Question

小学教师应该具有教育观念的内容主要有哪些

Answer 1

职业理念通俗来说，就是我们作为一名教师所应该具有的一种思想，这种思想能够反映出我们是如何看待教育教学、看待学生、看待教师自身。在教师资格考试以全国统考的形式来看，这几年来，这一模块的知识考情相对稳定，虽然略有变动，但基本上还是以四道单项选择题和一道材料分析题为主来考查，总分值约为22分。
职业理念的知识包含，教育观、学生观、教师观三个子模块。
1.教育观
首先就是素质教育。素质教育是依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。
素质教育的基本内涵包括：素质教育以提高国民素质为根本宗旨;素质教育是面向全体学生的教育;素质教育是促进学生全面发展的教育;素质教育是促进学生个性发展的教育;素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。
其次是教学观。教学应该从“教育者为中心”转向“学习者为中心”，充分尊重学生的主体地位;从“教会学生知识”转向“教会学生学习”，倡导自主、合作、探究学习;从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”，倡导发展性评价;从“关注学科”转向“关注人”，关注学生的情绪情感体验。
2.学生观
首先学生是发展的人。学生的身心发展是有规律的，具有巨大的发展潜能，并且正处于发展过程之中。
其次学生是独特的人。学生是一个完整的人，每个学生都有自身的独特性，且与成人之间存在着巨大的差异。
最后学生是具有独立意义的人。每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在，学生才是学习的主体，而且是责权的主体。
3.教师观
首先是角色转变。从教师与学生的关系看，教师应该是学生学习的促进者。从教学与研究的关系看，教师应该是教育教学的研究者。从教学与课程的关系看，教师应该是课程的建设者和开发者。从学校与社区的关系来看，教师应该是社区型开放的教师。
其次是行为转变。在对待师生关系上，强调教师应尊重、赞赏学生。在对待教学关系上，强调教师应帮助、引导学生。在对待自我上，强调教师要反思。在对待与其他教育者的关系上，强调合作。
以上便是整个职业理念模块的知识点。

Answer 2

一、基本理念
1、学生为本
2、师德为先
3、能力为重
4、终身学习
二、基本内容
《小学教师专业标准(试行)》的文件中基本内容分为三个维度：专业理念与师德、专业知识和专业能力。
(一)专业 理念与师德。包括：1、职业理解与认识。2、对小学生的态度与行为。3、教育教学的态度与行为。4、个人修养与行为。
(二)专业知识。包括：1、小学生发展知识。2、学科知识。3教育教学知识。4通识性知识。
(三)专业能力。包括：1、教育教学设计。2、组织与实施。3、激励与评价。4、沟通与合作。5、反思与发展。
希望有帮助到您。

Answer 3

小学教师应具有的教育观念主要有：基础教育的价值观、多元化的人才观、学生观、学校教育活动管、新型教师观、教学效能感

Answer 4

小学教师应该具有怎样的教育观念（即小学教师素养内容），其内容主要有哪些？

1. 职业道德素质

2. 思想政治素质

3. 教师的文化素质 

4. 能力素质 （走在学生发展的前面）

5. 发自内心的关爱孩子

6. 创造学习环境。

Answer 5

小学教师应该具有的教育观念主要有：基础教育的价值观、多元化的人才观、学生观。