Question

假如我是什么的作文300字

Answer 1

水是生命中不可缺少的一部分，我们不能浪费每一滴水，我们要把它用在最需要它的地方。

假如我是一滴水，我会和我的伙伴们一起来到沙漠，用自己的全部来浇灌沙漠，让漫天飞扬着黄沙的沙漠变成万木昌盛的绿洲，使沙漠变成人们居住的天堂。

假如我是一滴水，我会用我的全部来到水力发电厂，发出干净环保的电力能源，让千家万户都用上世界上最干净的电力能源，以保护我们赖以生存的环境。

假如我是一滴水，我会和我的伙伴们一起来到饱受干旱之苦的地方，用我们的生命来延续干旱地区的生命。

假如我是一滴水，我会走进人们的心田，让所有的人都知道，水的重要性、水和环境的优劣是密不可分的，让人们都有一颗节约用水的心，我会用我的生命来呼吁“珍惜生命，请节约每一滴水”！

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我是一朵花
我是一朵花，一朵黄色的花,我有许许多多的朋友，他们分别是红色的花、粉色的花和白色的花，让你看得眼花缭乱，目不暇接。可能你会问：“你们的样子是什么样的呢？”我们的样子可多了，有的像绒球，有的像蝴蝶，有的像太阳，千姿态百态，形态万千。
我们的生活方式与其他生命体不同。我们最爱玩的游戏是唱歌，但我们不是用嘴唱，而是用叶子唱，只要微风一吹，我们便唱起了歌。我们先用两片叶片互相碰撞，然后随风摇摆，就唱出了欢快悦耳地歌曲。
我们也会说话，我们是用自己的身体说话，只要雨水一洒，我们便说起话来。“沙沙沙”这是我们说话的声音。
我是一朵花，一朵快乐的花
虽然字有些少，但你可以改改，我查了半天才找出来这一篇，我也在找作文，我去找啦，886

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假如我是神笔马良，我拥有一只神笔.我会让贫困山区的孩子们走进崭新的学堂，有新书包，新文具盒，新黑板，新课桌等学习文具.

假如我是神笔马良，我会为我们贵州画上方便的地铁，让上班的叔叔阿姨不在挤公共汽车.

假如我是神笔马良，我会为我们贵州画上一座座高楼大厦，画上自动透明电梯楼.

假如我是神笔马良，我会画出一种消毒液，它如果喷在食物上，那些吃了得病的食物都会变成没有毒，让人们吃了不得病的食物.

假如我是神笔马良，我会画出一副警察与小偷的棋子，把小偷放到警察的面前，真的小偷也会不听使唤的到警察面前，这是教训小偷最好的方法.

假如我是神笔马良，我会在闹干旱的地方，画一朵云，然后画上许多小雨滴，落到幼苗上，让它们长得又高又壮.

假如我是神笔马良，我要画出一个机器人，让它帮助腿脚不方便，年迈的老公公，老婆婆们干活.

假如我是神笔马良......

虽然“神笔马良“个传说，但是只要我好好学习，一定能发明出这样一支神笔.“加油吧!“

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《假如我是老师》

假如我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。 登录作文网，你也可投稿。
假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。打球、聊天，是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。 登录作文网，你也可投稿。
我希望，于他们而言，我是透明的；他们于我而言更是晶莹透彻的。或许有人会问：这么做，难道不会影响他们的学习吗？我坚信：不会！将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱，换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习，还怕学不好吗？ 登录作文网，你也可投稿。
假如我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。我会让我所教的每个班，都有展示的机会，我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们，对自己都要有足够的信心，再加上共同的努力，一切都会迎刃而解。不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败如何？即便真的的失败了，也问心无愧，因为我们都尽了力。 登录作文网，你也可投稿。
假如我是老师，我就要做这样的老师。或许这过于理想化，但我会努力向这个标准靠近。 登录作文网，你也可投稿。
假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗？能的，我会凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师。

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《假如我是老师》
“园丁、蜡烛……”同学们，你们知道这些词是比喻什么的吗？对了，是比喻可亲可敬、无私奉献的老师们。妈妈说：“太阳底下最光辉的职业就是老师。”我多么想当一名光荣的人民教师呀！假如我是老师，会是一名怎样的老师呢？

假如我是老师，我要当一名知识渊博的老师，因为要给学生们一杯水，自己必须要拥有一桶水。每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著，看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，上课的时候讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游。

假如我是老师，我要当一名多才多艺的老师。首先我自己要会唱、会跳、会画，还要精通电脑。然后将我所学到的本领传授于学生们，把他们培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。

假如我是老师，我要当一名非常有爱心的老师。课堂上，我和蔼可亲，耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。课外，我主动与每一个学生交朋友，和他们一起分享成功的喜悦，赶跑失败带来的忧愁。

假如我是老师，我会教育同学们像一家人似的团结，对那些聪明好问的学生有求必应，对那些成绩差的学生呢，我也不会偏心，我会竭尽全力去帮助他们……噢!对了，我一定不会布置很多作业，压得他们喘不过气，我会让他们去参加第二课堂活动，那儿有属于他们自己的天地.
假如我是老师，我要做一名优秀、称职的老师。当我第一次站在讲台上，面对几十双渴望得到知识的大眼睛，首先，我会大大方方地把自己介绍给他们；然后，我要告诉他们：“希望你们努力学习，快乐生活，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
我不会随意批评或指责任何一位同学，更不会误解或冤枉他们，不让他们幼小的 让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴影。
我会在课下认真备课，认真批改作业；在课堂上认真讲课。无论班中有什么事情，无论是大是小，我都会尽力去做，尽力去解决。
我不会给学生布置太多的作业，也不会布置一些死记硬背的作业，更不会搞题海战术。我只要求他们认真、努力地学习，要求他们灵活掌握学到的知识。我不要求他们都考高分，都考第一，只要他们尽力了，就是最棒的。我会给他们充足的时间根据自己的不足去努力学习。
我要像我的老师一样受人爱戴：像方迎老师一样严格要求学生；像高春美老师一样和蔼可亲；像付晓丽老师一样积极主动；像曲淑华老师一样干净利索；像刘文红老师一样善解人意，像杜剑老师一样幽默风趣。
假如我是老师，我就要当这样一名老师，受学生欢迎，受学校欢迎，受社会欢迎。我的梦想是当一名老师。

