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1“不能磨灭”和“深刻印象”为定中关系;“不能”和“磨灭”为状中,“不”和“能”为状中;“深刻”和“印象”为定中。 2“分析研究一下”和“材料”为动宾,“分析研究”和“一下”为动补,“分析”和“研究”为联合。 3“做”和“一个有理想有作为的青年”为动宾,“一个”和“有理想有作为的青年”为定中,“有理想有作为”和“青年”为定中,“有理想”和“有作为”为联合,“有”和“理想”为动宾,“有”和“作为”为动宾。 4题目中的“自有动物”应该是“稀有动物”吧? “世界珍贵稀有动物熊猫的故乡”和“中国”为同位,“世界珍贵稀有动物熊猫”和“故乡”为定中,“世界珍贵稀有动物”和“熊猫”为定中,“世界”和“珍贵稀有动物”为定中,“珍贵稀有”和“动物”为定中,“珍贵”和“稀有”为联合。 5“矿山建设者”和“摇篮”为定中,“矿山”和“建设者”为定中。 6“写出”和“更多更好的作品”为动宾,“写”和“出”为动补,“更多更好”和“作品”为定中,“更多”和“更好”为联合,“更”和“多”为状中,“更”和“好”为状中。 7“一种新式的炊具”和“电磁炉”为定中,“一种”和“新式的炊具”为定中,“新式”和“炊具”为定中。 8见4。
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用层次分析法分析下列短语的层次和结构关系,并写出整个短语的结构类型,这问题很好
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用层次分析法分析下列短语的层次和结构关系,你先把这些短语发过来,然后我帮你分析一下
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1、要求我们按时完成任务
2、那些关于他的传说
谢谢啊
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