小孩子闹情绪，大人该不该打小孩子
孩子最害怕什么？玩具丢失了？还是好吃的没有了？都不是，孩子最担心最害怕的都与父母有关，你们才是孩子心中最重要的。多看看孩子担心的事，然后以后注意不要再犯，别再伤害了孩子的心。
爸爸妈妈吵架了
曾有一家儿童心理研究机构对3000余名学龄儿童进行了一次心理状况调查，其中有一条是“你最怕爸爸妈妈的是什么”，回答得最多的是：“我最怕爸爸妈妈生气，怕他们吵架”。
有一个答卷写得很生动：“我最怕爸爸生气，他生气的样子可凶啦！把妈妈都气哭了，我吓得像一只小老鼠，心里直扑腾，饭也吃不下去……”
爸爸妈妈又发脾气了
孩子简直像极了蜡笔小新，又在恶作剧了，当你都催了十遍他还是不动窝的时候，劳累了一天的父母往往难以控制自己的情绪，对孩子吼了起来。
对孩子发脾气，确实会让孩子害怕。在恐惧中，孩子那些让父母心烦的行为暂时看不见了。但他会怎么样呢？有这样几种可能：
乖乖地听你指挥，你让干什么，就干什么；
他被吓呆了，愣在那儿不动；
大哭起来，不会再干你不希望他干的事，也不去干你想让他干的事；
学着你的样子，也发起火来，把你心爱的花瓶扔到了地上。
孩子对人的情绪是十分敏感的。因此，父母发脾气，也一定会影响到孩子的行为和情绪。
但是，孩子还弄不清，父母为什么发脾气。也就是说，在很多父母发脾气的时候，孩子虽然停止了父母所不期望的行为，但他们并不知道自己到底做错了什么。
在生活中，最好不要向孩子发脾气，但如果真的一不小心向孩子发了火，发完脾气后，最好向孩子解释清楚，孩子的问题到底是什么，该怎么做，同时还要通过行动让孩子感受到你的关心和爱护。
可能的话，发脾气前最好提出预警，如：“我都快忍不住要发火了，你能赶快……”，“今天我心情不好，你最好别……”。但是决不能因为发脾气后的内疚，就放松对孩子的要求，该坚持的必须坚持。
偏心，对孩子不能给予同样的爱
前几年热播的电影《唐山大地震》的剧情大家应该都还记忆犹新：
在唐山大地震中，一对儿女被压在了同一块水泥板下，面对只能救一个的艰难抉择母亲忍痛选择了儿子方达，很幸运女儿方灯后来也在这次灾难中活了下来，被一对解放军夫妇收为养女。
但女儿却因为怨恨母亲偏心，怨恨说出的那句“救弟弟”，在外面经历了很多事，吃了很多苦头都不愿回家认亲，和家人足足分离了三十二年。
父母偏心，让某些孩子从小就成长在父母的余光里，同是一对父母的孩子，零用钱、衣服、出游……待遇却不一样，这会给孩子的成长带来阴影。
大量研究发现，父母偏心会对孩子们的心理健康造成不良影响，引发儿童、青少年乃至成年期出现行为问题，即使他们长大后离家生活多年，建立了自己的家庭，影响依然存在。
而且，无论是受到偏爱的孩子，还是被冷落的孩子，还是旁观的孩子，只要觉察到妈妈的偏心，都会受到损害。被冷落的孩子会对妈妈或者受宠的孩子怨恨，受宠的孩子则招致兄弟姐妹的憎恶。
父母失信、撒谎
家长说话不算数，多是因为学习而起，一些父母围绕学习口头承诺某些条件，但当孩子完成了父母的要求，父母却在兑现时推三阻四。
比如有的父母说：赶紧写作业，写完作业看电视，可是孩子写完作业，家长又会留一些学习任务，让孩子继续学习；有的家长答应孩子只要考试成绩达到前几名，就有什么奖励，孩子真的考好了，却得不到应有的奖励。
孩子最讨厌父母轻易承诺又不能兑现，言而无信，“捉弄”自己。
失信同时失威信，家长说话不算数，不仅失去了自己在孩子心目中的威信，同样不利于孩子的成长，甚至还影响孩子的自身形象。
让未形成守信观念的孩子觉得，一个人说话可以不负责任，答应别人的事情也可以不办，这样，孩子就很容易养成“轻率”“无信用”的坏习惯，成人后，这种"失信"的习惯会让自己损失很多朋友和机会。
做个说话算数的家长就要不轻易许诺，不随便许愿；不要为了达到自己眼前的目的，而随便地答应孩子的要求；当孩子提出要求时，要认真想一想，这种要求是否合理、能否兑现，如果是合理的、可兑现的，就要认真地承诺、必须兑现。
不欢迎孩子的朋友
孩子长大了，也希望拥有几个真心的朋友，和自己分享自己的喜怒哀乐，相信妈妈们应该也都希望自己孩子的人际关系好。
但是有些父母可能会因为孩子的小伙伴不太懂礼貌，或太精于算计，或会欺负人，爱撒谎等缺点而不喜欢。
