(雷雨)按什么顺序描述了什么的自然景象,抒发了作者什么的理想感情
雷雨这篇课文作者是按时间顺序写的,本文用精炼的文字描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。
《雷雨》表达了作者雨前的沉闷,雨中的痛快淋漓以及雨过天晴的明朗和舒心的理想感情。
雷雨前:
刹间阴云密布,黑糊糊一片云,越聚越厚,好像要压下来似的,紧接着电闪雷鸣天空仿佛被撕开道口子,伴随着震耳欲聋滚滚雷声。
雷雨中:倾盆大雨从天而降,就象孩子被打了一样,雷声,雨声,顷刻间掩盖了一切,雨珠打在大地上,敲出了完美的乐章。
雷雨后:
雷雨过后,天空像被洗礼过似的,湛蓝湛蓝,空气清新极了,夹杂着泥土气息,燕子成群结队地空中飞舞,欢快地唱着只有们自己才能听懂歌儿,青蛙鼓起嗓门争先恐地呱呱叫着,顽皮孩子也不甘寂寞,跳近水里打起了水仗。尽管弄得满身满脸的雨水,却高兴像群快活小鸟。
扩展资料:
雷雨原文:
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大,往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
参考资料来源:百度百科-雷雨
本文用精炼的文字为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象,突出了自然景观的美,抒发了作者对大自然的无比热爱之情。
部编版语文二年级下册同步讲解雷雨课文讲解
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