这道数学题我该如何讲解?
ABCSX9----------SCBA就是ABCS乘以9等于SCBA.求SCBA分别是多少.我想知道这道题该如何给学生讲解.我看到了一种解法:假设是4位数,那么A,S=...
A B C S
X 9
----------
S C B A
就是ABCS乘以9等于SCBA.求SCBA分别是多少.
我想知道这道题该如何给学生讲解.
我看到了一种解法:
假设是4位数,那么A,S=/=0
首先,要使一个4位数*9还是4位数,那么A必须为1,而9*S=X1,从乘法表可知S=9
那么即为1BC9*9=9CB1
既 900B+90C+81=100C+1+10B
所以890B+80=10C
B和C都是0~9的整数,为了式子成立,则B=0.C=8
带入上式的A=1,S=9
则ABCS=1089,SCBA=9801
切1089*9=9801
成立
想知道还有没有更方便讲解的方法.
谢谢. 展开
X 9
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S C B A
就是ABCS乘以9等于SCBA.求SCBA分别是多少.
我想知道这道题该如何给学生讲解.
我看到了一种解法:
假设是4位数,那么A,S=/=0
首先,要使一个4位数*9还是4位数,那么A必须为1,而9*S=X1,从乘法表可知S=9
那么即为1BC9*9=9CB1
既 900B+90C+81=100C+1+10B
所以890B+80=10C
B和C都是0~9的整数,为了式子成立,则B=0.C=8
带入上式的A=1,S=9
则ABCS=1089,SCBA=9801
切1089*9=9801
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想知道还有没有更方便讲解的方法.
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可以用假设法,假设S=1或2或3或4或5或6或7或8或9或0,在验证一下那一个是对的
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A肯定是1,否则积就是5位了!
所以:S=9.
B=0,不然同样有进位!
10C9*9=9C01
C=8
1089*9=9801.
所以:S=9.
B=0,不然同样有进位!
10C9*9=9C01
C=8
1089*9=9801.
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