Question

五年级上册语文窃读记，2-4自然段作者情感经历了怎样的变化？你能画出一个思维导图吗？

Answer 1

五年级上册语文窃读记，2-4自然段作者情感经历了怎样的变化？你能画出一个思维导图吗？
课文以“窃读”为线索，以放学后“我"急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客，借雨天读书两个场景的插入，袖腻生劾地描绘了“窃读“们独特感受与复杂滋味，表现了“我八对读书的热爱和对知识的渴望。