沉淀溶解平衡之间的相互转化有哪几种方式?
沉淀的溶解中使溶解平衡正向移动,即反应平衡向溶解的方向移动。
饱和溶液的判断:一定温度下,某物质在水中的溶解度为Qc。
当Qc>Ksp,溶液过饱和,有沉淀析出,直到溶液到达新的平衡;
当Qc=Ksp,溶液恰好饱和,沉淀与溶解处于平衡状态;
当Qc<Ksp,溶液未达到饱和,无沉淀析出,若加入过量难溶电解质,难溶电解质溶解直到溶液饱和。
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沉淀平衡具有以下特征,“逆”、“等”、“动”、“定”、“变”:
(1)“逆”:其过程为可逆过程;
(2)“等”:沉淀平衡过程的沉积和溶解速率相等;
(3)“动”:平衡为动态平衡;
(4)“定”:离子浓度一定;
(5)“变”:改变温度、浓度等条件,沉淀溶解平衡会发生移动直到建立一个新的沉淀溶解平衡。
沉淀的溶解中使溶解平衡正向移动,即反应平衡向溶解的方向移动。
饱和溶液的判断:一定温度下,某物质在水中的溶解度为Qc。
当Qc>Ksp,溶液过饱和,有沉淀析出,直到溶液到达新的平衡;
当Qc=Ksp,溶液恰好饱和,沉淀与溶解处于平衡状态;
当Qc<Ksp,溶液未达到饱和,无沉淀析出,若加入过量难溶电解质,难溶电解质溶解直到溶液饱和。
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同离子效应:根据溶度积原理,将某种含有N离子的药剂投入水中,增大溶液中Nm-的浓度,使上式的沉淀溶解平衡向左方移动,一部分Mn+和Nm-将转为MmNn固体沉淀析出,以保持离子积等于溶度积常数。以此方法可达到降低水中有害离子Mn-的目的。
分步沉淀:若溶液中有数种离子都能与加入的同一种离子生成沉淀,可以通过溶度积原理来判别生成沉淀的顺序。随着这种离子的投加,一般情况下,溶度积常数较小的难溶盐先发生沉淀。
参考资料来源:百度百科-沉淀溶解平衡
1、掌握典型的化学方程式来作为分析平衡移动的模型,熟记温度、浓度、压强的影响及移动方向,比较两个平衡之间的量与质的差异。
2、时刻记住勒夏特列原理,只是减弱这种改变,即介于1与2之间。
3、再分析等效平衡的时候可以加一个中间状态,定一变一,如假设物质的量加倍时体积同时加倍,在将体积压缩为一半,这样就可以了解浓度与压强同时变化带来的影响。
4、平时要养成细心的习惯。在计算化学平衡常数和反应热时应注意系数及温度是否变化。(马上点标题下蓝字"高中化学"关注可获取更多学习方法、干货!)
二、电离和水解平衡
1、熟记强弱电解质及强弱顺序,背并理解口诀,如谁弱谁水
解,越弱与水解,弱弱都水解,在熟记这些的基础上就可以解决溶液酸碱性的问题等。
2、注意离子不共存的情况,也是总结的功夫。
3、同化学平衡一样,也要分清不同变化对水解结果的影响,同时在注意敏感离子的影响时,也应该注意到无关离子会降低离子浓度的影响。
4、离子积的应用,pH和pOH的计算和相互转化,注意温度变化。
三、溶解平衡
1、熟记沉淀,难溶物质等。
2、平衡变化同化学平衡,Ksp的计算。
四、原电池和电解池
1、掌握各类原电池和电解池的类型和化学反应式,分清阴阳和正负两极,也就要求熟记放电顺序,易得难失,难得易失的规律。
2、通过电子流动方向和特别现象找出各极的放电离子,可通过假设法判断。
3、离子方程式的书写的加以注意,防止出错。
五、化学实验
1、总结课本上的实验,记住实验步骤及实验仪器,知道各个仪器的作用,什么吸水,什么验证离子等。
2、总结实验题,了解大概出题方向,做到看到一道实验题可以猜出它可以出的问题。熟悉问法和回答规范。
3、设计实验应回想平时所记的实验,做到类比。熟记各个实验步骤的注意事项及实验目的。
1.利用酸效应
如果沉淀中的阴离子可以与H+反应,则可以通过加入酸来增加溶液中H+浓度,使沉淀溶解度增大
比如BaCO3沉淀,当溶液中含大量H+时可以完全溶解.
2.利用络合效应
在溶液中加入可以与沉淀中的某个离子发生络合反应,生成稳定络合物的络合剂,使沉淀溶解度增大.
比如AgCl沉淀,在溶液中加入过量NH3.H2O后完全溶解.
3.利用温度
对大多数沉淀,升高溶液的温度有利于其电离和溶解.
比如升高温度后BaSO4沉淀的溶解度有少量增加.
4.利用盐效应(很少涉及)
在溶液中加入与沉淀不发生反应的强电解质,使溶液中的离子强度增大,沉淀的溶解度也会随之增加.
比如AgCl沉淀,在溶液中加入饱和KNO3溶液后溶解度稍有增加.