作为家长,是否应该让孩子去上补习班?
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我的孩子并不聪明,但也不是很笨的那种,初中上的是所名校,刚进学校的时候我是这么想的:他们学校的老师都很厉害,都很出色,没必要去外面上课。同时我也希望孩子能在学校里面把他遇到的问题都能解决掉。 这样也能省掉一笔不菲的补课费。从初一到初二,孩子的成绩总是在中下游徘徊,因为性格的问题(孩子比较文静),不敢追着老师去问问题,所以他的学习上的问题也不能够在学校里面完全解决。初二的那个暑假,我决定给他去上补习班。经过老师的一个假期的总结和疏导以后,到初三的第一次月考,他的成绩就冲到了年级的中上水平。最后于如愿以偿的上了重点高中。
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这个问题我认为是因人而异的。如果孩子的接受能力强,每次课堂上都能够吸收消化老师所讲的内容,下课后能举一反三,做作业得心应手毫无压力。这样的孩子上补习班完全没有必要。因为孩子已经掌握了学习的技巧。授人以鱼不如授人以渔。学习的方法如果没有掌握,就算告诉孩子题目的答案也没有任何意义。我们培养孩子的目的是让他们能够自己找到解决问题的方法,而不是一味的为了考试成绩的分数好看。如果他已经掌握了这种学习方法,就没有参加补习班的必要了。
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上辅导班确实能让孩子提高成绩,也有学习的氛围,但并不是所有的孩子都适合上辅导班,也不建议太小的孩子就上辅导班。小学阶段不建议孩子上辅导班,小学阶段只要孩子能认真完成作业,养成良好的学习习惯,成绩一定会很不错。一如果是为了省事把孩子送去辅导班,一旦孩子对辅导班有了依赖,很难自主学习,效果只会适得其反。
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我觉得这东西看孩子的需要,看孩子的意愿,看实际需求!需不需要补习得看孩子的实际情况,根本不用刻意去补习什么的;首先看孩子的需要,如果孩子成绩不好,而且在学习上有压力,可以跟孩子沟通一下让孩子去补习;再者如果孩子对补习特别抗拒,如果强硬带孩子去补效果一定不会好。
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就拿我家孩子为例。在小学四年级以前我从来没有把孩子放到托管班或者是辅导班。小学时期是培养孩子良好的学习习惯,有父母课余时间陪孩子会更有利于培养这个好习惯!五年级觉得孩子数学是弱项每周末让孩子去辅导班学习数学,英语在学好小学课本上的知识以外需要为初中打基础,让孩子学了英语的课外补充知识。初中也是看孩子哪课比较弱就补哪课!我家孩子文科很好不需要操心,理科相对能弱些,初一到初三补习了数学,初二初三补习了物理和化学。有一段时间感觉孩子的化学和物理成绩提升的不是很理想 就及时给调了课外补习老师!高中也是根据文理科看情况而定!
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