为什么不让本科生当幼儿园老师？
现在很多幼儿园老师的学历都不是很高，大多数是幼教专业毕业，考了幼师资格证的就上岗了，甚至有一些只是高中学历，没有经过正规、系统的教师知识、技能培训。可是实际上，不是不让本科生当幼儿园老师。而是，本科生，很少有喜欢当幼儿园老师的。
1 本科生也可以当幼儿园老师。
幼儿园老师，也是教师中的一员，同样需要拥有教师资格证。
本科生想要当幼儿园老师，就需要通过考核，拿到幼师资格证。常规的考核内容有普通话等级考试（一般需要过二级乙等）、心理学考试、教育学考试、面试等。
我有一个朋友，毕业之后没有从事专业相关的工作，专门考了幼师证，给三色幼儿园当了幼儿园教师。
他就是典型的本科生当幼儿园教师的实例，所以说，不让本科生当幼儿园老师这个说法是不正确的。
2 但是本科生不太喜欢当幼儿园老师……
我不知道你大学四年学的是什么样的专业，但是我学的是师范类的，可是我们学院里的学生毕业之后，真正选择投入到教育行业的，相对于其他专业的确实比较多，但是，全班四十多人，不到一般从事教师工作……
我们都这样，更不要说其他专业的人，还要专门去费心费力去考教师证，还要去幼儿园当老师……
本科生择业，有很多选择为什么一定要选择当幼儿园老师呢？不少人的观念中，还认为：当幼儿园老师，我大学四年不是白读了？
当幼儿园老师需要有足够的耐心跟爱心，别人家的小孩，平时接触一次两次可能会觉得很可爱很好玩，但是天天相处你会发现，一个个都是小魔鬼……
折磨人的方式是层出不穷。而且，很多城市虽然幼儿园的学费非常高，但是幼师的工资却没有达到相应的标准。
反而是每天都过着忙碌不堪的生活……
虽然，也有被孩子感动的时候，被萌萌哒的小可爱们给暖到的时候，可是，生活压力一样非常重。
不少老师，如果不是因为喜欢孩子，根本坚持不下去。
所以这就造成了一种现象：当幼儿园老师的，很多都不是本科生，甚至有一些幼师压根就是“临时工”，不具备教师资质，只是在幼儿园“打工”看管孩子而已……
想要提高幼师的素质跟学历水平？这需要社会对幼师工作的认可，需要我们职业观念的转变，需要教师待遇的提高……
并不是不让本科生当幼儿园老师，而是很多本科生不愿意当，所以入行门槛当然就会下降了。但这其实是非常错误的。
在中国人的传统观念里，当幼儿园老师就约等于带孩子。每天吃喝拉撒的伺候着，又累又苦，收入还不高，哪个高学历的人愿意去做呢？
其实，幼儿教育远远不止这么简单。甚至可以说，要当好一名幼儿教师，比小学中学都要难。学龄前正是儿童智力发育和身体发育的关键期，很多习惯也是在这个阶段养成。如果能在幼儿园时期好好规范，顺着儿童的天性给予合适的指导，会对其今后的发展极有益处。
可是反观很多国内的幼儿园，不仅仅在教育方式上非常落后，有的甚至还会爆出伤害和侵犯孩子权益的事件。试想一下，那些在幼儿园遭遇了虐待的孩子，这一辈子恐怕都要被蒙上阴影。
在比较发达的国家，幼儿教育是非常重要的。一个人想要成为一名幼儿教师，不仅要取得相关的教师资格证，还需要要接受健康，心理，急救等多方面的培训。当然相应的，待遇也比国内的幼儿园好很多，社会地位也非常高。所以别说是本科了，硕士博士毕业的人也有可能投身于幼教事业。
有了这些高素质人才的加入，幼儿教育质量提高，整个国民素质都不一样了。因此，国内的幼儿教育想要更好的发展，首先就必须提高幼儿教师的待遇。待遇起来了，才能够吸引到好的人才。对于幼儿教育的理念也需要相应改变。对孩子生命初期的陪伴绝不仅仅是照顾他们吃喝拉撒那么简单。
From 夏子老师，一个接地气的知识分子。 微信公众号：夏子英文课
现在的高学历人员有很多，幼儿园老师不同于别的老师，幼儿园老师的责任意义重大，他关系到对刚入学孩子的启蒙教育和习惯养成，直接关系到孩子未来的发展趋向，本科生和高学历的人都想往更好的方向发展，而想留下来当幼儿园老师的人就很少了。
本科生学习学前教育的时间不一定长久，有转专业的可能，而且大多本科生选择学前教育不一定是因为喜欢，而且被迫，而且对教育幼儿的理论指导掌握的少，经验也少。而大专生则觉得学前教育比较好学，比较喜欢，则更容易用心去学，可以在教育幼儿上有较高的建树。
上有更高学历的研究生博士和硕士，下有学习时间长久认真的大专生，本科生的处境确实尴尬。而且大专人员不在少数，且大多从事学前教育，如果本科生都幼儿园老师了，将会造成更多大专生的失业。
本科生不能当幼儿园老师还一个原因就是希望本科生可以更好的去学习，在教育方面取得更高的建树。
