
四岁的男孩可以学习什么特长
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四岁左右,学习艺术特长,最大的好处有三个:
第一,是从孩子的学习中去发现:他仅仅是因为别人学他也学,还是因为他确实能沉浸其中,并获得自己的乐趣。也就是说四岁的孩子最关键的并非是要培养什么艺术素养,首先学习是为了发现孩子的天分。
第二,四岁的孩子学习艺术特长,他是在玩,并非是进行严格的训练。这个阶段越是严格的训练,孩子的艺术天分越容易被挫败的情绪所压制。所以在爸爸妈妈眼里,最好不要用“学习”这个词,而是用玩,允许孩子去按照自己的方式探索。好奇心驱使孩子会做到更多,父母对她探索的欣赏会鼓励孩子做到更多。但刻板的训练反而会让孩子减弱学习的兴趣。
第三,四岁的孩子学习艺术,往往还有去建立除了爸爸妈妈之外和其他权威亲密关系的目的。也就是说在学习中发现和感受到爱的能力越高,孩子和老师之间的亲密互动较多,孩子在这个方面的发展就越好。但如果仅仅盯着孩子学习艺术的成绩和结果来看,对四岁的孩子是残酷的,也是容易让孩子厌恶学习的。
第一,是从孩子的学习中去发现:他仅仅是因为别人学他也学,还是因为他确实能沉浸其中,并获得自己的乐趣。也就是说四岁的孩子最关键的并非是要培养什么艺术素养,首先学习是为了发现孩子的天分。
第二,四岁的孩子学习艺术特长,他是在玩,并非是进行严格的训练。这个阶段越是严格的训练,孩子的艺术天分越容易被挫败的情绪所压制。所以在爸爸妈妈眼里,最好不要用“学习”这个词,而是用玩,允许孩子去按照自己的方式探索。好奇心驱使孩子会做到更多,父母对她探索的欣赏会鼓励孩子做到更多。但刻板的训练反而会让孩子减弱学习的兴趣。
第三,四岁的孩子学习艺术,往往还有去建立除了爸爸妈妈之外和其他权威亲密关系的目的。也就是说在学习中发现和感受到爱的能力越高,孩子和老师之间的亲密互动较多,孩子在这个方面的发展就越好。但如果仅仅盯着孩子学习艺术的成绩和结果来看,对四岁的孩子是残酷的,也是容易让孩子厌恶学习的。
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