Question

求帮忙做一个matlab大一的结课作业（自己的电脑装不了），不少于20行，有偿也行要求如下

求帮忙做一个matlab大一的结课作业（自己的电脑装不了），不少于20行，有偿也行要求如下一、MATLAB技术结课作业：
根据自己专业相关的研究内容，或自己感兴趣的内容，自拟题目，用MATLAB编程语言编写一个程序，实现一定的软件功能。要求提交三类文件：
（1）程序相关文件：.m文件、.mat文件、.fig文件等；
（2）一个软件说明书，存成.doc文件，软件说明书的格式和示例见附件1和附件2；
（3） 编程和调试的记录文件：*.txt（使用diary on 语句记录） 。

二、注意事项：
（1）不能使用其他编程语言，如C语言等；
（2）不允许相互抄袭；
（3）软件说明书是说明自己所编写软件的功能，而不是让说明MATLAB软件；
（4）程序不能过于简单，可以通过增加交互输入来增加复杂度。

三、如果找不到合适的题目，可以完成以下题目之一：
1. 字符统计，功能：
(1)通过人机交互输入英文文献(txt文档)的地址和名称；
(2)统计该英文文献中字符a～z出现的频率；
(3)以a～z为横坐标，频率为纵坐标，画出频率曲线图，并标出每个频率值。
2. 函数描述，功能：
(1)通过人机交互输入一元代数函数f(x)(由多项式系数向量表示)；
(2)求出该函数的所有关键点(包括与x轴、y轴的交点、局部极值点)；
(3)绘制该函数的二维图形，并标出上述关键点。
3. 线性方程组求解，功能：
(1)通过人机交互输入方程组 AX=B 的系数矩阵和增广矩阵；
(2)求解方程组并得出解及其意义(包括 ‘唯一解’, ‘特解’, ‘最小二乘解’ )。
4. 数据拟合和插值，功能：
(1)通过人机交互输入 n 和数据点坐标向量 X,Y ；
(2)在图形窗口绘制 n (n<20)个子图，给出上述数据的 n 次拟合和插值结果(其中子图的排列是每行取大于等于 的最小整数)。
5. 完数统计，（若一个数等于它的各个真因子之和，则称该数为完数，如：6=1+2+3，所以6是完数），功能：
(1)通过人机交互输入正整数 n；
(2)列出[1,n]之间的全部完数。
6. 编号游戏，功能：有n个人围成一圈，按序列编号。从第1个人开始报数，数到m时该人退出，并且下一个人从1重新开始报数。
(1)通过人机交互输入正整数 n 和 m；
(2) 输出依次退出的编号顺序。
7. 动画制作，功能：
(1)通过人机交互输入输入正整数 n；
(2)绘制以下图形：第一幅图，正n边形；第二幅图，上图中正n边形的内接圆；第三幅图，上图中圆的内接正n-1变形；… … ；依次类推直至正三角形；
(3)将上述系列图连成动画播放。
8. 动画制作，功能：创建三维曲面 当 取1~10时的系列图连成的动画。

Answer 1

好复杂的作业。
不能安装。可以解决不能安装的问题，但不应该不劳而获。借别人的电脑也可以做啊。如果是不能安装，可以找我，我尽力帮你解决。

Answer 2

你是学什么专业的，已学过哪些课程？请告知。这样可以有针对性地帮助你。

Answer 3

？