黑龙江省考申论都考什么
2019-02-21 · 国内知名职业教育培训机构
中公教育
申论就是写作，但是写作也有很多不同体型的题目。下面就不同题型进行分析。申论作为省考公务员笔试的必考的公共科目，要求考生通过给定资料的阅读，准确理解资料中所要表述的核心内容，结合题干的作答要求，多角度地分析材料主题所包含的内容及想表达的意思。
一、题型分析
归纳概括题型：省考当中相对于国考来说对于学员的归纳概括能力要求的比较高，不像国考当中通过关键词就可以找到想要的答案要点，大多说都是需要通过案例来让学生进行概括和总结，所以就对考生的归纳概括能力要求的比较高。这就需要老师在授课的过程中，对于案例型材料的讲解要细致，更容易让考生接受。可以采取所谓的“主体+处境+做法+结果+启示”重点不在故事，而是在于通过故事我们从中获得的道理和启示有哪些，然后再把要点呈现在答题卡上。
综合分析题型：省考中对于综合分析题考察的频率不是特别的高，2014年-2016年都没有出现过，只有2017年和2018年分别出了1道题，但是对于出现的综合分析题都不是很难，相对于国考比较还是比较简单的，学员在找点的过程相对来说还是比较快的。
提出对策题型：针对于黑龙江省的省考，无论是参加联考还是单独命题，这个题型都是比较重要的，在近几年的出题频率就可以看的出来。而对于省考来说，基层公务员的解决问题能力还是比较重要的，对于学员来说提出对策题的难点不在于对策，而是在于提出对策题的材料范围不是很好寻找，因为提出对策题的问题是有明确得材料范围的，但是对策没有明确的范围，所以很多学员在做题的时候对于对策来源于哪则材料把握的不是很好。这就需要老师在授课的过程中需要注意给学员讲好材料的梳理。
贯彻执行题型：在省考中贯彻执行题出现的次数相对来说还是比较高的。而近几年的出题很明显比较淡化格式，对于格式的要求不是很在意，更多的还是考察学员的找点与总结的能力，还有就是逻辑上梳理。所以在授课的过程中应更加注意对于材料逻辑的把握以及要点的提取跟整合。
申发论述题型：大作文在近年来的省考当中出现，大多数都是以对一句话的理解和认识，从而展开论述。并围绕材料当中的主题和自己平时积累的进行论述会更好一些。
对于一句话的理解，就需要让学员先找到这句话的出处段进行分析，还要重点看出处段的相关材料。从而整合整篇材料来进行论述，在授课过程中学员的作文普遍都是弱项，所以授课时应抓住重点，作文的练习应分开，不能直接整篇练习，学员会有抵触心理。所以应多站在学员的角度来分析问题。
申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。
阅读理解能力——要求全面把握并理解给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，把握给定资料各部分之间的关系，并揭示所反映的本质问题。对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。
综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。
提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。
贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。
文字表达能力——要求对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。
希望能够帮助到你！
