Question

求6.1文艺汇演主持词

求六一文艺汇演主持词，节目单如下：
一年级 朗诵 《六一》
四年级 舞蹈《劳动歌想曲》
七年级 朗诵 《水调歌头》
2年级 合唱 《幸福拍手歌》
3年级 歌曲《童年的太阳是小巴郎》
5年级 小品 《招聘》
1、2年级 舞蹈 《快乐儿歌》
8年级 歌曲 《想唱就唱》
4年级 歌曲《歌声与微笑》
1、2年级 走秀 《中国功夫》
5年级 舞蹈《举手发言》
《草原小骏马》
《蒲公英》
6年级 歌曲《手牵手》
朗诵《我有祖国，我有母语》

Answer 1

启明学校六.一文艺汇演主持词

男：敬爱的老师们
女：亲爱的同学们
合：大家好
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡
女：六月，是童年的欢笑，是幸福的歌谣
男：六月，有童年的沃土
女：六月，有童年的太阳
男：六一的鲜花绚丽多彩
女：六一的阳光灿烂夺目
合：在这充满欢乐和喜庆的节日里
让我们手拉着手，踏着歌声，踩碎阳光，编织出一个五彩缤纷的童年——我们的快乐童年！

男：岁月悠悠，时光如流。每一个六一都给我们留下了美好而特别的记忆。每一个六一都值得我们用心灵去赞美，用最诚挚的情感去歌颂。请欣赏一年级的小朋友为我们朗诵《六一》

女：劳动是艺术的起源，劳动是文明的摇篮。劳动是快乐而美好的，请欣赏四年级同学的舞蹈《劳动歌响曲》

女：诗词是我们民族的瑰宝，优美的诗词能陶冶我们的情操，净化我们的心灵。请欣赏七年级同学的词朗诵《水调歌头》

男：有太阳的照耀，我们才会感觉到温暖：有爱的阳光，我们才会感觉到幸福。请欣赏二年级的小朋友为我们带来的《种太阳》和《幸福拍手歌》

女：在美丽的新疆，有好吃的葡萄，有优美的舞蹈，有美丽的歌声。让我们一起来聆听和感受新疆小朋友童年的欢乐《童年的太阳是小巴朗》

男：童年是鲜艳的花朵，童年是快乐的儿歌，请欣赏一、二年级的小朋友为我们带来的舞蹈《快乐儿歌》

女： 校园是我们健康成长的家园， 课堂是我们放飞理想的天堂，在课堂上我们要举手发言，请欣赏五年级同学的舞蹈《举手发言》

男：唱出我们的激情，唱出我们的快乐，请听七年级同学为我们带来的歌曲《想唱就唱》

女：走上T形台，让梦飞起来，把那西边的彩虹剪下来，把那东边的云彩缝起来。
编织世界上最美丽的衣裳，把我们的童年打扮得更美。
瞧，我们迈着自信的脚步走来啦，我们是漂亮宝贝。请欣赏一二年级的小朋友为我们带来的走秀。

男：生活中充满给予, 生活中充满爱与真诚，生活中充满歌声，生活中充满微笑，请欣赏四年级同学为我们带来的合唱《中国功夫》、《歌声与微笑》

女：一起走过的岁月，给我们留下了美好的记忆，接下来的人生路程让我们牵起手来，共创美好的明天。请欣赏六年级的同学为我们带来的歌曲《手牵手》
男: 红穗穗 金杆杆，甩起我的小羊鞭，迎着朝霞去放牧，赶着羊群进草原
绿草肥 雪水甜，草原辽阔不见边，羊儿乐得蹦蹦跳，马儿扬蹄跑得欢请欣赏舞蹈《草原小骏马》

女：每个孩子都是妈妈的小宝贝，就像蒲公英。请欣赏舞蹈《蒲公英》

男：祖国有悠久的历史，灿烂的文化，每一个中国人都应该为祖国而感到自豪。请欣赏朗诵《我有祖国，我有母语》

男：新世纪的太阳是我们的，
女：新世纪的鲜花是我们的。
男：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
女：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
男：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
女：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
男：我们是祖国的春天，
女：我们是祖国的希望。
合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！
男：今天的节目真是太精彩了！
女：可欢乐的时光却总是太短暂。
男：今天的文艺汇演到此就要结束了。
女：但我们的欢乐将永远延续。
合：最后祝小朋友们节日快乐！

Answer 2

（男）小鸟在广阔的天空自由飞翔， 它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。

（女）花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。

（男）鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻操场，

（女）我们在这里欢庆自己的节日，

（男）在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，

（女）感谢学校领导们的辛勤培育，

感谢在座的同学们，老师们。

（男）欢迎您们来到5（3）班。

（女）5（3）班庆祝“六一”儿童节展演

（合）现在开始！

六月是火热的奔放的
六月的我们是健康的向上的
让我们昂起灿烂的笑脸，
让我们扬起理想的风帆，
迎接更美好的未来！
五三 6.1联欢会到此结束！再次祝每位同学节日快乐！学习进步！

Answer 3

《生命科学》简介
1988年创刊，原刊名为《生物学信息》内部发行；1992年起更名为《生命科学》，公开发行，CN31－1600/Q，大16开，64页，是由国家自然科学基金委员会生物科学部、中国科学院生命科学与生物技术局、中国科学院生命科学和医学学部和中国科学院上海生命科学研究院共同主办的全国性、公开发行的学术性、综合类期刊。自2004年第1期起，被中国科学技术信息研究所“中国科技论文与引文数据库”收录，即被评为“中国科技核心期刊”。
《生命科学》是以评述、综述、研究简讯(动态)等形式报道生命科学研究的发展趋势、学术动态和研究成果，以促进学术交流。本刊重点发表生命科学范围内的评述性或综述性文章和重大项目介绍、研究进展与管理经验，同时报道有关领域的科研信息、科学家介绍、研究机构介绍和书评等内容。特别是每年的第6期全文刊登国家自然科学基金委员会生命科学部当年资助项目，对科研工作者确定申请项目和确立科研课题等方面都有很大的帮助，受到了广大科技工作者的欢迎。
随着科学技术的飞速发展，学科之间的交叉和融合将成为本世纪科学技术发展的特点，创新和飞跃往往发生在学科的交叉点上，本刊自2003年第6期起，特开辟"新思维"栏目，旨在介绍学科新的生长点和学科交叉的趋势。
2004年第5期起，我刊开设了“科学回忆”栏目，该栏目是为了通过科学家们对自己成长历史中最有感触、最有领会、最有促进的事件的总结，撷取他们创新思想的火花，来启发读者对科学研究过程中人的精神活动的理解，感悟科学发现的魅力，感受创新者的心路历程。
《生命科学》荣获第二届上海市优秀科技期刊评比一等奖。被“中国科技论文与引文数据库”、“中国学术期刊（光盘版）”、“中国期刊网”、“中文科技期刊数据库”、“中国科学引文数据库”、“中国学术期刊综合评价数据库”、“中国生物学文献数据库”、“中国生物医学文献光盘数据库”、“万方数据数字化期刊群”和“台湾华艺CEPS中文电子期刊服务”收录。
《生命科学》的读者对象是从事生命科学与相关科学的研究、教学和管理的工作者, 以及有关学科大专院校学生。