Question

怎样教学一年级学习二十以内的加减法

Answer 1

数学学习总是抽象的，学习二十以内的加减法，首先学生在心里要有数字这个概念，（一表示什么，二表示什么，可以用具体的事物去表达，比如一棵树，二支笔）。在用这些具体的东西去引导学生学习，这样，学生觉得是自己接触的东西，没有陌生感，也容易接受，

Answer 2

哈哈，很荣幸向你介绍我教女儿的办法，用扑克牌，每次抽两张，熟练之后用三张，然后是四张，四张算一段时间就要先算两张，再加另外两张的和。这一套坚持下来基本上20以内的加法就轻松搞定了，减法只能找题目每天练习了，网上有的。

Answer 3

凑十法

Answer 4

您好，首先数学是比较抽象的东西，孩子对于这么抽象的东西还没有概念，很模糊！

所以前期要先让孩子对于“数”有一定的概念和了解，之后再通过教具或者有喜欢的方式来进行教学会比较好！

可以帮你推荐几种可以在家进行数学能力培养的小游戏！

逛超市游戏

孩子扮演售货员，家长扮演顾客，利用实物或者是利用玩具都可以，然后制作购物清单，比如要买几个苹果、几个香蕉、几个草莓等等，先买了几个，不够需要售货员帮忙，这个过程中不自觉的加就如了加减法的内容，并且小孩子在游戏中不会觉得是在学习超级难的数学，越玩越有意思，越玩越上瘾！

小坦克游戏

选取孩子比较喜欢的玩具或者零食，把这些零食或者玩具当成坦克，一人先派出一辆坦克，然后排兵布阵，最后坦克的颜色不一样，孩子在战斗的过程中俘获对方的坦克，自己的坦克也有阵亡，这样加加减减就算清楚了。

捉迷藏游戏

提前制作好1+2,4+5,9-7,8-4等等卡片，然后把答案写在另外一张卡片上，不要马上把卡片给孩子，而是要让孩子有一个寻找的过程，这个过程后中大人可以和孩子比赛，先把他们找出来，然后再进行配对，孩子在寻找的过程中学习数学的抵抗情绪就渐渐消失了。

你可以了解一下火花思维，在国内这一领域是比较专业的，可以让孩子先参加体验课试试效果，课程比较多元化，能够激发孩子们的学习兴趣，适合3-12岁的儿童！