Answer 2

假如我是一只小鸟

我不追求一身华丽的羽毛,也不追求安静与安乐和那美妙的歌喉.我只要为人类作出贡献.
假如我是一只小鸟,我愿做一只普通的啄木鸟.不怕树洞的肮脏,不怕风雨的袭击,只求为小树们消除病痛,让老树晚年得到安宁.用我尖件尖的嘴啄食害虫,为树林做一份贡献,添一份爱心……
假如我是一只小鸟,我愿做一只健壮的猫头鹰.虽然会被人们视为不祥之物,但这一切都阻挡不了我为人类做贡献的决心.我愿在万籁俱寂的夜晚,睁亮那双有神的眼睛,树起那对敏锐的耳朵,仔细观察每一个角落,仔细倾听每一处的动静,不放过一只作恶多端的田鼠,保卫庄稼的安宁.
假如我是一只小鸟,我愿做一只洁白的和平鸽.不怕艰难险阻、不怕风欺雪压,飞遍世界上每一个有战争的角落.我要用自己象征着和平的白色,警告每一个挑起战争的狂人.告诉人们,战争只会给人类带来灾难,告诉人们只有和平才会有幸福的真理.我愿飞往伊拉克,为饱受战争之苦的人们带来希望,给那里的人们带来一丝温馨.总之,我要让世界没有战争,让人类幸福地生活在这个地球上.
假如我是一只小鸟,我愿做一只不起眼的信鸽.历尽磨难,飞遍大江南北,给等待赤子归来的母亲带来一份安宁,给离别多年的亲戚带去一份温馨,给等待丈夫归来的妻子捎来一丝甜蜜,给远方的友人捎来一声问候,给同窗多年的学友捎来一份祝福……

Answer 3

假如我是一个魔法师
假如我是一个魔法师，我首先要让那些在地震中死亡的人们苏醒过来，让他们再一次获得家人的关爱，让他们重新获得自由的权利，让他们享受学习的关爱！
假如我是一个魔法师，我要让那些阻碍人们救助那些困难的人们的大石头走开，不让大石头防碍他们救助．我要让那些在地震中被泥土或者石头埋起来的人被救起来！
假如我是一个魔法师，我要变出许多的日用品，给那些需要的人使用．我要那些需要救助的人得到帮助，不要让他们得不帮助．我要让那些富有的人捐钱给他们，我要让他们得到幸福和关爱！
假如我是一个魔法师，我要变出许多的房子，让他们有房子住，有东西吃．我要他们何以前一样，过得快快乐乐！

Answer 4

假如我是曾经的我 （原创，字数稍微多了点，应该没关系吧）

假如我是猫，我会吃鱼；假如我是狗，我会吃肉；假如我是奥特曼，我会打小怪兽。

假如我是曾经的我，我依然会在初一下学期开学的那个春天，在星期六的公园，买上一个风筝，无忧无虑地放飞它，就好像我是它，我正双脚离开地球，触摸离天空最近的地方。

假如我是曾经的我，我依然会在那一天放完风筝之后，去公园旁的小卖部买上一瓶汽水，在石凳上坐下，静静地读我刚买的《歌德抒情诗选》，享受柔和的春风，呼吸桃花盛开的气息。吹面不寒杨柳风，想象着今朝酒醒何处。

假如我是曾经的我，我依然会看完诗集后走那条回家的林荫小道，我依然会听见一只小流浪狗的叫声，我依然会将它轻轻抱起，尽管那时候心就像小鹿一样怦怦直跳；我依然会将它带回我的家，尽管它会随意在我家沙发下撒尿；我依然会每天给他吃好吃的、偷偷带它看电影，尽管它有一天咬了我一口，让我不得不去医院检查……但我依然会像现在的我一样，与它一起分享我的幸福，绝不抛弃它，让它做回以前的流浪狗。

假如我是吃鱼的猫、吃肉的狗、打奥特曼的小怪兽，我就会懂得什么叫幸福。

Answer 5

这有一篇例文

假如我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。 登录作文网，你也可投稿。
假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。打球、聊天，是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。 登录作文网，你也可投稿。
我希望，于他们而言，我是透明的；他们于我而言更是晶莹透彻的。或许有人会问：这么做，难道不会影响他们的学习吗？我坚信：不会！将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱，换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习，还怕学不好吗？ 登录作文网，你也可投稿。
假如我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。我会让我所教的每个班，都有展示的机会，我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们，对自己都要有足够的信心，再加上共同的努力，一切都会迎刃而解。不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败如何？即便真的的失败了，也问心无愧，因为我们都尽了力。 登录作文网，你也可投稿。
假如我是老师，我就要做这样的老师。或许这过于理想化，但我会努力向这个标准靠近。 登录作文网，你也可投稿。
假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗？能的，我会凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师。