幼儿足球趣味游戏
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还记得还在上大学的时候兼职当教练,每天就游走于各个幼儿园。
针对幼儿的足球训练,更多的是以游戏为主,培养孩子的足球意识,团队合作。
这一期,【一起学足球】给大家带来一些幼儿足球游戏。
希望您能喜欢,并且举一反三,开发更多的足球游戏。
训练图示如下
内容一:蚂蚁搬家
组织:外侧标志桶处站人,开始后道中间区域拿球后折回出发点下一位小朋友出发,两人一组
要求:抬头观察标志盘的位置,使用脚背正面带球,一步一带
进阶:手→脚
内容二:过山洞
组织:所有小朋友在区域内自由带球 听哨声把球带过在同一条边的两个球门得分
要求:抬头观察,遇到队友及时变向,提前观察球门位置
内容三:过山洞2
组织:增加防守队员在规定的时间内穿过球门折返得分
要求:抬头观察防守队员位置、球门的位置,一步一带,扣球使用脚内侧
内容四:1V1
组织:教练在中场发球两边队员快速跑动做脚步转身向教练要球,持球者为进攻,无球防守,注意攻守转换
针对幼儿的足球训练,更多的是以游戏为主,培养孩子的足球意识,团队合作。
这一期,【一起学足球】给大家带来一些幼儿足球游戏。
希望您能喜欢,并且举一反三,开发更多的足球游戏。
训练图示如下
内容一:蚂蚁搬家
组织:外侧标志桶处站人,开始后道中间区域拿球后折回出发点下一位小朋友出发,两人一组
要求:抬头观察标志盘的位置,使用脚背正面带球,一步一带
进阶:手→脚
内容二:过山洞
组织:所有小朋友在区域内自由带球 听哨声把球带过在同一条边的两个球门得分
要求:抬头观察,遇到队友及时变向,提前观察球门位置
内容三:过山洞2
组织:增加防守队员在规定的时间内穿过球门折返得分
要求:抬头观察防守队员位置、球门的位置,一步一带,扣球使用脚内侧
内容四:1V1
组织:教练在中场发球两边队员快速跑动做脚步转身向教练要球,持球者为进攻,无球防守,注意攻守转换
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幼儿足球趣味游戏
足球、中号单元筒、体能棒、标志盘。
游戏过程
幼儿扮演小螃蟹,分成四组,呈四路纵队站在起点线后等待。游戏开始,每组第一名幼儿绕过石柱(中号单元筒和体能棒组合而成)跑到终点,取一个餐盘(标志盘),从场地外侧后退跑回队尾,第二名幼儿出发继续游戏,最先取完餐盘的小组获胜,共2轮。
注:起点与终点相距15米。
游戏二:移交宝石
游戏准备
幼儿足球、足球门、足球背心、口哨、中号单元筒、体能条、大号体能环、标志盘。
游戏过程
幼儿分成四组,呈四路纵队站在起点线后等待。教师吹口哨,每组第一名幼儿上场,抱住一颗宝石(足球)依次钻过山洞(大号体能环和中号单元筒组合而成),跨过小桥(中号单元筒与体能条组合而成),S形绕过标志盘,在最后一个标志盘处将球踢进球门。幼儿鱼贯式进行游戏,共4轮。
游戏三:踢球进门
游戏准备
足球、足球门、计分器、中号单元筒
游戏过程
幼儿分成四组,呈四路纵队站在起点线后等待。游戏开始,每组派两名幼儿上场,由第一名幼儿运用脚内侧踢球动作,将球踢过山洞,然后传给第二名幼儿,第二名幼儿接球后将球向球门方向踢出,无论是否进门,两人均回队尾排队,后面幼儿继续游戏。如果将球顺利穿过山洞得1分,踢进足球门得2分,累计分数最高的小组获胜,共3轮。
足球、中号单元筒、体能棒、标志盘。
游戏过程
幼儿扮演小螃蟹,分成四组,呈四路纵队站在起点线后等待。游戏开始,每组第一名幼儿绕过石柱(中号单元筒和体能棒组合而成)跑到终点,取一个餐盘(标志盘),从场地外侧后退跑回队尾,第二名幼儿出发继续游戏,最先取完餐盘的小组获胜,共2轮。
注:起点与终点相距15米。
游戏二:移交宝石
游戏准备
幼儿足球、足球门、足球背心、口哨、中号单元筒、体能条、大号体能环、标志盘。
游戏过程
幼儿分成四组,呈四路纵队站在起点线后等待。教师吹口哨,每组第一名幼儿上场,抱住一颗宝石(足球)依次钻过山洞(大号体能环和中号单元筒组合而成),跨过小桥(中号单元筒与体能条组合而成),S形绕过标志盘,在最后一个标志盘处将球踢进球门。幼儿鱼贯式进行游戏,共4轮。
游戏三:踢球进门
游戏准备
足球、足球门、计分器、中号单元筒
游戏过程
幼儿分成四组,呈四路纵队站在起点线后等待。游戏开始,每组派两名幼儿上场,由第一名幼儿运用脚内侧踢球动作,将球踢过山洞,然后传给第二名幼儿,第二名幼儿接球后将球向球门方向踢出,无论是否进门,两人均回队尾排队,后面幼儿继续游戏。如果将球顺利穿过山洞得1分,踢进足球门得2分,累计分数最高的小组获胜,共3轮。
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