两个实数方程,再与韦达定理得到的两个方程联立,找出坐标之间的关系,结合题目的具体条件,就可以处理向量问题。
第五,求最值和取值范围问题。依据题目,由交点的个数和位置、相互关系或者其他的限定条件得到不等式(组),求出最值或者取值范围,这是最常用的方法。分离参数转化为函数最值问题,这往往是比较简单的问题;还可以用基本不等式、导数等方法来求。
高考数学试卷中解析几何分值约32分。市第二实验中学高三数学教师师利峰介绍说,解析几何就是用代数的方法解决几何问题,主要有两大类问题,一类是几何问题代数化,即求曲线轨迹方程;另一类是处理线线的位置关系,即用代数的方法主要解决直线和直线、直线与圆锥曲线的位置关系。
高考数学中关键的题目是解析几何解答题。解析几何解答题一般在最后两个题的位置,是最难的两个题目之一,是把关题目。解析几何解答题只要能不丢分,说明运算能力没有问题,其他题目做起来也不会有太大的问题。可以毫不夸张地讲,只要解析几何解答题能拿满分,数学学科就可以拿高分。
如何解答解析几何题呢?师利峰建议考生从以下5个方面入手。
第一,求解曲线轨迹方程。常用方法有定义法(又称五步法)、待定系数法、相关点法(又称代入法)、参数法和几何法。其中定义法、待定系数法最常用。在不知道曲线的形状和位置时,最好用定义法和相关点法;如果已知曲线的形状和位置,常用待定系数法。
第二,求直线和曲线的位置关系。常用的套路是解方程组、化为x或者y的一元二次方程、△、韦达定理等,要熟练,甚至背会。
第三,运算问题。解析几何题目本身并不很难,难就难在运算上。解决运算问题,必须要有信心,按部就班计算就行了,不要怕麻烦,运算难在含有多个参数的化简和讨论。处理运算问题有技巧。含有参数,一般要先去分母再做其他运算,如用待定系数法设圆锥曲线方程之后,肯定要和直线方程联立解方程组,就要先去分母,再代入消去x或者y。如果考虑圆锥曲线的定义(特别是统一的第二定义)、整体代入、平面几何知识以及整体结构等,运算将更加方便。不过,更重要的是要有运算的信心和能力。
第四,向量问题。向量其实是一种工具,高考题中常常把解析几何和向量结合命题。遇到向量,首先要看向量本身所表示的几何意义,比如可以看出来平行(共线)、垂直、三点共线、角平分线、定比分点等等,往往使问题简化;其次把向量用坐标来表示,一个向量方程转化为两个实数方程,再与韦达定理得到的两个方程联立,找出坐标之间的关系,结合题目的具体条件,就可以处理向量问题。
第五,求最值和取值范围问题。依据题目,由交点的个数和位置、相互关系或者其他的限定条件得到不等式(组),求出最值或者取值范围,这是最常用的方法。分离参数转化为函数最值问题,这往往是比较简单的问题;还可以用基本不等式、导数等方法来求。
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废话。立体几何只要不是瞎子,都能把答案看个八九不离十,谁要能把解析几何一眼看出答案来,说明他已经可以考试去了。其实,解析几何要弄好只需做好一件事情就行了。列一个表格。不同图形,解析式,特点特性,还有对应各个特性得典型例题。其实这样已整理,自己思路也就很清晰了,若各个例题能够记得住得话,几本就可以解题无阻了,这比做什么几十套得试卷可来得实在多了。这也是我当年用得一个小偷懒得方法。呵呵,还是蛮好用得。试一下吧,用不了多少时间,值得一试哦。呵呵
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先归结一下解析几何的不同设法,最好能够对不同的设法的一些典型应用条件有所了解。然后看一堆这样的题。每次看的时候,你大致估计一下你会用什么思路,有时候不确定的话可以预设两种方法,但不可更多。然后看看答案,与你所想是否一致,不必去细算。这样速度快,看题多,很快就有明显的提高。
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本来就是这样。我是北京西城区高三的学生,我可以告诉你,年年西城区立体几何平均分13(满分14) 可是解析几何能得满分的人就少很多,需要很强的计算能力,而且很综合。这是我们数学老师的原话
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我上学的时候解析几何就说什么学不好,后来在我高考的时候,解析几何那道大题我就直接当它不存在。最后数学成绩122分,也没影响我的总分,我也顺利考上了一个名牌985……我这样做最大的好处是扬长避短,提高其他题的正确率,并节省了时间。
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