公考机构的一字诀,二字诀,到底谁是原创?谁是模仿?
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一:“一字诀”公考技法,又称“一字绝”和“一字决”,是有“中国公考面试第一人”之称的朱政道老师独创,并推广运用于公考的面试和申论之中,它是朱老师授课四大体系“法、术、势、练”之中,“术”字诀的重要组成部分。“一字诀”公考技法有三大体系,共计十三条技法组成。每一条技法环环相扣又各成一体,易于上手,且灵活多变,是公考面试和申论的“必杀技”!“一字诀”公考技法现在被广泛的运用于北京精图教育的公考培训之中,因为其简洁、灵活、新颖的特点
“一字诀”的特点可以用“一字诀”的技法之一来概括,那就是:简、活、新。其一,简,是指简洁明了。
一字诀”,有三大体系,十三条技法组成,简洁明了,十分便于学生掌握,彻底摆脱了现在绝大多数公考培训机构笔试和面试体系庞杂,不便于学生掌握和运用的弊端;
其二,活,是指鲜活生动。无论是申论写作还是面试答题,现在的公考培训界几乎都是千篇一律,没有创新,老师教授给学生的都是三四年前的知识体系。尤其是面试,僵化刻板,类似答题机器。“一字诀”,通过“四同两拆”的六大技法,彻底激活面试的场面,使考生的面试灵活生活,具有极强的现场感染力,使学员的答题,有了自己的“灵魂”;
其三,新,是指新颖别致。。“一字诀”公考技法,作为朱老师的原创,和以前以及现在所有的公考培训机构的授课技巧都不同,更为新颖独特。
“一字诀”公考技法的优势,其一,绝,技法超绝。。当其他考生都还是千篇一律的说着“对于这个问题,考生有以下几种看法,它之所以发生,原因有以下几点.:其一,其二,其三.....针对以上原因,考生提出以下几点对策:其一,其二,其三.....”“领导把这项工作交给我是对我能力的认可,我一定详细筹划,努力准备,把这项工作做好”“对于这个问题,我们应该一分为二的看待,它既有有利的一面也有不利的一面”“我要第一时间赶赴现场”“首先我要保持冷静”“在单位里工作,需要和同事配合好”等等,
。其二,无,无与伦比。这里说的是“一字诀”公考技法培训学生的通过率,达到了无与伦比的高度。从朱老师创立“一字诀”公考技法之初,到现在,面试的通过率几乎都保持在80%以上。其三,仅次一家
其四,有,有声有色。“一字诀”公考技法的熟练运用,会使面试考生答题的时候敢说、能说,最终会说,有声有色的把问题阐发清楚,说明白。
二,二字诀,将文章立意用简练的语言清晰地表达出来,如加强文化建设,,亟需文化保护、传承、创新。推进城市发展、推进城市建设,从尊重、挖掘、宣传文化开始。
“一字诀”的特点可以用“一字诀”的技法之一来概括,那就是:简、活、新。其一,简,是指简洁明了。
一字诀”,有三大体系,十三条技法组成,简洁明了,十分便于学生掌握,彻底摆脱了现在绝大多数公考培训机构笔试和面试体系庞杂,不便于学生掌握和运用的弊端;
其二,活,是指鲜活生动。无论是申论写作还是面试答题,现在的公考培训界几乎都是千篇一律,没有创新,老师教授给学生的都是三四年前的知识体系。尤其是面试,僵化刻板,类似答题机器。“一字诀”,通过“四同两拆”的六大技法,彻底激活面试的场面,使考生的面试灵活生活,具有极强的现场感染力,使学员的答题,有了自己的“灵魂”;
其三,新,是指新颖别致。。“一字诀”公考技法,作为朱老师的原创,和以前以及现在所有的公考培训机构的授课技巧都不同,更为新颖独特。
“一字诀”公考技法的优势,其一,绝,技法超绝。。当其他考生都还是千篇一律的说着“对于这个问题,考生有以下几种看法,它之所以发生,原因有以下几点.:其一,其二,其三.....针对以上原因,考生提出以下几点对策:其一,其二,其三.....”“领导把这项工作交给我是对我能力的认可,我一定详细筹划,努力准备,把这项工作做好”“对于这个问题,我们应该一分为二的看待,它既有有利的一面也有不利的一面”“我要第一时间赶赴现场”“首先我要保持冷静”“在单位里工作,需要和同事配合好”等等,
。其二,无,无与伦比。这里说的是“一字诀”公考技法培训学生的通过率,达到了无与伦比的高度。从朱老师创立“一字诀”公考技法之初,到现在,面试的通过率几乎都保持在80%以上。其三,仅次一家
其四,有,有声有色。“一字诀”公考技法的熟练运用,会使面试考生答题的时候敢说、能说,最终会说,有声有色的把问题阐发清楚,说明白。
二,二字诀,将文章立意用简练的语言清晰地表达出来,如加强文化建设,,亟需文化保护、传承、创新。推进城市发展、推进城市建设,从尊重、挖掘、宣传文化开始。
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精图教育独创面试“一字诀”体系,“一字诀”的特点可以用“一字诀”的技法之一来概括,那就是“简、活、新”。
