Question

Flash动画设计与制作的图书目录

Answer 1

知识篇
第1章 Flash入门
1．1 Flash概述
1．1．1 Flash的历史
1．1．2 Flash的特点
1．1．3 Flash的应用
1．1．4 Flash8新增的主要功能
1．2 Flash的工作环境及文档操作
1．2．1 Flash的工作环境
1．2．2 Flash的文档操作
1．3 为学习Flash做好准备
1．4 教学范例
习题1
第2章 Flash绘图与图形素材
2．1 矢量图形与位图
2．1．1 矢量图形
2．1．2 位图
2．2 绘图工具
2．3 绘制图形
2．3．1 线条工具
2．3．2 铅笔工具
2．3．3 钢笔工具
2．3．4 椭圆工具
2．3．5 矩形工具
2．3．6 刷子工具
2．4 选取和编辑图形
2．4．1 选择工具
2．4．2 部分选取工具
2．4．3 套索工具
2．4．4 任意变形工具
2．4．5 “变形”面板
2．4．6 编辑多个对象
2．5 为图形填充颜色
2．5．1 了解颜色
2．5．2 颜料桶工具
2．5．3 墨水瓶工具
2．5．4 滴管工具
2．5．5 填充变形工具
2．5．6 橡皮擦工具
2．6 编辑文本
2．6．1 文本工具
2．6．2 分离文字
2．7 滤镜
2．8 图片素材的处理
2．8．1 导入外部的图片素材
2．8．2 把位图转换成矢量图形
2．9 教学范例
习题2
第3章 动画设计基础
3．1 时间轴
3．1．1 “时间轴”面板
3．1．2 使用“洋葱皮”
3．1．3 时间轴特效
3．2 帧
3．2．1 帧的类型
3．2．2 帧频
3．2．3 帧的基本操作
3．2．4 为帧添加标签和注释
3．3 图层
3．3．1 图层的概念
3．3．2 图层的基本编辑操作
3．3．3 图层的辅助编辑操作
3．4 元件与实例
3．4．1 不同类型的元件
3．4．2 创建和编辑不同类型的元件
3．4．3 创建元件的实例
3．4．4 更改元件实例的属性
3．4．5 元件的管理
3．5 创建简单的动画
3．5．1 逐帧动画
3．5．2 形状补间动画
3．5．3 运动补间动画
3．6 教学范例
习题3
第4章 高级动画设计
4．1 多图层动画
4．2 引导层动画
4．2．1 创建运动引导层
4．2．2 创建运动引导线
4．2．3 使对象沿运动引导线运动
4．3 遮罩动画
4．3．1 遮罩层的特点
4．3．2 创建遮罩层
4．4 多场景动画
4．5 教学范例
习题4
第5章 多媒体素材的应用
5．1 图片素材
5．2 声音素材
5．2．1 导入声音
5．2．2 在时间轴上添加声音
5．2．3 删除声音
5．2．4 压缩声音
5．2．5 在“属性”面板上设置声音
5．3 视频素材
5．3．1 Flash8支持的视频文件类型
5．3．2 导入视频
5．3．3 导出视频
5．4 教学范例
习题5
第6章 ActionScript语言简介与应用
6．1 ActionScript基本语法
6．1．1 基本语法规则
6．1．2 使用帮助
6．2 ActionScript的添加方法
6．2．1 在关键帧上添加脚本
6．2．2 在元件实例上添加脚本
6．3 常用ActionScript
6．3．1 场景/帧控制语句
6．3．2 属性设置语句
6．3．3 影片剪辑控制语句
6．3．4 时间获取语句
6．3．5 声音控制语句
6．3．6 条件控制语句
6．3．7 循环控制语句
6．3．8 其他常用语句
6．4 教学范例
习题6
第7章 组件
7．1 组件的基本概念
7．2 使用组件
7．3 教学范例
习题7
第8章 Flash动画的发布与应用
8．1 Flash作品的测试与优化
8．1．1 Flash作品的测试
8．1．2 Flash作品的优化
8．2 动画的导出与发布
8．2．1 设置发布格式
8．2．2 设置Flash发布格式
8．2．3 设置HTML发布格式
8．2．4 设置GIF发布格式
8．2．5 设置其他发布格式
8．3 Flash动画在网页中的应用
8．4 教学范例
习题8
第9章 动画创作漫谈
实践篇
实验1 Flash8的基本操作
实验2 绘图工具及滤镜
实验3 文本设计
实验4 建立简单动画
实验5 自制按钮元件
实验6 高级动画设计
实验7 文字特效
实验8 多媒体素材的应用
实验9 动作脚本
实验10 利用ActionScript制作特效
实验11 组件
实验12 Flash动画的发布与应用
实验13 命题动画创作
附录AFlash8．0 的常用快捷键
附录BFlash8．0 的滤镜
参考文献
……

Answer 2

就人才需求而言，动画产业链下游员工与前端人才需求的比例影响着动画专业毕业生的就业机会。动画就业市场人才需求差距近40万。其中包括大量动画产业链下游相关员工，直接从事动画产业链前端人才需求约10万人，其中短缺人才可分为以下六类:故事原创人才、动画软件开发人才、3D动画制作人才、动画产品设计人才、游戏开发人才、动画游戏营销人才。中国动画教育基本停留在产业链的前沿。动画专业培养的毕业生大多是从事动画制作的人才。这样看来，动画专业毕业生的真实就业口径只有10万左右。因此，动画人才结构的单一性已经成为影响动画专业毕业生就业的重要因素。就职位类别而言，动画专业教育的指向标落后于技术更新的速度，导致动画专业就业市场人才需求的差距。动画专业的就业岗位分为彩色、中间画、原画、分镜、造型、编剧、导演等。随着影视编辑技术的发展和3D技术的兴起，包括3D建模、影视特效等职位。这些职位是动画专业教育的指标，动画专业培养的人才必须接近这些职位，使动画专业毕业生获得更好的就业机会。如果这些人才培养跟不上技术进步的速度，就会产生这种人才需求的差距。目前，我国动画产业发展良好，动画产业是朝阳产业。动画设计专业的毕业生将来可以在广告行业、电视、电影、电影包装、游戏、动画公司等行业从事相关职务。动画设计专业的学生可以从事动画师、平面设计师、艺术家、淘宝艺术家、UI设计师、后期制作、三维动画师、IOS开发技术人员等。