简述在幼儿园为什么要以游戏为基本活动
2个回答
展开全部
英盛观察为您解答:
1、从教育目的层面上认识游戏活动的教育价值
(1)游戏可以实现教育的根本目的---发展和培养幼儿的主体性
游戏是一种主体性活动,在游戏中,幼儿的主动性、独立性和创造性都能得以很好地体现,因此,游戏是培养和发展幼儿主体性的最佳途径,可以实现幼儿教育最根本的教育目的。
(2)幼儿可促进幼儿身心各方面的发展
(3)游戏可满足与保障幼儿游戏需要与权利。
2、从游戏与幼儿学习的关系上认识游戏的价值
(1)游戏是幼儿学习的主要方式
(2)在游戏中,幼儿可获得各种物质文化和社会文化经验。
(3)游戏过程,是幼儿经验的主体性建构过程。
3、从游戏与幼儿园教学、课程的关系上认识游戏的价值
(1)游戏是幼儿园教学的组成部分。
(2)幼儿园教学以游戏为基本途径。
(3)游戏既是幼儿园课程的内容,又是幼儿园课程的实施途径,并实现着与课程的双向地有机地互动。
1、从教育目的层面上认识游戏活动的教育价值
(1)游戏可以实现教育的根本目的---发展和培养幼儿的主体性
游戏是一种主体性活动,在游戏中,幼儿的主动性、独立性和创造性都能得以很好地体现,因此,游戏是培养和发展幼儿主体性的最佳途径,可以实现幼儿教育最根本的教育目的。
(2)幼儿可促进幼儿身心各方面的发展
(3)游戏可满足与保障幼儿游戏需要与权利。
2、从游戏与幼儿学习的关系上认识游戏的价值
(1)游戏是幼儿学习的主要方式
(2)在游戏中,幼儿可获得各种物质文化和社会文化经验。
(3)游戏过程,是幼儿经验的主体性建构过程。
3、从游戏与幼儿园教学、课程的关系上认识游戏的价值
(1)游戏是幼儿园教学的组成部分。
(2)幼儿园教学以游戏为基本途径。
(3)游戏既是幼儿园课程的内容,又是幼儿园课程的实施途径,并实现着与课程的双向地有机地互动。
本回答被提问者采纳
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询
广告 您可能关注的内容 |