1、简:是指简洁明了。“一字诀”,有三大体系,十三条技法组成,简洁明了,十分便于学生掌握,彻底摆脱了现在绝大多数公考培训机构面试和笔试体系庞杂,不便于学生掌握和运用的弊端。
2、活:是指鲜活生动,无论是申论写作还是面试答题,现在的公考培训界几乎都是千篇一律,尤其是面试,僵化刻板,类似答题机器。“一字诀”通过“四同两拆”的六大技法,彻底激活面试的场面,使考生的面试灵活生动,具有极强的现场感染力,使学员的答题,有了自己的“灵魂”。
3、新:是指新颖别致。“一字诀”公考技法作为朱老师的原创,和以前以及现在所有的公考培训机构的授课技巧都不同,更为新颖独特。致使,有的考官在听到精图的学员用一字诀答题的时候,不禁拍案叫绝。
三、“一字诀”公考技法的优势,用“拆字法”来概括的话,那就是“绝无仅有”。
1、绝:技法超绝。“一字诀”公考技法,用真实的实战效果,给考官带来了不同的听觉享受,为考生铺就了成“公”的康庄大道。
2、无:无与伦比。这里说的是“一字诀”公考技法培训学生的通过率,达到了无与伦比的高度,从朱老师创立“一字诀”公考技法之初,到现在,面试的通过率几乎都保持在80%以上。
3、仅:仅此一家。作为精图教育的独特授课技法,“一字诀”公考技法是不允许,也不会让其他别有用心的机构或者老师得到核心内容的,为的就是最大限度的保护精图学员的培训利益,要想学习“一字诀”公考技法,也只有到精图教育的课堂上了。
4、有:有声有色。“一字诀”公考技法的熟练运用,会使面试考生答题的时候敢说,能说,最终会说,有声有色的把问题阐发清楚,说的明白,使考官为之惊叹,打了高分。
四、精图面试培训共有四大体系,分为七大阶段,针对学员,不敢说,不能说,不会说,有层次专项性的展开训练,最终使学员达到有勇气敢说,有内容可说,有技巧会说!
精图教育采取“名师、助教加状元的模式”,每一个班级,会配备一个主讲,一个助教,一个面试状元。理论课结束,主讲老师、助教和状元都要做学员的陪练,一直到考前!秒杀其他机构,主讲老师只讲课不陪练的弊病。
自2009年至今,精图教育面试培训的通过率一直维持在81%,实事求是宣传,不做数字灌水!
中央党校朱政道老师带领团队研发的“一字诀”公考技法,成为现在公考培训真正反模式化培训的技巧,会起到化腐朽为神奇的效果!屡次创造高分传奇!
1、简:是指简洁明了。“一字诀”,有三大体系,十三条技法组成,简洁明了,十分便于学生掌握,彻底摆脱了现在绝大多数公考培训机构面试和笔试体系庞杂,不便于学生掌握和运用的弊端。
2、活:是指鲜活生动,无论是申论写作还是面试答题,现在的公考培训界几乎都是千篇一律,尤其是面试,僵化刻板,类似答题机器。“一字诀”通过“四同两拆”的六大技法,彻底激活面试的场面,使考生的面试灵活生动,具有极强的现场感染力,使学员的答题,有了自己的“灵魂”。
3、新:是指新颖别致。“一字诀”公考技法作为朱老师的原创,和以前以及现在所有的公考培训机构的授课技巧都不同,更为新颖独特。致使,有的考官在听到精图的学员用一字诀答题的时候,不禁拍案叫绝。
三、“一字诀”公考技法的优势,用“拆字法”来概括的话,那就是“绝无仅有”。
1、绝:技法超绝。“一字诀”公考技法,用真实的实战效果,给考官带来了不同的听觉享受,为考生铺就了成“公”的康庄大道。
2、无:无与伦比。这里说的是“一字诀”公考技法培训学生的通过率,达到了无与伦比的高度,从朱老师创立“一字诀”公考技法之初,到现在,面试的通过率几乎都保持在80%以上。
3、仅:仅此一家。作为精图教育的独特授课技法,“一字诀”公考技法是不允许,也不会让其他别有用心的机构或者老师得到核心内容的,为的就是最大限度的保护精图学员的培训利益,要想学习“一字诀”公考技法,也只有到精图教育的课堂上了。
4、有:有声有色。“一字诀”公考技法的熟练运用,会使面试考生答题的时候敢说,能说,最终会说,有声有色的把问题阐发清楚,说的明白,使考官为之惊叹,打了高分。
四、精图面试培训共有四大体系,分为七大阶段,针对学员,不敢说,不能说,不会说,有层次专项性的展开训练,最终使学员达到有勇气敢说,有内容可说,有技巧会说!
精图教育采取“名师、助教加状元的模式”,每一个班级,会配备一个主讲,一个助教,一个面试状元。理论课结束,主讲老师、助教和状元都要做学员的陪练,一直到考前!秒杀其他机构,主讲老师只讲课不陪练的弊病。
自2009年至今,精图教育面试培训的通过率一直维持在81%,实事求是宣传,不做数字灌水!
中央党校朱政道老师带领团队研发的“一字诀”公考技法,成为现在公考培训真正反模式化培训的技巧,会起到化腐朽为神奇的效果!屡次创造高分传奇!
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