高中物理和初中物理的差别
高中物理怎么样?有哪些好的学习方法?
现在还有很多的小伙伴,都说对于高中物理这是难度比较大的学科,这就让物理成了很多的高中生成了心里的一种痛处,其实吧学习高中物理也是很简单的,只要你掌握好思路,培养好自己的学习习惯,让自己喜欢上这个学科,其实这还是比较简单的.
高中物理课本
一、多学习、多观察、多思考
其实高中物理讲的就是一些自然界当中事物的定理,这些在我们身边还有很多事物都蕴含这这些真理,生活处处都有物理,就比如说我们每次坐车,我们看外面的世界就可以看见这些车子外面的东西都在向后走,这就是我们高中物理当中的参照物,这个知识点,生活到处都存在知识,你要用心去体会.
只要我们长一颗发现的眼睛,你一定要多看看你的生活当中会有很多的现象,不管是自然的还是生活的,你还要多看看夜晚的星星,看看他的变化,你还会发现物理当中发光、发热以及一些定律问题.这些知识在我们的生活当中还是处处存在的.
一、学会从定理入手
对于一些定理还有就是一些死概念还有的一些规律你们都要高度重视,但是你不光时要记住这些知识,你要学会该怎样利用起来,这才是关键,聪明的孩子是利用这些公式然后应用到自己的错题当中,从中找到问题的所在,你还要做到从一个小小的错题,就可以复习到很多知识,真是双丰收,这也是学生学习高中物理能不能开窍的关键.
二、把不理解改成很熟练
因为在高中物理当中还有很多新的概念,还有一些名词就是比如:势能、弹性势能等,你们不要看见这些没有见过的词,就不喜欢他们,你知道吗?只要你深入的了解,细心去看看,然后你再看看一些教材以及一些辅导书都是可以让你理解的.
对于学习就是你要是越喜欢这个科目,你就会学的越好,可能因为种种的原因让你喜欢这个科目,可能因为是老师的缘故,有的老师抓的紧,你这个科目就学的很好,但是还有的学生就是喜欢这个老师就喜欢这个科目,要是换了老师就不好好学了,其实这样是害了你自己.
高中物理试卷
读好每一本教材,看好每一个单元,学会每一个小题,对于高中物理每一个练习都有关键的洞察力以及他的解决办法,可能他们所用的知识都是一样的,只要你记住一个定理就可以做很多类似的题.
初中物理和高中物理的区别：
1、初中到高中知识的衔接物理跨度大。
2、从知识的层次看，初中大部分知识都是要求感觉、了解、知道。而高中大部分都是要求感悟、理解、明白。
3、从实验层次看，初中阶段大多数实验都是教材（或教师）拟好的实验方案，只要按照方案动手做一做，再观察物理现象，或记录数据，得出结论；而高中阶段大多数实验都是空白的，需要导出实验原理，再根据实验原理自己拟定方案，然后动手，观察与记录数据，由现象与实验数据，进行分析，得出结论，还要分析实验误差的原因。
4、从数学层次来看，初中阶段主要运用物理公式求解，而高中阶段要求不仅会运用物理公式，同时还要会运用数学知识解决物理问题。
扩展资料：
怎样适应：
1、培养物理学习兴趣。平时可以下意识地将自己的日常生活与物理紧密结合在一起，以激发自身学习物理的兴趣。例如，通过探究生活中彩虹、七彩泡泡等各种各样的有趣事项的真实本质，加强物理与现实生活的联系。
2、学会转化。在学习时，可以将高中抽象化的知识先转变为形象化、具体化的知识，然后再进行理解和分析。例如，学习弹力、摩擦力等抽象性极强的力学知识时，可以利用计算机或实验等各种方式，将这些力形象化，具体化。
参考资料：百度百科—高中物理
初高中物理最主要的区别是学习方法的不同。初中物理需要理解的内容并不多，试题难度也不太大，所以学生只要认真学习，再加上刻苦一点，一般成绩不会太差。高中则不一样，在高中阶段我们看到很多孩子非常努力的学习，物理成绩却不是很理想，主要原因就是学习方法不对路。
高中物理的学习首先要重视理解。物理规律、公式不仅要背过，要知道其来龙去脉，要知道公式的适用条件及对应题型。对于物理题也是一样，养成认真审题的好习惯。遇到难题后多看多思考，而不是遇难题就跳过只做简单题，这样学习永远没有长进。学习物理要用心，理解知识理解题。
学习高中物理要注意多复习多总结。这一点跟刚才谈到的理解一样，都是要求学生主动学习。每天学习完之后复习下当天的知识，学习一段时间之后梳理下知识点之间的联系，整理下知识点对应的题型。坚持这样做，你的成绩一定会提升的，不信你试试哦。
总之，初高中物理学习最主要的区别就在于:高中物理更加强调学生的主动性。一味的被动接收，等着老师讲题讲知识点，是学不好高中物理的。主动动脑，多分析，多反思，多总结，才是学习高中物理的正确方法
高中物理：www.myliushu.com
第一、初中物理主要以生动的自然现象和直观的实验为依据，让学生可以看到、感受到自然界的物理现象，进而呈现物理知识。如：光沿直线传播形成日食、月食现象；融化、升华过程吸收热量，使人们感觉到下雪过后比正在下雪时寒冷等等，大多数问题以形象思维为主。而高中物理则将生活现象加以提取，抽象为可以计算的物理模型。如：冰面抽象为绝对光滑水平面，运动的汽车抽象为质点等等，高中物理多以抽象模型为载体呈现知识。
第二、初中物理多定性了解物理规律，一般要求知道“是什么”，属于现象物理层面，高中物理多定量求解物理问题，不但要求知道“是什么”还要知道“为什么”属于本质物理层面。初中物理对于数学的运用不多，即便需要定量计算，也仅仅停留在加减乘除的代数运算的程度。而高中物理在定量计算方面，不仅要求会代数运算，还要求会矢量运算。例如在函数图像，三角函数，平面几何，立体几何，数学极限思想等方面的知识，都有一定的要求。
第三、初中物理的问题设置多是单因素的因果逻辑关系，逻辑关系简单容易推理。高中物理问题涉及多因素的复杂逻辑关系。高考题中一题涉及多个知识点，因此在具体解题之前，学生必须先进行考点的拆分与识别，并很好的建立各知识点之间的联系。
