初一按什么分班？
根据往年经验，大部分学校分班考试科目涉及语、数、外3科（也有只考奥数的），但是主要还是看数学成绩。重点中学的数学题还是以奥数题为主，少部分小学数学题，也有部分学校考察少量初中数学的知识。
对考试引起足够的重视，及时调整学习状态。千万不要再想着时间还长，初中才刚开始呢，等耍一段时间再说。初中一开始就要抓紧，只有在初一把基础打牢了后面到初二、初三遇到难度较大的题目时才能做到游刃有余，否则一步慢步步都会慢。这种态度的转变对于即将开始的初中学习也是很重要的，不要一开始就输在了起跑线上。
扩展资料：
除了班干部，学校老师还要了解每一位学生的兴趣爱好和特长，而这些特长生，也会“落户”不同的班级。学校平时会有很多的活动，希望每一项活动中，每个班都有骨干分子能够带个好头，比如运动会、文艺会演、班级宣传等，如果班上有这一方面的特长生，也有利于班级开展各项活动，班级的氛围也会更好。
不同特点的学生被分开不同的班级，学校也有另一方面的考量，好的学生过于集中，反而会淹没在人群中，平行分班之后，只要学生有一方面突出，就能在班级甚至年级当中冒出来。平行分班会带来更多机会。
大部分好的学校都是按照成绩来分班的，所以当刚进校的时侯也许会有一个摸底分班考试，不然就是按照中考成绩来分班了。
初中分班有三种分法：
第一种每班优秀生和差生的比例一样，这种分法就是参考最后一次的考试成绩，从高分到低分排名。第一名到A班，第二名到B班，第三名到C班，第四名又到A班，五六名分别到BC班，以此类推。
第二种就是每班优秀生和差生比例不一样，这种分法也是参考成绩，从高分到低分，前50名到A班，50名到100名B班，100名到150名C班，这种分班的用途主要用于高考。
第三种是S形分班，第一名到A班，第二名到B班，第三名到C班，第四名到C班，第五名到B班，第六名到A班，以此类推。
学习任务
进入初中，学生学习的课程与小学有很大的不同。学生们会接触到一批新的学习科目，初中新设的课程有历史、地理、物理、化学，生物等学科，而每个年级会变更一些科目。语文、数学、英语、道德与法治等科目将贯穿初中三年。
而地理、生物、历史会在七年级开设，物理会在八年级开设，化学会在九年级开设。之所以初中课程这样安排，主要是考虑到学生们的接受能力，刚进入初中的初一学生仍然受到小学学习思想与习惯的影响，因此在初一并不适合开设物理，化学等理论性较强的科目，并且需要初中数学知识作为铺垫。
