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看图写话小蚂蚁坐船
范文一
蚂蚁四兄弟外出旅游,它们一路有说有笑,可过了一会,它们顿时傻了眼——一条小河挡住了去路。蚂蚁们焦急地转来转去,还念叨着:“怎么办,怎么办?”
蚂蚁老四镇静了下来,它仔细地环顾了四周,看看有没有一些东西可以当船帮忙过这条又宽又长的河。突然,它发现了一块很大的西瓜皮。
蚂蚁老四大声地对兄弟说:“我们可以把那块巨大的西瓜皮当过河的工具。”还没等老四说完,老一就附和道:“我们还可以把它打造成一艘巨大的船开过河。”
范文二
一天,一只蚂蚁要去河对岸找好吃的食物。可是,怎么过这条河呢?蚂蚁想了想,找来一片树叶和二根树枝,放进水里,小蚂蚁上了“船”,叶子飘啊飘啊,蚂蚁用树枝划划啊,划到了小河对岸。小蚂蚁下了“船”,开开心心地寻找好吃的食物去了。
写作技巧:
低年级学生好奇、天真,求知欲强,善于模仿,好提问题,喜爱表达,思维形象具体,但表达起来缺乏条理性和连贯性,说起话来常是前言不达后语或重复罗唆,有时带有语病。在教学过程中,注意以下几点:
1、要求说得有头有尾,要遵循一定顺序。
2、要有基本内容,不要丢掉重点。
3、要分层次地说。
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一天,一只蚂蚁要去河对岸找好吃的食物。可是,怎么过这条河呢?蚂蚁想了想,找来一片树叶和二根树枝,放进水里,小蚂蚁上了“船”,叶子飘啊飘啊,蚂蚁用树枝划划啊,划到了小河对岸。小蚂蚁下了“船”,开开心心地寻找好吃的食物去了。
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