孩子写作的最好范文,是课本还是优秀作文选

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匿名用户
2018-03-23
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语文教育是我的主业,今天,聊聊学生写作的困惑。
有人曾问:亲戚的孩子要求妈妈给他买本作文选,可孩子的妈妈说,学课文不就是学写作吗?
那么,最好的范文,是课本还是优秀作文选?
毫无疑问,课本范文比起优秀作文,更规范、更权威、更适宜孩子学习。
理由一、课本范文的编写人员最专业。
2017年9月开始,全国统一使用“部编本”语文。编写人员是全国申报遴选、教育部聘任的,编写组主要由三部分人组成,一是学科专家,包括一些大学教授、作家和诗人,二是优秀的教研员和教师,三是人教社的编辑。
优秀作文选为了盈利,随便拉一帮人作为编写人员,他们的素养与能力很多是不入流的。
理由二、课文范文的收录过程最严谨。
教材编写程序复杂,包括确定大纲和体例框架、拟定样张、选文、进入具体编写等。
起始年级初稿出来后,经过14轮评审,还从各地请一百多名基层的特级教师提意见,最后才提交给教育部。
优秀作文选,通常是各级作文比赛中的获奖作文,有的加上教师几句赏析,就发表了。
理由三、课本收录的范文最经典。
课文选文强调经典性、文质兼美、适宜教学,还兼顾时代性。
这是从中华文化精粹中,精挑细选出来的文章,是经受时间考验的美文。
而优秀作文选的习作,大部分都是学生习作。粗制滥造太多,这和文化经典不是一个层次的。
理由四、课本收录的范文最系统。
课本的范文不但规范,还有系统性。
课本范文和写作课相结合,写作方法和技能训练的设计编排,照顾到教学顺序,让老师能够落实,克服随意性。
写作课的系列做到中心突出,简明扼要,有可操作性。初一两个学期一共12次写作课,每个单元1次。
而优秀作文选,没有写作的正确指引,往往是一些分类文章的堆砌。
学生除了学习课本的范文,还应开拓视野,多看不同类别的作文。
优秀作文选由学生所写,贴近孩子实际生活,更有同龄化语言。
让孩子课余看看优秀作文选,也是有点好处的。
当然,看看就好,不必死学,以免误入歧途。
学生学好课本范文,自然能够融会贯通,举一反三,提高写作能力。
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