然而对孩子来说，随着身心的逐渐发展，希望家长以“大人”身份对待他们，尊重孩子在选择朋友时所拥有的独自意见。
如果父母们老是管教与间断或不间断表达对孩子的好朋友不喜欢，势必会引起孩子们的反感，从而使双方的隔阂逐渐增大。
父母应当尊重孩子对好朋友的选择。父母要站在孩子的角度去看待孩子的好朋友，善于进行角色换位思考，尊重维护孩子的选择。
父母要承认与孩子之间选择朋友时的差异，并尊重这种差异。有时候给孩子足够的面子，孩子也将会给父母足够的面子。
孩子能与他人建立好朋友是人际关系中一种最基本的关系，要尊重孩子根据双方意愿和喜好进行自由选择。
忽视孩子的优点
在现实生活中，父母经常会把自己孩子的短处和别人孩子的长处相比，甚至把别人的孩子过度地美化和夸张，本想给自己的孩子树立榜样，其实却给孩子带来巨大的伤害，甚至会因此影响孩子的一生。
每一个孩子都有他的长处和优点，虽然孩子的天资有别，学习事物有快有慢，学习成绩也有高有低，但判断一个孩子的好坏，不能只取决于一个方面。
作为家长，不能只凭长相、成绩等某个方面就认定自己的孩子不如别人、没有出息，而是应该善于发现他们的优点，发现他们与众不同的地方，要始终相信自己的孩子是优秀的，要把赞美留给自己的孩子，让他们在你的赞美声中继续发扬自己的优点和长处。
在客人面前指责孩子
人来客往，亲朋好友相聚，谈论各自的孩子，常常成为重要话题之一。
很多父母喜欢在众人面前揭自己孩子的短，似乎是在向别人诉苦，说自己教育这样一个孩子多不容易。
但孰不知，自己只顾着吹毛求疵地指责他的短处，这无形中，让孩子觉得自己什么都不行，没人赏识他，例如学习不行，长相不行，交际不行，干家务不行，让家人为他受累，也觉得父母对自己不满意，和父母逐步疏远。
从以上七件孩子害怕父母做的事中不难看出，孩子心目中的好父母、好家庭，应该有友爱、轻松、宽容、民主和活泼的气氛。相反，他们最头痛的是气氛冷淡、紧张、沉闷、专横、毫无生气的家庭。
打在儿身痛在娘心，做父母的打孩子的时候其实心里很痛的，可是孩子太顽皮，有时候也没办法
俗话说，四月的天，孩子的脸，说变就变！也许刚刚还乖巧可爱，突然就开始发脾气，不满足就哭得撕心裂肺，说什么也不听，一副不达目的誓不罢休的样子。
至于原因，一般都是突然提出一些无理的要求，不满足就哭闹。可能是央求你买某个玩具，也可能是让你帮他抢别人手里的东西，甚至是非要坚持近距离看电视……
不给他买新玩具，是因为才买了一个类似的玩具；不帮他抢东西，是因为那本来就是别人的；不让他近距离看电视，是担心影响他的视力……
总之，取闹的方式千篇一律，无理的要求却总是千变万化。
那么，当孩子无视你苦口婆心的讲道理，坚持以“撒泼”的方式，渴求你满足他时，你又是怎么做的呢？我们罗列了以下几种情况，逐一来分析下。
实在太心疼了，只好满足他
现在很多家庭，条件都比以前好，不给买玩具，孩子就撕心裂肺地哭，家长看着实在心疼，讲道理不听，又不忍心打骂，只好暂时妥协，心里想着下次找机会教育也不迟，结果到了下次，同样的剧情，再次上演，真让人心累。
中国人民公安大学心理学教授李玖瑾教授曾说过：父母的爱在孩子的眼里是没有限制的，他知道你爱他，于是他会用你的爱来威胁你，然后达到他的目的。
一般来说，孩子3岁之后的哭，就不是单纯的伤心了，而是一种带有目的性的手段。如果在家里，那么希望用哭声来博得其他家人的同情；如果在外面，会借用旁人的势力，让你觉得不好意思而妥协。
孩子用哭的方式，如果让你妥协了，那么就会让他觉得“哭闹”是奏效的，于是下次依旧会利用你的心理继续哭闹，且屡试不爽。
所以，当孩子闹情绪时，家长一定要守住原则，不要很容易就妥协。
难以控制愤怒，用言语威慑
对脾气火爆的家长来说，遇到一个油盐米不进的孩子，很难控制心中的愤怒，对着孩子就是一顿责骂，甚至会以“不听话就不要你”的言语进行威慑。这样的方式，最后也许奏效了，但却给孩子留下了一定的心理阴影。
年龄还小的孩子，面对言语上的威慑，是不具备消化和承受这些负能量的能力的。时间一长，孩子见到父母就会产生恐惧心理，轻则影响亲子关系，严重则直接影响孩子的性格养成。
这样的孩子很容易造成性格缺陷，长大后可能会和父母不亲近，也或者一辈子都在努力证明自己。
所以，当孩子闹情绪时，家长一定要控制好情绪，不要对孩子进行语言暴力。
