怎样教好小学三年级作文
1个回答
2017-12-23
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首先,是选择话题的建议
我在这里提供一些话题
,
可能您有所启发
.
1
、读一个小故事,写写自己的感受,比如自己最喜欢谁,为什么,不喜欢谁?
又是为什么?或者自己印象深的东西,人物
……
2
、为家长做一件事,说说经过,写写体会。
3
、介绍介绍自己喜欢的小动物、小玩具等等。
4
、吃一样水果,观察它的形状、样子,尝尝它的味道。再写下来。
5
、生活中一些资源很可贵,让孩子注意观察,说说用处,写下来。比如:水、
电,火等等。
6
、让孩子了解一些
社会调查
类的电视节目,边看边向孩子介绍其
中他不够明白的地方,然后写下体会,可以是
珍爱生命
,可以是孝敬长辈
……
7
、让孩子自由画画,做手工,然后写写想法以及过程。
注意:
日记
内容不要过
于追求长篇幅,只要文通句顺,最要紧的是善于表达自己的感受,真情实感!
如何辅导呢?可以这样
: 1
先听孩子口头说说
,
在说的过程中
,
你适当引导
.
关键是
说得流畅
,
有顺序
.
2
再让孩子独立写
,
长短不要过于计较
,
关键是真
,
是实
,
是童真
,
是可爱的孩子的语
言
.
3
然后听孩子读
,
这一步很重要
.
因为
"
三分写七分读
",
读可以发现语句中的错误
,
进
行及时修改
,
还可以提高孩子的语言表达能力
,
读得越好
,
语感越强
,
能力越强
.
4
最后赞扬孩子
.
好孩子是表扬出来的
,
你相信我的话
!
你可以赞扬他用的一个词
,
可以赞扬他写得流畅
,
可以赞扬他朗读得好听
,
可以赞扬他的一点一滴进步
.
当然
,
早点让孩子坚持写日记
,
不断让其偿试写的乐趣
,
对日后的提高必定有益
!
我在这里提供一些话题
,
可能您有所启发
.
1
、读一个小故事,写写自己的感受,比如自己最喜欢谁,为什么,不喜欢谁?
又是为什么?或者自己印象深的东西,人物
……
2
、为家长做一件事,说说经过,写写体会。
3
、介绍介绍自己喜欢的小动物、小玩具等等。
4
、吃一样水果,观察它的形状、样子,尝尝它的味道。再写下来。
5
、生活中一些资源很可贵,让孩子注意观察,说说用处,写下来。比如:水、
电,火等等。
6
、让孩子了解一些
社会调查
类的电视节目,边看边向孩子介绍其
中他不够明白的地方,然后写下体会,可以是
珍爱生命
,可以是孝敬长辈
……
7
、让孩子自由画画,做手工,然后写写想法以及过程。
注意:
日记
内容不要过
于追求长篇幅,只要文通句顺,最要紧的是善于表达自己的感受,真情实感!
如何辅导呢?可以这样
: 1
先听孩子口头说说
,
在说的过程中
,
你适当引导
.
关键是
说得流畅
,
有顺序
.
2
再让孩子独立写
,
长短不要过于计较
,
关键是真
,
是实
,
是童真
,
是可爱的孩子的语
言
.
3
然后听孩子读
,
这一步很重要
.
因为
"
三分写七分读
",
读可以发现语句中的错误
,
进
行及时修改
,
还可以提高孩子的语言表达能力
,
读得越好
,
语感越强
,
能力越强
.
4
最后赞扬孩子
.
好孩子是表扬出来的
,
你相信我的话
!
你可以赞扬他用的一个词
,
可以赞扬他写得流畅
,
可以赞扬他朗读得好听
,
可以赞扬他的一点一滴进步
.
当然
,
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,
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,
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