不听话是欠揍，打一顿就好了
“三天不打，上房揭瓦”、“不打不成才”、“棍棒之下出孝子”，关于打孩子，我们一定听过这样的老话，而且很多家长对此也深信不疑。
在我们之前写有关孩子“叛逆”的文章时，有家长就留言“大多数娃娃你不收拾他他就不会听，只有吼了他或者打了他才会长记性，不然他就不明白锅是铁铸的”。更有家长直言“没有什么是打一顿不能解决的事，如果有，那就多来几顿“。
首先，对那些性格天生就比较刚强的孩子来说，打一顿确实很管用，可能带来的伤害也没那么深。但是这部分孩子，时间久了会对体罚产生免疫，可能刚开始还管用，后来就不那么好使了，因为他已经习惯了。
除此以外，大多数孩子是比较脆弱的，尤其在独生子女家庭，他们会因为家长的体罚，严重伤害到自尊心，严重时会激发孩子的不满，增长他的负面情绪，长大后出现更过分的“叛逆”行为。
另外，体罚还会给孩子造成一种错觉，弱者要服从强者，暴力可以解决问题。他们会变得脾气暴躁，只相信拳头，容易对所有事物都产生不满。
所以，当孩子闹情绪时，一定要沉住气，不要用暴力去解决问题。
扔下他扭头就走，就不信治不了了
走在路上，偶尔会看到家长疾步往前走，后面跟着一个孩子，边哭边跑。每次看到此情此景，就心疼地想哭。心里想道，以后做了父母，不论如何都不会丢下孩子，那种被抛弃的感觉是特别伤害孩子的。
孩子的哭闹，就是给家长看的，如果撂狠话，丢下他不管了。原来的问题暂时搁置，新的问题则会对孩子的伤害则更深。
孩子离开母体后，需要很长的时间，通过亲密的关系，建立安全感。被抛弃感，会给孩子留下难以泯灭的伤害和阴影，会让他以后缺乏自信，无法真正独立，甚至会影响未来的两性关系。
所以，当孩子闹情绪时，可以生气，但一定不要丢下孩子。
相信以理服人，不信他听不进去
所谓“君子动口不动手”，也有部分家长相信以理服人，孩子哭闹的时候，就在一旁讲道理。同上面几种做法相比，这是几乎不会伤害的孩子的一种做法，但与此同时，可能也是效果最差的一种方式。
孩子哭闹的时候，有自己的情绪，你给他讲道理，是完全听不进去的。对他来说，你喋喋不休的说教，只是一种噪音，他只会觉得心烦，哭闹的更加厉害。
再有，有些孩子道理都懂，只是把哭闹看做是达成目的的一种手段。你对他的说教，也会在一定程度上伤害到他的自尊心。既然目的达不到了，那你面子总得给我留一点吧。
前段时间网上有个很火的视频，小女孩哭得歇斯底里，大声地跟家长吼道：“我想自己静一静，错了又怎么样”，家长问她改吗？小女孩说，改啊，怎么样？看了这个视频的人，心情是复杂的，想笑又特别心疼。
所以，当孩子闹情绪时，可以在孩子冷静下来后再谈，不要喋喋不休地说教。
孩子闹情绪时，这样做最管用
首先要谨记，一对一教育的环境，更有利于说教。孩子哭闹的时候，家长可以带他到只有两个人的环境中，这样一是可以避免意见不统一，二是避免孩子借用旁人给自己压力。
孩子哭闹就是给家长看的，你讲道理是听不进去，所以这时候你就陪着他，给他安全感的同时，又让他明白哭是没有用的。
等到他哭累了，你可以给他擦一把脸，给他一点关心，然后问他还要不要接着哭。这样做的好处是，让他知道你是爱他的，但是原则性问题是不会让步的。
6岁以前，是孩子性格养成的关键时期，你的情绪直接影响着孩子的性格。你越是严厉，他哭闹的就越厉害，所以不能让孩子太压抑。这就要求家长不能粗暴地拒绝，却不给孩子表达的机会。
孩子哭累了以后，就鼓励他与你交流。比如，我满足你可以，但必须要说出自己的理由，理由充分，那么就可以满足。
以买玩具为例，家长可以让孩子说说买这个玩具的理由，跟以前买的玩具有什么不同，为什么一定要买这个玩具。孩子通过交流还是不能说服，那么就会知道家长说不行的时候，哭闹也没有用。
和孩子交流时，可以注视着孩子，或者抱着他，让他感受到你是认真的，同时也给予了他安全感。另外也要注意保护他的尊严，给他留有一定的余地。
比如，孩子提的要求，也不要全部拒绝。三个要求中选择一个来满足，这样就可以接着谈下去。即坚持了原则，又让孩子明白了与人交流的重要性。爱和理解是教育孩子的基础，多陪伴孩子，多跟孩子进行沟通和互动，温和而坚定的引导孩子，有方法地对孩子说“不”，才能让孩子健康成长。具体问题具体分析，因材施教才是王道。
